下列措施或事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是: （ ）

A．新制的氯水在光照下顏色變淺

B．合成NH3反應(yīng)，為提高NH3的產(chǎn)率，理論上應(yīng)采取相對(duì)較低溫度的措施

C．向稀鹽酸中加入少量蒸餾水，鹽酸中氫離子濃度降低

D．實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方式收集氯氣

 

C

【解析】

試題分析：A、新制的氯水在光照下顏色變淺，是因?yàn)榇温人岱纸猓笴l2+H2OH++Cl-+HClO平衡正向移動(dòng)，氯氣的濃度減小，顏色變淺，能用勒夏特列原理解釋，錯(cuò)誤；B、合成NH3反應(yīng)，為提高NH3的產(chǎn)率，理論上應(yīng)采取相對(duì)較低溫度的措施，是因?yàn)楹铣砂钡姆磻?yīng)是放熱反應(yīng)，溫度降低，平衡正向移動(dòng)，氨氣的產(chǎn)率提高，能用勒夏特列原理解釋，錯(cuò)誤；C、向稀鹽酸中加入少量蒸餾水，鹽酸中氫離子濃度降低，是因?yàn)闅潆x子的物質(zhì)的量不變，而溶液的體積增大，所以氫離子的濃度降低，與化學(xué)平衡無(wú)關(guān)，不能用勒夏特列原理解釋，正確；D、實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方式收集氯氣，是因?yàn)镃l2+H2OH++Cl-+HClO的存在，飽和食鹽水中氯離子濃度較大，使上述平衡逆向移動(dòng)，氯氣的溶解度減小，能用勒夏特列原理解釋，錯(cuò)誤，答案選C。

考點(diǎn)：考查勒夏特列原理的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東桓臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期（10月）檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．1mol Na加熱時(shí)與O2反應(yīng)失去的電子數(shù)目為NA

B．92g N2O4和92g NO2含有的原子數(shù)均為6NA

C．1L 0.1mol·L-1的鹽酸中，所含HCl分子數(shù)為0.1NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L O3中含3NA個(gè)氧原子

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（B）卷（解析版） 題型：填空題

（7分）煤作為燃料，可以有下列兩種途徑(把煤看成由碳組成)：

途徑Ⅰ：C(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝－a kJ·mol－1

途徑Ⅱ：C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g) ΔH＝＋b kJ·mol－1

2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g) ΔH＝－c kJ·mol－1 2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g) ΔH＝－d kJ·mol－1

試回答下列問(wèn)題：

（1）燃燒等質(zhì)量的煤，途徑Ⅰ放出的熱量____途徑Ⅱ放出的熱量(填“大于”、“小于”或“等于”)。

（2）b的數(shù)學(xué)關(guān)系式是______________(用a、c、d表示)。

（3）由于制取水煤氣反應(yīng)中，反應(yīng)物具有的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物所具有的總能量，在反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物需要______(填“吸收”或“放出”)能量才能轉(zhuǎn)化為生成物。

（4）簡(jiǎn)述煤通過(guò)途徑Ⅱ作為燃料的意義__________________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（B）卷（解析版） 題型：選擇題

已知：H2(g)＋F2(g)===2HF(g) ΔH＝－270 kJ/mol，下列說(shuō)法正確的是( )

A．2 L氟化氫氣體分解成1 L氫氣與1 L氟氣吸收270 kJ熱量

B．1 mol氫氣與1 mol氟氣反應(yīng)生成2 mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270 kJ

C．在相同條件下，1 mol氫氣與1 mol氟氣的能量總和大于2 mol氟化氫氣體的能量

D．1個(gè)氫氣分子與1個(gè)氟氣分子反應(yīng)生成2個(gè)氟化氫氣體分子放出270 kJ熱量

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（A）卷（解析版） 題型：填空題

（6分）在如圖所示的三個(gè)容積相同的三個(gè)容器①、②、③進(jìn)行如下的反應(yīng)：3A（g）＋B（g）2C（g）△H＜0

（1）若起始溫度相同，分別向三個(gè)容器中充入3mol A和1mol B，則達(dá)到平衡時(shí)各容器中C物質(zhì)的百分含量由大到小的順序?yàn)? （填容器編號(hào)）

（2）若維持溫度不變，起始時(shí)②中投入3mol A、1mol B； ③中投入3mol A、1mol B和2mol C，則達(dá)到平衡時(shí)，兩容器中B的轉(zhuǎn)化率② ③（填＜、＞或＝）

（3）若維持②③容器內(nèi)溫度和壓強(qiáng)相等，起始時(shí)在②中投入3molA和1molB，在③中投入amol A和bmol B及cmol C，欲使達(dá)平衡時(shí)兩容器內(nèi)C的百分含量相等，則兩容器中起始投料量必須滿足（用含a、b、c的關(guān)系式表達(dá)）：

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（A）卷（解析版） 題型：選擇題

某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：X(g) + 3Y(g)2Z(g) ΔH ＜ 0。下圖表示該反應(yīng)的速率（v）隨時(shí)間（t）變化的關(guān)系，t2、t3、t5時(shí)刻外界條件有所改變，但都沒(méi)有改變各物質(zhì)的初始加入量。下列說(shuō)法中正確的是:（ ）

A．t2時(shí)加入了催化劑

B．t3時(shí)降低了溫度

C．t5時(shí)增大了壓強(qiáng)

D．該反應(yīng)最初是從逆反應(yīng)開(kāi)始的

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（A）卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)如下圖所示原電池的敘述，正確的是:（ ）（鹽橋中裝有KCl飽和溶液）

A．銅片上有氣泡逸出

B．取出鹽橋后，電流計(jì)依然發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C．反應(yīng)中，鹽橋中的K+會(huì)移向CuSO4溶液

D．反應(yīng)前后銅片質(zhì)量不改變

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一10月學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列電離方程式，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（ ）

A．Ca（OH）2═Ca2++2OH﹣ B． NaHCO3═Na++H++CO32﹣

C．KHSO4═K++H++SO42﹣ D．Al2（SO4）3═2Al3++3SO42﹣

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

阿斯匹林（分子式為C9H8O4）是人們熟知的治感冒藥，具有解熱鎮(zhèn)痛作用。 它的摩爾質(zhì)量是

A．148g B．148g/mol C．180g/mol D．146g

 

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