(7分)煤作為燃料,可以有下列兩種途徑(把煤看成由碳組成):
途徑Ⅰ:C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-a kJ·mol-1
途徑Ⅱ:C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) ΔH=+b kJ·mol-1
2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH=-c kJ·mol-1 2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=-d kJ·mol-1
試回答下列問題:
(1)燃燒等質量的煤,途徑Ⅰ放出的熱量____途徑Ⅱ放出的熱量(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)b的數學關系式是______________(用a、c、d表示)。
(3)由于制取水煤氣反應中,反應物具有的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物所具有的總能量,在反應時,反應物需要______(填“吸收”或“放出”)能量才能轉化為生成物。
(4)簡述煤通過途徑Ⅱ作為燃料的意義__________________________________________________。
(1)等于
(2)b=-a+(c+d)/2;
(3)小于;吸收;
(4)固體煤經處理后變?yōu)闅怏w燃料,可以減少二氧化硫的排放量,同時提高燃料的燃燒效率.
【解析】
試題分析:(1)根據蓋斯定律可知,途徑I與途徑II的反應物都是C固體和氧氣,生成物都是二氧化碳,所以放出的熱量相同;
(2)根據蓋斯定律,兩個途徑放出的熱量相同,所以-a=b+(-c/2)+(-d/2),所以b=-a+(c+d)/2;
(3)制取水煤氣的反應是吸熱反應,所以反應物的總能量小于生成物的總能量,反應時,反應物需要吸收能量才能轉化為生成物;
(4)通過途徑II,可將煤轉化為為氣體燃料,增大燃料的利用率,減少二氧化硫的排放。
考點:考查蓋斯定律的應用,煤的氣化的作用
科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省樂陵市高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)某實驗將CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H =-49.0 kJ·mol-1 測得CH3OH的物質的量隨時間變化如圖所示,回答問題:
①該反應的平衡常數表達式為K= 。
②曲線I、Ⅱ對應的平衡常數大小關系為KⅠ KⅡ(填“大于”、“等于”或“小于”)。
③其它條件不變時,下列措施能提高H2轉化率的是 (填字母)。
A.減小CO2的濃度 B.降低溫度 C.增加H2的濃度 D.增大壓強
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高二上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在MgCl2、KCl、K2SO4三種鹽的混合溶液中,若K+、Cl-各為1.5mol,Mg2+為0.5mol,則SO42-的物質的量為 ( )
A.0.1mol B.0.5mol C.0.15mol D.0.25mol
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高一上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
膠體區(qū)別于其它分散系的本質是( )
A.膠體的分散質粒子直徑在1 nm~100nm之間
B.膠體粒子帶電荷并且在一定條件下能穩(wěn)定存在
C.膠體粒子不能穿過半透膜,能通過濾紙空隙
D.膠體粒子能夠發(fā)生布朗運動而且能產生丁達爾現象
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高一上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,這些物質按照不同的比例加以混和、壓制,就可以制成鉛筆芯。如果鉛筆芯質量的一半成分是石墨,且用鉛筆寫一個字消耗的質量約為1mg。那么一個鉛筆字含有的碳原子數約為( )
A.2.5×1019個 B.2.5×1022個 C.5×1019個 D. 5×1022個
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東安丘市期中考試高二化學模擬(B)卷(解析版) 題型:選擇題
在25 ℃時,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質 | X | Y | Z |
初始濃度/mol·L-1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/mol·L-1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
下列說法錯誤的是( )
A.反應達到平衡時,X的轉化率為50%
B.反應可表示為X+3Y2Z,其平衡常數為1600
C.增大壓強使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數增大
D.改變溫度可以改變此反應的平衡常數
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東安丘市期中考試高二化學模擬(B)卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中A與B反應生成C,其反應速率分別用v(A)、v(B)、v(C)表示。已知v(A)、v(B)、v(C)之間有以下關系2v(B)=3v(A),3v(C)=2v(B)。則此反應可表示為 ( )
A.2A+3B===2C B.A+3B===2C C.3A+B===2C D.A+B===C
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東安丘市期中考試高二化學模擬(A)卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是: ( )
A.新制的氯水在光照下顏色變淺
B.合成NH3反應,為提高NH3的產率,理論上應采取相對較低溫度的措施
C.向稀鹽酸中加入少量蒸餾水,鹽酸中氫離子濃度降低
D.實驗室中常用排飽和食鹽水的方式收集氯氣
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年安徽省江淮十校高三8月聯考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(19分)鐵砂的主要成分是微粒狀的磁性氧化鐵、石英、石灰石等混合物。某化學興趣小組從鐵砂中分離出磁性氧化鐵,并進行鋁熱反應實驗。
(1)取磁性氧化鐵按圖中甲裝置進行鋁熱反應,現象很壯觀。取少許反應生成的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,發(fā)現溶液變血紅色。出現這種結果的原因,除了可能混有沒反應的磁性氧化鐵外,還有一個原因是 。
(2)為了克服圖中甲的缺陷,改用圖中乙裝置進行鋁熱反應,主要步驟如下:
①在一個廣口容器中放進一定量的干燥細沙;
②將一定量的鐵砂和鋁粉混合物裝在紙漏斗中并埋入細沙里;
③將一定量的鎂粉和氯酸鉀混合物放在鋁熱劑上;
④再放上引火劑;引火反應,冷卻;⑤取出反應后的鐵塊(如圖丙)
請寫出鋁熱反應的化學方程式:
取少許反應生成的鐵塊溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液沒有出現血紅色。實驗中干燥細沙的主要作用是 。
(3)測定圖中乙反應所得的鐵塊純度,流程如下圖所示。幾種氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH參考19題。
①試劑A應選擇 ,試劑B應選擇 。
A.稀鹽酸 B.氧化鐵 C.H2O2溶液 D.氨水 E.MgCO3固體
②操作Ⅰ的名稱為 。操作Ⅱ的名稱為 。固體M完全轉化為固體N的標志是 。
③已知常溫下Fe(OH)3的KSP=4.0×10-38,求反應Ⅲ后溶液中c(Fe3+)= mol/L
④若最終紅色粉末質量為14.14g,則該鐵塊的純度是 。如果直接洗滌、烘干和稱量固體M的質量,計算鐵塊的純度,則計算結果會 (填“偏大”“偏小”或“無影響“)。原因是 。
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