【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組,探究一定量的濃硫酸與足量鋅充分反應(yīng)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在A中加入5 mL 98%的濃硫酸和足量的鋅粒,微熱試管A,觀察到C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失;反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,C、D、E中的氣泡量又會(huì)明顯增加。

試回答下列問(wèn)題:

(1)寫出A中從反應(yīng)開(kāi)始到停止可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________

(2)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a____、____b,c________d;D、E兩支試管中CCl4的作用是_______________________________。

(3)能證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________________;反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加的原因是_________________________________。

(4)D中渾濁消失的離子反應(yīng)方程式為_________________________________________。

【答案】(1)Zn2H2SO4()===ZnSO4SO22H2O ZnH2SO4()===ZnSO4H2

(2)34 43 2 1  防倒吸

(3)C中品紅溶液褪色 濃H2SO4變成稀H2SO4后,與Zn反應(yīng)放出H2

(4)SO2H2OCaSO3===Ca22HSO

【解析】

1)濃硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅、SO2和水。但隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸的濃度逐漸降低,因此最后會(huì)生成氫氣和硫酸鋅,反應(yīng)的方程式分別是Zn2H2SO4()===ZnSO4SO22H2O、ZnH2SO4()===ZnSO4H2

2)由于SO2極易溶于水,所以B處應(yīng)該是防倒吸的裝置,所以選擇是乙裝置;C處是檢驗(yàn)SO2的漂白性的,所以選擇甲裝置,因此正確的連接順序是34 43 2 1。由于SO2極易溶于水,而四氯化碳的密度不溶于水,且在水的下層,所以D、E兩支試管中CCl4溶液的作用是防倒吸。

3證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,數(shù)目反應(yīng)中有SO2生成,因此現(xiàn)象是C中品紅溶液褪色。

隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃H2SO4變成稀H2SO4后,與Zn反應(yīng)放出H2,所以氣體又逐漸增加。

4)由于過(guò)量的SO2能和亞硫酸鈣反應(yīng)生成亞硫酸氫鈣,因此又變澄清,反應(yīng)的方程式是SO2H2OCaSO3===Ca22HSO。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,其反應(yīng)原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2==3Na2S2O3+CO2該反應(yīng)H>0),某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用硫化堿法制備Na2S2O3·5H2O的流程如下。

1吸硫裝置如圖所示。

①裝置B的作用是檢驗(yàn)裝置ASO2的吸收效率,B中試劑是 ____________ ,表明SO2吸收效率低的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中溶液 _________________。

②為了使SO2盡可能吸收完全,在不改變A中溶液濃度、體積的條件下,除了及時(shí)攪拌反應(yīng)物外,還可采取的合理措施是 __________________ 。(答一條)

2假設(shè)本實(shí)驗(yàn)所用的Na2CO3含少量NaClNaOH,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行檢驗(yàn)。(室溫時(shí)CaCO3飽和溶液的pH10.2)。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解, _________。

有白色沉淀生成

樣品含NaCl

另取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分?jǐn)嚢枞芙猓?/span>________。

有白色沉淀生成,上層清液pH>10.2

樣品含NaOH

3Na2S2O3溶液是定量實(shí)驗(yàn)中的常用試劑,測(cè)定其濃度的過(guò)程如下:

第一步:準(zhǔn)確稱取a g KIO3(相對(duì)分子質(zhì)量為214)固體配成溶液;

第二步:加入過(guò)量KI固體和H2SO4溶液,滴加指示劑;

第三步: Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液的體積為V mL。

c(Na2S2O3)_________mol·L1

已知:IO3-+5I-+6H+= 3I23H2O ,2S2O32I2=S4O622I

4某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測(cè)得的Na2S2O3濃度可能__________(填不受影響、偏低偏高),原因是_________________________________。(用離子方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

海底鹽池是近些年海洋科學(xué)家的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn),分布在世界多處埋有鹽層的海域,目前人類已探明的海底鹽池主要分布在紅海、地中海、墨西哥灣、黑海、南極大陸架。鹽池池面與普通海水之間有著清晰可見(jiàn)的分界。數(shù)不清的貝類與魚蝦在波光粼粼的鹽池周圍生活,但一旦生物進(jìn)入鹽池內(nèi)就會(huì)死亡。研究人員還從鹽池中采集了可以適應(yīng)池中環(huán)境的生物樣本,分析之后認(rèn)為這類生物可能會(huì)在太陽(yáng)系中某一行星上生存,甚至可能在太陽(yáng)系之外也會(huì)存在。

(1)結(jié)合材料,分析海底鹽池的形成條件。

(2)簡(jiǎn)析池面與普通海水之間有明顯分界的原因。

(3)推測(cè)生物一旦進(jìn)入這個(gè)海底鹽池就會(huì)死亡的原因。

(4)“海底鹽池”會(huì)受到哪些領(lǐng)域?qū)<业年P(guān)注,并簡(jiǎn)述對(duì)“海底鹽池”開(kāi)展科考的現(xiàn)實(shí)意

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下.有濃度均為0.1 mol·L-l的下列4種溶液:

①NaCN溶液 ②NaOH溶液 ③CH3COONa溶液 ④NaHCO3溶液

(1)這4種溶液pH由大到小的順序是____(填序號(hào)),其中②由水電離的H+濃度為____

(2)①中各離子濃度由大到小的順序是 ___。

(3)④的水解平衡常數(shù)Kh=___mol/L。

(4)若向等體積的③和④中滴加鹽酸至呈中性,則消耗鹽酸的體積③___ ④(填“>”、“<"、“=”)

(5)25℃時(shí),測(cè)得HCN和NaCN的混合溶液的pH=11,則約為____。向NaCN溶液中通入少量CO2,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,下列各組物質(zhì)能一步實(shí)現(xiàn)圖中所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

選項(xiàng)

X

Y

Z

W

A

Al

Al2O3

NaAlO2

Al(OH)3

B

Fe3O4

Fe

FeCl2

FeCl3

C

H2SO4

SO2

S

SO3

D

CH3CH2Br

CH2=CH2

C2H5OH

CH2BrCH2Br

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從海水中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:①把貝殼制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過(guò)濾、洗滌沉淀物;③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶過(guò)濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物;④將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂。下列說(shuō)法不正確的是

A. 此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富

B. ①②③步驟的目的是從海水中獲取MgCl2

C. 第④步電解得到,鎂的方程式為MgCl2(熔融)Mg+Cl2

D. 提取鎂的過(guò)程涉及化合、分解、置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)X2(g)Y2(g)2Z(g),已知X2、Y2Z的起始濃度分別為0.1 mol·L-1、0.2 mol·L-10.2 mol·L-1,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是

A. Z0.2 mol·L-1 B. Y20.35 mol·L-1

C. X20.3 mol·L-1 D. Z0.4 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含硫化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,科學(xué)使用對(duì)人體健康及環(huán)境保護(hù)意義重大。

(1)紅酒中添加一定量的SO2 可以防止酒液氧化,這應(yīng)用了SO2 ___性。

(2)某水體中硫元素主要以S2O32-形式存在,在酸性條件下,該離子會(huì)導(dǎo)致水體中有黃色渾濁并可能有刺激性氣味產(chǎn)生,原因是___________________________________。(用離子方程式說(shuō)明)

(3)實(shí)驗(yàn)室采用滴定法測(cè)定某水樣中亞硫酸鹽含量:

滴定時(shí),KIO3 KI 在鹽酸作用下析出I2:5I+ IO3 + 6H+ =3I2+3H2O

生成的I2 再和水樣中的亞硫酸鹽反應(yīng):I2 + SO32 + H2O = 2H++2I+ SO42

①滴定到終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是:________________________________

②若滴定前盛標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗,則測(cè)定結(jié)果將_________(填“偏大、偏小、不變”)。

③滴定終點(diǎn)時(shí),100mL的水樣共消耗x mL標(biāo)準(zhǔn)溶液。若消耗1mL標(biāo)準(zhǔn)溶液相當(dāng)于SO32的質(zhì)量1g,則該水樣中SO32的含量為__________g / L

(4)已知非金屬單質(zhì)硫(S)是淡黃色固體粉末,難溶于水.為了驗(yàn)證氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng),某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

若裝置A的圓底燒瓶中盛裝二氧化錳,則分液漏斗中盛裝的試劑是_____________________

裝置B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________,證明氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng)。

裝置C中反應(yīng)的作用是:____________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1,2-二溴乙烷可作抗爆劑的添加劑。如圖為實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的裝罝圖, 圖中分液漏斗和燒瓶a中分別裝有濃H2SO4和無(wú)水乙醇,d裝罝試管中裝有液溴。

已知:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2O

相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

乙醇

12-二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無(wú)色液體

無(wú)色液體

無(wú)色液體

紅棕色液體

密度/g·cm-3

0.79

2.18

0.71

3.10

沸點(diǎn)/℃

78.5

131.4

34.6

58.8

熔點(diǎn)/℃

-114.3

9.79

- 116.2

-7.2

水溶性

混溶

難溶

微溶

可溶

1實(shí)驗(yàn)中應(yīng)迅速將溫度升高到170℃左右的原因是______________________________。

2安全瓶b在實(shí)驗(yàn)中有多重作用。其一可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中d裝罝中導(dǎo)管是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象:_______________________________;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)d裝罝中導(dǎo)管堵塞,你認(rèn)為可能的原因是_______________________________________________;安全瓶b還可以起到的作用是__________________

3容器c、e中都盛有NaOH溶液,cNaOH溶液的作用是________________________________

4除去產(chǎn)物中少量未反應(yīng)的Br2后,還含有的主要雜質(zhì)為___________,要進(jìn)一步提純,下列操作中必需的是_____________ (填字母)。

A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾 C.蒸餾 D.萃取

5實(shí)驗(yàn)中也可以撤去d裝罝中盛冰水的燒杯,改為將冷水直接加入到d裝罝的試管中,則此時(shí)冷水除了能起到冷卻1,2-二溴乙烷的作用外,還可以起到的作用是____________________________

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