精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
10g Na2CO3和NaHCO3的混合物受熱完全分解后，質量變?yōu)?.38g，則原混合物中Na2CO3的質量分數(shù)為多少？
考點：化學方程式的有關計算,有關混合物反應的計算
專題：計算題
分析：發(fā)生2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O，固體質量減少10g-9.38g=0.62g，結合差量法計算．
解答： 解：設混合物中碳酸氫鈉為xg，固體質量減少10g-9.38g=0.62g，則
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O△m
168                        62
x                          0.62g
168
x
=
62
0.62g
，解得x=1.68g，
則碳酸鈉的質量為10g-1.68g=8.32g，
所以原混合物中Na2CO3的質量分數(shù)為
8.32g
10g
×100%=83.2%，
答：原混合物中Na2CO3的質量分數(shù)為83.2%．
點評：本題考查混合物的計算，為高頻考點，把握發(fā)生的反應及差量法計算為解答的關鍵，側重分析與計算能力的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關實驗的操作正確的是（　�。�
A、碘水用苯萃取后，分離時，碘的苯溶液從分液漏斗下口放出
B、容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度，量筒、容量瓶無“0”刻度，滴定管有“0”刻度：使用時滴定管水洗后還需潤洗，容量瓶水洗后不用潤洗
C、進行焰色反應時，必須用稀硫酸洗滌并灼燒珀絲，然后再進行 試驗
D、用干燥結晶的玻璃棒蘸取NaClO溶液，滴到放在表面皿上的pH試紙上測pH

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室有NaHSO4、Ba（OH）2、NH3?H2O、NaHCO3、KAl（SO4）2五種無色溶液，現(xiàn)欲通過它們之間的相互反應的現(xiàn)象對其進行鑒別．部分物質間的反應現(xiàn)象如下表．
ABCDE
A↓
B↑↓
C↑↓↑↓
D↓↑↓↓
E↓↓↓
表中“↑”表示生成氣體物質，“↓”表示生成沉淀．根據以上信息，回答以下問題．
（1）B、E的化學式分別為
 
、
 
．
（2）寫出A的電離方程式：
 
．
（3）C、D兩溶液反應的離子方程式為
 
．
（4）向含有0.1mol溶質的D溶液中滴加E溶液，所生成沉淀的物質的量之和最多為
 
mol．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

請寫出下列有關反應的離子方程式：
①四氧化三鐵與鹽酸反應：
 
；
②硫酸氫鈉與碳酸氫鈉反應
 
；
③醋酸與石灰石反應：
 
；
④往澄清石灰水中通入過量的二氧化碳：
 
；
⑤氨氣通入到鹽酸中生成氯化銨：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

倡導“低碳經濟”．降低大氣中CO2的含量，有利于解決氣候變暖的環(huán)境問題．

（1）工業(yè)上可用CO2來生產燃料甲醇．反應原理為：CO2（g）+3H2（g）═CH3OH（g）+H2O（g）△H＜0．一定溫度下，在體積為2L的恒容密閉容器中，充入2molCO2和6molH2．一定條件下發(fā)生反應：測得CO2和CH3OH的濃度隨時間變化如圖1所示．
①達到平衡時，CO2的轉化率=
 

②從反應開始到平衡．氫氣的平均反應速率V（H2）=
 
mol/（L?min）．
③容器內的平衡壓強與起始壓強之比為
 

④保持容器容積不變，下列措施中能使平衡體系中）
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 

A．升高溫度
B．充入He（g），使體系壓強增大
C．將H2O（g）從體系中分離出來
D．再充入1molCO2和3molH2
⑤某同學依據甲醇燃燒的反應原理，設計如圖2所示的電池裝置，a、b均為惰性電極．使用時，空氣從
 
口通入（填“A”或“B”）：a極的電極反應式為
 

（2）將一定量的CO2氣體通入NaOH溶液中，再向所得溶液中逐滴加入鹽酸，邊加邊振蕩至過量，產生的氣體與HCl物質的量關系如圖3所示（忽略氣體的溶解和HCl的揮發(fā)）．請回答：O點溶液中溶質的化學式
 
，a點溶液中各離子濃度由大到小的順序是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

向100mlNaOH溶液中投入10.8gAl 粉，二者恰好完全反應．
（1）寫出該反應的離子方程式：
 

（2）消耗Al 粉的物質的量為
 
 mol
（3）該NaOH溶液的物質的量濃度為
 
mol/L
（4）生成標準狀況下H2的體積為
 
L
（5）為中和完這些NaOH溶液，則所需用4mol/L鹽酸的體積為
 
L．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列是與硫元素相關的一系列實驗：根據下圖所示實驗回答下列問題：
（1）試管C口部的棉團上（堿過量）發(fā)生反應的離子方程式是
 

（2）反應一段時間后，停止反應，將B試管中的溶液加熱，可以觀察到
 
．試管C中溶液變渾濁，則證明SO2具有
 
性．
（3）試管C口部的棉團既可浸堿溶液，又可浸NaHCO3溶液，其作用是
 
，如果浸NaHCO3溶液（過量），則發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（4）如將B試管換成D試管，并從直立導管中向BaCl2溶液中通入另一種氣體，產生白色沉淀，則氣體可以是
 
（寫兩種）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室可用干燥純凈的氨還原氧化銅來制取氮氣．根據如圖裝置圖（部分夾持裝置略去）回答有關問題：
（1）裝置B中盛放的藥品名稱是
 
．
（2）裝置A還可以用于制取
 
．
（3）寫出裝置C中反應的化學方程式，并標出電子轉移的方向和數(shù)目
 
．
（4）裝置C中可能看到的現(xiàn)象有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

一定條件下，將2.8gFe投入熱濃硝酸中，產生紅棕色氣體X，把所得溶液減壓蒸干，得到10gFe（NO3）2和Fe（NO3）3的混合物，將該固體在高溫下加熱，得到紅褐色的Fe2O3和氣體Y，X、Y混合通入足量水中，在標準狀況下剩余氣體的體積為（　　）
A、560mL
B、1120mL
C、2240mL
D、3360mL

查看答案和解析>>

同步練習冊答案