向飽和BaSO4 溶液中加水,下列敘述正確的是( 。
A、BaSO4 溶解度增大、Ksp不變
B、BaSO4 溶解度、Ksp均增大
C、BaSO4 溶解度不變、Ksp增大
D、BaSO4 溶解度、Ksp均不變
考點:難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:
分析:溫度不變時,向飽和BaSO4溶液中加水,溫度不變,硫酸鋇的溶解度不變,沉淀溶解平衡的溶度積不變.
解答: 解:物質(zhì)的溶解度是一定溫度下的物理量,溫度、溶劑不變,則物質(zhì)溶解度不變,
沉淀溶解平衡狀態(tài)下的溶度積常數(shù),隨溫度變化,不隨濃度變化,一定溫度下存在:Ksp=c(Ba2+)c(SO42-),溫度不變,則Ksp不變;
故選D.
點評:本題考查物質(zhì)溶解度、沉淀溶解平衡等知識,為高頻考點,側(cè)重于基本概念的理解,存在的溶度積常數(shù)的影響因素分析,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

長期存放的Na2SO3可能部分被氧化.某化學(xué)興趣小組為了測定某無水Na2SO3被氧化的程度,進行如下實驗:
(1)甲同學(xué)設(shè)計如圖實驗流程;

①甲同學(xué)選擇的試劑a可以是
 
(填序號).
A.鹽酸酸化后的氯化鋇  B.硝酸酸化后的氯化鋇  C.氫氧化鋇
②判斷試劑a是否過量的方法是
 

③操作Ⅱ名稱是
 

④Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)的表達式為
 

(2)乙同學(xué)準(zhǔn)確稱量Na2SO3樣品mg,并設(shè)計如圖所示的實驗裝置,進行相關(guān)實驗:

①實驗中待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體后,打開活塞P從導(dǎo)管左端緩緩鼓入一定量的空氣,這樣做的目的是
 

②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

③裝置C的作用是
 

④若實驗前后裝置D的質(zhì)量蔗為ng,則樣品中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)的表達式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為探究鈉與CO2的反應(yīng),利用如下裝置進行實驗.(已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd).可供選擇的藥品有:CaCO3(塊狀)、Na2CO3(粉末)、鹽酸、稀硫酸、鈉.
(1)請將如圖各裝置連接完整:②→
 
 
→①→
 
.(填裝置序號)
(2)裝置②有孔塑料板上所放的藥品是:
 

(3)檢查裝置氣密性并裝好藥品后,當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時才點燃酒精燈,此步驟操作的目的是
 

(4)已知CO在潮濕環(huán)境中可將PdCl2還原為黑色粉末狀的鈀(Pd),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)實驗過程中CO2足量,裝置⑤PdCl2溶液中觀察到有黑色沉淀,裝置①中固體成分只有一種,且向固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.據(jù)此現(xiàn)象寫出Na與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某二價陰離子R2-有36個電子,其質(zhì)量數(shù)為79,則核內(nèi)的中子數(shù)是(  )
A、39B、41C、43D、45

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有三種有機物,其通式用CnH2nOn-2表示,當(dāng)n依次為2,3,4時,其中能發(fā)生加聚反應(yīng)獲得常用高分子材料的是
 
(寫結(jié)構(gòu)簡式,下同);水解后能生成乙酸和乙醇的是
 
;能被氫氣還原為1一丙醇的是
 

(2)1mol含碳原子數(shù)為n mol的有機物完全燃燒,需O2 
3n
2
 mol.若該有機物4.4g與足量鈉反應(yīng)可收集560mL標(biāo)準(zhǔn)狀況下 H2,該有機物分子結(jié)構(gòu)中官能團名稱是
 
,若該有機物不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)某有機物的式量是58,若是烴,則其結(jié)構(gòu)簡式可能是
 
 
;若是烴的含氧衍生物,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有8g Na2O2、Na2O、Na2CO3、NaOH的固體混合物,與400g質(zhì)量分數(shù)為3.65%的鹽酸恰好反應(yīng),蒸干溶液,最終得固體質(zhì)量為( 。
A、16gB、23.4g
C、31gD、無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)NaCl溶液混有Na2CO3,除雜試劑可以是
 
(填化學(xué)式),其離子方程式為
 

(2)如圖所示,若關(guān)閉Ⅰ閥,打開Ⅱ閥,讓一種含有氯氣的氣體經(jīng)過甲瓶后通入乙瓶,布條不褪色;若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥,再通入這種氣體,布條褪色.則甲瓶中所盛的試劑可能是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗中,不能達到預(yù)期目的是( 。
A、向某未知溶液中滴加足量稀鹽酸,再加幾滴BaCl2溶液,檢驗SO42-的存在
B、用100mL量筒量取20.00mL Na2CO3溶液
C、不用另加任何試劑就能鑒別HCl、Na2CO3、Na2SO4 和BaCl2四種無色溶液
D、用粥湯檢驗淀粉溶液具有丁達爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,可逆反應(yīng)A+B?mC變化如圖所示.已知縱坐標(biāo)表示在不同溫度和壓強下生成物C在混合物中的質(zhì)量分數(shù),p為反應(yīng)在T2溫度時達到平衡后向容器加壓的變化情況,問:
(1)溫度T1
 
T2(填“大于”“等于”或“小于”).
(2)正反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)如果A、B、C均為氣體,則m
 
2(填“大于”“等于”或“小于”).
(4)當(dāng)溫度和容積不變時,如在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體,則體系的壓強
 
(填“增大”“減小”或“不變”),平衡
 
移動(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”).

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