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【題目】已知0.1 mol·L1的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOHCH3COOH,要使溶液中c(H)/c(CH3COOH)的值增大,可以采取的措施是

加少量燒堿溶液 升高溫度 加少量冰醋酸 加水

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】試題分析:加入少量燒堿溶液,反應生成CH3COO-cH+)減小,由于CH3COO-CH3COOH的電離起到抑制作用,則cH+/cCH3COOH)值減小,故錯誤;醋酸的電離是吸熱反應,升高溫度,促進醋酸電離,平衡向正反應方向移動,則cH+/cCH3COOH)值增大,故錯誤;加入少量冰醋酸,醋酸濃度增大,弱電解質的濃度越大,電離程度越小,則cH+/cCH3COOH)值減小,故錯誤;加水稀釋促進醋酸電離,則氫離子的物質的量增大,醋酸分子的物質的量減小,所以cH+/cCH3COOH)值增大,故正確;故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組同學依據資料深入探究Fe3+在水溶液中的行為

資料:i.Fe3+ 水溶液中水合鐵離子形式存在,如[Fe(H2O)6]3+;

[Fe(H2O)6]3+發(fā)生如下水解反應

[Fe(H2O)6]3+(幾乎無色)+nH2O[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n(色)+nH3O+(n=06);

ii.[FeCl4(H2O)2]-黃色。

【實驗I

實驗II

分別用試管中的試劑作為待測液,用色度計定其透光率。透光率越,溶液顏色越深;透光率越,溶液顏色越淺。

圖1 圖2

Fe(NO3)3溶液透光率隨溫度變化曲線 FeCl3溶液透光率隨溫度變化曲線

(1)實驗I中,試管溶液變?yōu)闊o色的原因是 。

(2)實驗I中,試管溶液呈棕黃色與[FeCl4(H2O)2]-有關,支持此結論的實驗現(xiàn)象是

(3)由實驗II圖1、2可知:加熱時,溶液顏色 (填變淺、深”不變”)。

(4)由實驗II,可以得出如下結論:

[結論一]FeCl3溶液中存在可逆反應:[FeCl4(H2O)2]-+4H2O[Fe(H2O)6]3++4Cl-

得出此結論的理由是

[結論二] 結論一中反應的ΔH (填>0<0)。

(5)實驗小組同學重新設計了一個實驗證明(4)中結論一。實驗方案:取試管溶液, (請描述必要的實驗操作和現(xiàn)象)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列依據實驗操作及現(xiàn)象得出的結論正確的是(

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結論

A

向亞硫酸鈉試樣中滴入鹽酸酸化的Ba(C1O)2 溶液

產生白色沉淀

試樣已氧化變質

B

Co2O3中滴入濃鹽酸

產生黃綠色氣體

氧化性:Co2O3 > C12

C

向待測液中依次滴入氯水和KSCN 溶液

溶液變?yōu)榧t色

待測液中含有Fe2+

D

NaHCO3溶液中滴加NaAlO2溶液

有白色沉淀和氣體產生

AlO2HCO3發(fā)生了雙水解反應

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】100kPa時,反應2NO(g)+O2(g)2NO2(g)中NO的平衡轉化率與溫度的關系曲線如圖1,反應2NO2(g)N2O4(g)中NO2的平衡轉化率與溫度的關系曲線如圖2。

① 圖1中A、B、C三點表示不同溫度、壓強下2NO(g)+O2(g)2NO2(g)達到平衡時NO的轉化率,則________點對應的壓強最大。

② 100kPa、25℃時,2NO2(g)N2O4(g)平衡體系中,列式計算平衡常數Kp________。(Kp用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質的量分數)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】目前,人們對環(huán)境保護、新能源開發(fā)很重視。

(1)汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,對汽車加裝尾氣凈化裝置,能使有毒氣體轉化為無毒氣體:4CO(g)+2N02(g)C02(g)+N2(g),恒溫恒容條件下,能夠說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是_____填字母);

A.容器內混合氣體顏色不再變化

B.容器內的壓強保持不變

C. 2v(NO2)=v(N2)

D.容器內混合氣體密度保持不變

(2)用活性炭還原法也可以處理氮氧化物。某研究小組向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,發(fā)生反應C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g)△H。在T1℃時,反應進行到不同時間測得各物質的量濃度如下:

時間/min

0

10

20

30

40

50

濃度/mol·L-1

NO

1.0

0.58

0.40

0.40

0.48

0.48

N2

0

0.21

0.30

0.30

0.36

0.36

CO2

0

0.21

0.30

0.30

0.36

0.36

①根據圖表數據分析Tl℃時,該反應在0~20 min的平均反應速率v(C02)=___;計算該反應的平衡常數K=____。(保留兩位有效數字)

②根據上表數據判斷,由30 min到40 min時改變的條件可能是(任寫一種)_____

(3)以CO2span>與NH3為原料可合成化肥尿素[化學式為CO(NH2)2]。已知:

①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s)△H=-l59.5kJ/mol

②NH2CO2NH4(s)=CO(NH22(s)+H2O(g)△H=+116.5kJ/mol

③H2O(l)=H2O(g)△H=+44.0kJ/mol

寫出CO2與NH3合成尿素和液態(tài)水的熱化學反應方程式____

(4)科學家利用原電池原理,在酸性溶液中將N02轉化為HN03,則該轉化的負極電極方程式為____

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:CO(g) + H2O(g) H2(g) + CO2(g) 的平衡常數K隨溫度的變化如下表,下列說法正確的是( )

溫度/℃

400

500

830

1000

平衡常數K

10

9

1

0.6

A. 該反應的正反應是吸熱反應

B. 恒溫時增大壓強,正反應速率增大

C. 830℃時,反應達到平衡,一定是c(CO)=c(CO2)

D. 400℃時,生成CO2物質的量越多,平衡常數K越大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應的離子方程式正確的是( )

A. 醋酸與氫氧化鈉溶液反應:H++ OH= H2O

B. 碳酸氫鈉水解的離子方程式:HCO3+ H2O H3O+ + CO32

C. FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+

D. 用小蘇打治療胃酸過多:HCO3+H=CO2↑+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】奶粉中蛋白質含量的測定往往采用“凱氏定氮法”,其原理是食品與硫酸和催化劑一同加熱,使蛋白質分解,分解的氨與硫酸結合生成硫酸銨。然后堿化蒸餾使氨游離,用硼酸吸收后再以硫酸或鹽酸標準溶液滴定,根據酸的消耗量乘以換算系數,即為蛋白質含量。

操作步驟:

①樣品處理:準確稱取一定量的固體樣品奶粉,移入干燥的燒杯中,經過一系列的處理,待冷卻后移入一定體積的容量瓶中。

②NH3的蒸餾和吸收:把制得的溶液(取一定量),通過定氮裝置,經過一系列的反應,使氨變成硫酸銨,再經過堿化蒸餾后,氨即成為游離態(tài),游離氨經硼酸吸收。

③氨的滴定:用標準鹽酸溶液滴定所生成的硼酸銨,由消耗的鹽酸標準液計算出總氮量,再折算為粗蛋白含量。

請回答下列問題:

(1)在樣品的處理過程中使用到了容量瓶,怎樣檢查容量瓶是否漏水_________。

(2)在配制過程中,下列哪項操作可能使配制的溶液的濃度偏大_______。

A.燒杯中溶液轉移到容量瓶中時,未洗滌燒杯 B.定容時,俯視刻度線

C.定容時,仰視刻度線 D.移液時,有少量液體濺出

(3)若稱取樣品的質量為1.5g,共配制100mL的溶液,取其中的20mL,經過一系列處理后,使N轉變?yōu)榕鹚徜@然后用0.1mol·L-1鹽酸滴定,其用去鹽酸的體積為23.0mL,則該樣品中N的含量為________。

(滴定過程中涉及到的反應方程式:(NH4)2B4O7+2HCl+5H2O=2NH4Cl+4H3BO3)

(4)一些不法奶農利用“凱氏定氮法”只檢測氮元素的含量而得出蛋白質的含量這個檢測法的缺點,以便牛奶檢測時蛋白質的含量達標,而往牛奶中添加三聚氰胺(C3N6H6)。則三聚氰胺中氮的含量為______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】設NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是

A. 標準狀況下,11.2LNO和11.2LO2混合后氣體的分子總數為NA

B. 標準狀況下,由H2O2制得4.48LO2轉移的電子數目為0.8NA

C. 14g由乙烯與環(huán)丙烷組成的混合氣體含有的碳原子數目為NA

D. 25℃時,pH =13的Ba(OH)2溶液中含有OH的數目為0.1NA

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