能源的開發(fā)利用與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān).
已知:Fe2O3(s)+3C(s)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=a kJ?mol-1
CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H2=b kJ?mol-1
4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s)△H3=c kJ?mol-1
則C的燃燒熱△H=
 
kJ?mol-1
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:三個(gè)熱化學(xué)方程式依次編號為①、②、③,根據(jù)蓋斯定律,(①×2+②×6+③)÷6得,C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=
1
6
(2a+6b+c)kJ?mol-1,則C的燃燒熱為
2a+6b+c
6
kJ?mol-1
解答: 解:已知:①Fe2O3(s)+3C(s)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=a kJ?mol-1
②CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H2=b kJ?mol-1
③4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s)△H3=c kJ?mol-1
據(jù)蓋斯定律,(①×2+②×6+③)÷6得:C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=
1
6
(2a+6b+c)kJ?mol-1,則C的燃燒熱為
2a+6b+c
6
kJ?mol-1,故答案為:
2a+6b+c
6
點(diǎn)評:本題考查蓋斯定律和燃燒熱的概念,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的K閉合,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、鹽橋中的K+移向乙池
B、電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動(dòng)
C、b電極上的反應(yīng)式為4OH-4e-=O2↑+2H2O
D、片刻后可觀察到濾紙a點(diǎn)變紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是( 。
A、NH3的水溶液可以導(dǎo)電,說明NH3是電解質(zhì)
B、明礬水解形成Al(OH)3膠體有吸附性,可用于水的凈化
C、二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維
D、向淀粉碘化鉀溶液中加溴水,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明Br2的氧化性強(qiáng)于I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

液氨和水類似,也能電離:2NH3?NH4++NH2-,某溫度時(shí),其離子積K=2×l0-30.該溫度下:
①將少量NH4Cl固體加入液氨中,K
 
2×10-30(填“<”、“>”或“=”);
②將少量金屬鈉投入液氨中,完全反應(yīng)后所得溶液中各微粒的濃度大小關(guān)系為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在80℃時(shí),將0.40mol的四氧化二氮?dú)怏w充入2L已抽空的固定容積的密閉容器中,隔一段時(shí)間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù):
時(shí)間(s) 0 20 40 60 80 100
C(N2O4)(mol/L) 0.20 a 0.10 c d e
C(NO2)(mol/L) 0.00 0.12 b 0.22 0.22 0.22
反應(yīng)進(jìn)行至100s后將反應(yīng)混合物的溫度降低,發(fā)現(xiàn)氣體的顏色變淺.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)20s時(shí),N2O4的濃度為
 
mol/L,0~20s內(nèi)N2O4的平均反應(yīng)速為
 

(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,在80℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為
 

(4)在其他條件相同時(shí),該反應(yīng)的K值越大,表明建立平衡時(shí)正反應(yīng)進(jìn)行的程度越
 
(填“大”或“小”).
(5)要增大該反應(yīng)的K值,可采取的措施
 

A.增大N2O4起始濃度B.向混合氣中通入NO2C.使用高效催化劑D.升高溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

活性炭可處理大氣污染物NO.在體積恒為2L的密閉容器中加入NO和活性炭(無雜質(zhì)),生成氣體E和F.當(dāng)溫度分別為T1和T2時(shí),測得各物質(zhì)平衡時(shí)物質(zhì)的量如表:

物質(zhì)
n/mol
T/℃
活性炭 NO E F
初始 2.030 0.100 0 0
T1 2.000 0.040 0.030 0.030
T2 2.005 0.050 0.025 0.025
(1)請結(jié)合如表數(shù)據(jù),寫出NO與活性炭反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若此反應(yīng)在T1℃時(shí)經(jīng)5min達(dá)到平衡狀態(tài),則用NO表示該反應(yīng)平均反應(yīng)速率為
 

(3)上述反應(yīng)T1℃的平衡常數(shù)為K1,T2℃時(shí)的平衡常數(shù)為K2.根據(jù)上述信息判斷,溫度T1和T2的關(guān)系是
 
(填字母).
a.T1>T2       b.T1<T2      c.無法比較
(4)在T1溫度下反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列措施不能改變NO轉(zhuǎn)化率的是
 

a.增大c(NO)  b.升高溫度    c.增大壓強(qiáng)     d.移去部分F
(5)下列能判斷該反應(yīng)在一定溫度下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(填字母編號).
a.容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化
b.容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化
c.v(NO)=2v(E)
d.NO的體積分?jǐn)?shù)保持不變
e.E和F體積分?jǐn)?shù)相等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列聚合物的單體
(1)
 

(2)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組模擬工業(yè)合成氨,利用合成的氨氣驗(yàn)證氨氣具有還原性實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.利用反應(yīng)N2+3H2
催化劑
高溫、高壓
2NH3 △H=-92.4kJ/mol,開始他們將N2和H2混合氣體10mol(體積比1:1)充入2L合成塔中.反應(yīng)前壓強(qiáng)為P0,反應(yīng)過程中壓強(qiáng)用P表示,反應(yīng)過程中
P
P0
與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)2min時(shí),以c(NH3)變化表示的平均反應(yīng)速率為
 
;
(2)若提高H2的轉(zhuǎn)化率可采取的措施有
 

A.向體系中再充入一定量的H2
B.分離出NH3
C.升高溫度
D.充入He氣使壓強(qiáng)增大
E.加入一定量的N2
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志
 

A.反應(yīng)體系壓強(qiáng)不再變化                B.反應(yīng)體系密度不再變化
C.氨氣的生成速率是氮?dú)庀乃俾实亩?nbsp;   D.反應(yīng)停止的狀態(tài)
Ⅱ.氨氣與氧化銅反應(yīng),黑色固體變成光亮的紅色.有資料顯示,Cu2O也是紅色固體,不溶于水,溶于稀硫酸,生成生成Cu和CuSO4.溶于鹽酸生成白色氯化亞銅結(jié)晶粉末.
(1)提出假設(shè):1.紅色固體為Cu    2.
 
   3.紅色固體為Cu2O和Cu
(2)寫出Cu2O與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式
 
,氧化劑是
 
;
(3)設(shè)計(jì)方案,驗(yàn)證以上假設(shè),寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象以及結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象和結(jié)論

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

酯的定義:由酸(羧酸或無機(jī)含氧酸)跟醇起反應(yīng)生成的一類化合物叫醇.
CH3COOH+CH3CH2OH 
H2SO4
170℃
 
+H2O.

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同步練習(xí)冊答案