A、Na3PO4 |
B、Al2(SO4)3 |
C、BaCl2 |
D、K2SO4 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、SO2 |
B、NO2 |
C、PM2.5 |
D、NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、研發(fā)高效催化劑,提高工業(yè)原料向產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化率 |
B、研發(fā)替代能源,盡量減少化石燃料的使用 |
C、將廢棄的電池、金屬、紙制品等垃圾分類回收 |
D、逐步淘汰白熾燈,推廣使用高效半導(dǎo)體照明燈 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、C(s)+
| ||
B、CO(g)+
| ||
C、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-802.3kJ/mol | ||
D、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定不同 |
B、甲酸的性質(zhì)與乙酸類似,都不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化 |
C、乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛的反應(yīng)有碳氧雙鍵生成,屬于消去反應(yīng) |
D、乙炔的化學(xué)性質(zhì)與乙烯相似,也能形成高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、從硅到氯,最低負(fù)化合價從-4到-1 |
B、原子半徑逐漸減小 |
C、最高正化合價數(shù)值逐漸增大 |
D、電子層數(shù)逐漸增多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氣體的體積變化 |
B、顏色的深淺變化 |
C、焓變的大小 |
D、反應(yīng)的劇烈程度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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