A. | ①④⑤ | B. | ③ | C. | ①②③ | D. | ③⑤ |
分析 常溫下,某溶液中由水電離出的c(H+)與c(OH-)的乘積為10-10,c(H+)=c(OH-)=10-5mol/L,水的電離被促進.而酸、堿溶液對水的電離起到抑制作用,水解的鹽對水的電離起到促進作用.據此分析.
解答 解:①H2SO4對水的電離有抑制作用,故錯誤;
②CH3COOH是酸,對水的電離有抑制作用,故錯誤;
③NH4Cl是強酸弱堿鹽,在溶液中會水解,對水的電離有促進作用,故正確;
④KOH是堿,對水的電離有抑制作用,故錯誤;
⑤CH3COONa是強堿弱酸鹽,在溶液中會水解,對水的電離有促進作用,故正確.
故選D.
點評 本題考查了水電離平衡的影響因素分析判斷,注意酸堿抑制水的電離,水解的鹽促進水的電離,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M、N全部變成了Q | |
B. | M、N、Q三種物質的濃度一定相等 | |
C. | 反應已經停止 | |
D. | 反應混合物各成分的百分組成不再變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不慎將酸濺到眼中,應立即用水洗,邊洗邊眨眼睛 | |
B. | 不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水洗,然后涂上硼酸溶液 | |
C. | 如果汽油、煤油等可燃物著火,應立即用水撲滅 | |
D. | 酒精燈不慎碰翻著火,應立即用濕布撲滅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C和O2 | B. | Na2CO3和鹽酸 | C. | Na和O2 | D. | NaHCO3和NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣化學性質不活潑,可用作食品防腐劑 | |
B. | 硅膠無毒、無味、無腐蝕性,可用作食品干燥劑 | |
C. | SiO2、Al2O3、MgO都有很高的熔點,可以制耐火材料 | |
D. | 二氧化錳具有強氧化性,可用作H2O2分解的氧化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,曲線1表示正反應速率和溫度的關系,曲線2表示逆反應速率與溫度的關系 | |
B. | 圖乙中,溫度恒定時,a、b兩點對應的反應速率:va>vb | |
C. | 圖甲中,d點表示溫度為T0時,反應已經達到平衡 | |
D. | 圖乙中,溫度恒定時,c點的反應正在向正反應方向進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl平衡體系中,加入KCl固體,溶液顏色加深 | |
B. | 對2NO2?N2O4的平衡體系增大壓強,平衡后氣體顏色變淺 | |
C. | 對H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡體系增大壓強,容器內氣體顏色變深 | |
D. | 向滴有石蕊的醋酸溶液中通入HCl氣體,溶液顏色加深 |
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