14.下列有機(jī)物的同分異構(gòu)體數(shù)目最多的( 。
A.C5H12B.甲苯的二氯代物C.C6H14D.C5H12O(醇類結(jié)構(gòu))

分析 A.C5H12為戊烷,根據(jù)碳鏈異構(gòu)來(lái)解答;
B.甲苯分子中的氫原子均可以被取代,發(fā)生二元取代,可以取代甲基上的2個(gè)H原子,可以取代甲基上1個(gè)H原子、苯環(huán)上1個(gè)H原子,也可以全部取代苯環(huán)上的2個(gè)H原子;
C.根據(jù)主鏈減碳作為取代基,利用碳鏈異構(gòu)進(jìn)行書(shū)寫(xiě);
D.根據(jù)分子式為C5H12O的醇,書(shū)寫(xiě)戊基-C5H11異構(gòu)體,戊基異構(gòu)數(shù)目等于戊醇的異構(gòu)體數(shù)目.

解答 解:A.戊烷的同分異構(gòu)體有3種:正戊烷、異戊烷和新戊烷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:CH3-CH2-CH2-CH2-CH3、
B.若取代甲基上的2個(gè)H原子,有1種結(jié)構(gòu);
若取代甲基上1個(gè)H原子、苯環(huán)上1個(gè)H原子,則苯環(huán)上的Cl原子相對(duì)甲基有鄰、間、對(duì)3種結(jié)構(gòu);
若全部取代苯環(huán)上的2個(gè)H原子,若其中1個(gè)Cl原子與甲基相鄰,另一個(gè)Cl原子有如圖所示四種取代位置,有4種結(jié)構(gòu),若其中1個(gè)Cl原子處于甲基間位,另一個(gè)Cl原子有如圖所示2種取代位置,有2種結(jié)構(gòu);
故甲苯的二氯代物共有1+3+4+2=10種;
C.C6H14屬于烷烴,主鏈為6個(gè)碳原子有:CH3(CH24CH3;主鏈為5個(gè)碳原子有:CH3CH2CH2CH(CH32;CH3CH2CH(CH3)CH2CH3;主鏈為4個(gè)碳原子有:CH3CH2C(CH33;CH3CH(CH3)CH(CH3)CH3,則C6H14的同分異構(gòu)體共有5種;
D.分子式為C5H12O的醇,戊基-C5H11可能的結(jié)構(gòu)有:-CH2CH2CH2CH2CH3、-CH(CH3)CH2CH2CH3、-CH(CH2CH32、-CHCH(CH3)CH2CH3、-C(CH32CH2CH3、-C(CH3)CH(CH32、-CH2CH2CH(CH32、-CH2C(CH33,則戊醇的可能結(jié)構(gòu)有8種;
所以同分異構(gòu)體數(shù)目最多的是甲苯的二氯代物,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)與判斷,難度中等,注意二元取代采取定一移一法,注意重復(fù)、漏寫(xiě).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論
A室溫下,向明礬溶液中溶液中加入足量的濃氨水證明氫氧化鋁溶于氨水
B室溫下,向濃度均為0.1mol•L-1的BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加Na2SO4溶液,出現(xiàn)白色沉淀.Ksp(BaSO4)<Ksp(CaSO4
C室溫下,向硅酸鈉溶液中通入足量的CO2出現(xiàn)白色沉淀.酸性:H2CO3>H2SiO3
D室溫下,用pH試紙測(cè)得:0.1mol•L-1 Na2SO3溶液的pH約為10;0.1mol•L-1 NaHSO3溶液的pH約為5.HSO3-結(jié)合H+的能力比
SO32-的強(qiáng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.滌綸廣泛應(yīng)用于衣料和裝飾材料.合成滌綸的反應(yīng)如下:n+nHOCH2CH2OH$\stackrel{一定條件}{→}$滌綸+(2n-1)H2O下列說(shuō)法正確的是(  )
A.合成滌綸的反應(yīng)為加聚反應(yīng)
B.對(duì)苯二甲酸和苯甲酸互為同系物
C.1 mol滌綸與NaOH溶液反應(yīng),理論上最多可消耗2n mol NaOH
D.滌綸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.部分短周期元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)Z在周期表中的位置第二周期Ⅵ族.
(2)圖中字母表示的6種元素,原子半徑最大的是Na(寫(xiě)元素符號(hào));
(3)6種元素任意組合,寫(xiě)出漂白原理不同的任意兩種物質(zhì)的化學(xué)式SO2、NaClO(或ClO2).
(4)以下說(shuō)法正確的是C
A.元素非金屬性:R>W(wǎng)              B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:X>Y
C.與Z形成化合物的種類:X<Y    D.簡(jiǎn)單離子半徑:W>R
(5)某種有毒氣體,分子組成為XZW2,這種有毒氣體的電子式是;已知1mol XZW2與4mol NaOH
溶液反應(yīng)生產(chǎn)兩種正鹽以及水,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式COCl2+4NaOH=2NaCl+Na2CO3+2H2O;生成物溶液中各離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(Cl-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.通過(guò)乙醇制取氫氣通常有如下兩條途徑:
a.CH3CH2OH(g)+H2O(g)=4H2(g)+2CO(g)△H1=+256.6kJ•mol-1
b.2CH3CH2OH(g)+O2(g)=6H2(g)+4CO(g)△H2=+27.6kJ•mol-1
則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.升高a的反應(yīng)溫度,乙醇的轉(zhuǎn)化率增大
B.由b可知:乙醇的燃燒熱為13.8kJ•mol-1
C.對(duì)反應(yīng)b來(lái)說(shuō),增大O2濃度可使△H2的值增大
D.以上兩種途徑,制取等量的氫氣,無(wú)論哪種途徑,消耗的能量均相同.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是( 。
A.H2O2的電子式:
B.氮原子最外層電子軌道表達(dá)式:
C.Cl中子數(shù)為18的氯原子結(jié)構(gòu)示意圖:
D.碳酸氫鈉的電離方程式:NaHCO3?Na++H++CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是某企業(yè)設(shè)計(jì)的硫酸-磷肥-水泥聯(lián)產(chǎn)、海水-淡水多用、鹽-熱-電聯(lián)產(chǎn)的三大生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈流程圖.

根據(jù)上述產(chǎn)業(yè)流程回答下列問(wèn)題:
(1)該流程①、②、③、④、⑤為能量或物質(zhì)的輸送,請(qǐng)分別寫(xiě)出輸送的主要物質(zhì)的化學(xué)式或能量形式:①Fe2O3、②電能、③熱能、④SO2、⑤H2SO4
(2)接觸室發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2SO3.磷肥廠的主要產(chǎn)品是普鈣(磷酸二氫鈣和硫酸鈣),寫(xiě)出由磷礦石和硫酸反應(yīng)制普鈣的化學(xué)方程式2Ca5(PO43F+7H2SO4=3Ca(H2PO42+7CaSO4+2HF.
(3)用1噸硫鐵礦(FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%)接觸法制硫酸,制硫酸的產(chǎn)率為65%,則最后能生產(chǎn)出質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸0.39噸.
(4)吸收塔中用98.3%的濃H2SO4吸收SO3,理由是用水吸收易形成酸霧,不利于SO3的吸收.
(5)根據(jù)現(xiàn)代化工廠設(shè)計(jì)理念請(qǐng)?zhí)岢龈郀t煉鐵廠廢氣、廢渣及多余熱能的利用設(shè)想.廢氣(主要是高爐煤氣)經(jīng)除塵后可作為燃料、冶煉金屬的原料,廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作水泥生產(chǎn)原料;廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作礦渣磷肥的生產(chǎn)原料(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的裝置能夠組成原電池產(chǎn)生電流的是( 。
A.
Na2SO4溶液
B.
FeCl3溶液
C.
稀鹽酸
D.
酒精

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)κ鹿实奶幚矸椒ㄕ_的是( 。
A.配制0.1mol/LNaCl溶液,定容時(shí)不小心加水超過(guò)刻度線,立即將水吸出
B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集,出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即停止加熱
C.少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量水沖洗,并涂上稀NaOH溶液
D.使用分液漏斗萃取碘水中的碘,振蕩過(guò)程中要適時(shí)打開(kāi)活塞進(jìn)行“放氣”

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同步練習(xí)冊(cè)答案