15.①溴水 ②氯水 ③碘酒、苈然洝、菟嵝愿咤i酸鉀溶液.能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍的是( 。
A.①②③B.①⑤C.①②③⑤D.③④⑤

分析 具有氧化性的物質可氧化KI生成碘,或含碘單質,淀粉遇碘變藍,以此來解答.

解答 解:①②⑤可氧化KI生成碘,③中含碘單質,均能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍,只有④中KCl與KI不反應、且不含碘單質,不符合題意,
故選C.

點評 本題考查物質的性質,為高頻考點,把握發(fā)生的氧化還原反應、淀粉的特性為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.取等體積、等物質的量濃度H2O2溶液分別進行下列實驗,研究外界條件對反應速率的影響.
序號條件
溫度/℃催化劑
140FeCl3溶液
220FeCl3溶液
320MnO2
420
(1)實驗1、2研究的是溫度對H2O2分解速率的影響;實驗3、4研究的是催化劑對H2 O2分解速率的影響.
(2)實驗中可以判斷該反應速率快慢的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡的快慢.
(3)有同學認為,若把實驗3中的催化劑改成CuSO4進行如圖操作,看到反應速率為①>②,一定可以說明Fe3+比Cu對H2O2分解催化效果好.你認為此同學的結論是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”),理由是因為實驗可能受到陰離子的干擾.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.已知某原電池中某一極的電極反應式為Cu-2e-=Cu2+,則另一極的電極反應式可能是(  )
A.H2-2e-═2H+B.2H++2e-═H2C.Fe2++2e-═FeD.2Ag++2e-═2Ag

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.將Cu投入足量的FeCl3的水溶液中,兩者發(fā)生反應的化學方程式如下:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
(1)請用雙線橋法標出電子轉移的方向和數(shù)目.
(2)當有0.3mol電子發(fā)生轉移時,發(fā)生反應的Cu的質量為9.6g.
(3)請將以上反應改寫為離子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(4)配平下列方程式:2FeCl2+1H2O2+2HCl-2FeCl3+2H2O
(5)高錳酸鉀和氫溴酸溶液可以發(fā)生下列反應:2KMnO4+16HBr═5Br2+2MnBr2+2KBr+8H2O,若消耗15.8g氧化劑KMnO4,則被氧化的還原劑的質量是40.5g.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象分別表示有關反應的反應過程與能量變化的關系,下列說法中正確的是( 。
A.
石墨轉變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?/td>
B.
相同條件下等質量S(g)比S(s)的能量低
C.
白磷比紅磷穩(wěn)定
D.
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)是吸熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.中華傳統(tǒng)文化博大精深,其中涉及到很多的化學知識.下列有關說法不正確的是( 。
A.《天工開物》中有“至于礬現(xiàn)五色之形,硫為群石之將,皆變化于烈火”,其中的礬指的是金屬硫化物
B.《黃白第十六》中有“曾青涂鐵,鐵赤如銅”涉及的反應為置換反應
C.西晉劉琨《重贈盧諶》中的詩句“何意百煉鋼,化為繞指柔”中包含有化學變化
D.中國藍是古代人工合成的藍色化合物,其化學式為BaCuSi4O10,可改寫成BaO•CuO•4SiO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.醛或酮用與氰化鈉、氯化氨反應,生成α-氨基腈,經(jīng)水解生成α-氨基酸,這是制備α-氨基酸的一個簡便方法,該方法被稱為究Sttrcker氨基酸合成法,過程如圖所示,現(xiàn)需通過該方法制備甘氨酸(α-氨基乙酸)和丙氨酸(α-氨基丙酸),則所需的有機原料分別為( 。
A.乙醛和丙酮B.乙醛和丙醛C.甲醛和丙酮D.甲醛和乙醛

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關氨氣的實驗中,正確的是(  )
A.
制NH3
B.
干燥NH3
C.
收集NH3
D.
吸收NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某藥廠在合成一種用于抑制血小板聚集的藥物時使用到中間體有機物M,圖為有機物M()的合成路線:

已知:①B是石油裂解的主要產(chǎn)物,其產(chǎn)量用于衡量化工發(fā)展的水平.
②R?-CHO+Rˊ-CH2COOR$\stackrel{CH_{3}CH_{2}ONa}{→}$
回答下列問題:
(1)E的化學名稱是乙酸苯甲酯;C的官能團名稱為羥基.
(2)反應條件①為Cl2、光照.
(3)C7H7C1→A的化學方程式為.A+D→E的反應類型為取代反應(酯化反應).
(4)F分子的結構簡式為

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