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下列化學用語表達不正確的是( 。
①丙烷的球棍模型
②丙烯的結構簡式為CH3CHCH2
③某有機物的名稱是2,3-二甲基戊烷
與C8H6互為同分異構體.
A、①②B、②③C、③④D、②④
考點:球棍模型與比例模型,結構簡式,有機化合物命名,同分異構現象和同分異構體
專題:有機化學基礎
分析:①根據丙烷的分子組成、結構特點及球棍模型的表示方法進行判斷;
②丙烯的結構簡式中沒有標出其官能團碳碳雙鍵;
③2,3-二甲基戊烷符合烷烴的系統(tǒng)命名法規(guī)則;

為苯乙炔,而C8H6的結構不能確定,二者可能為同一種物質.
解答: 解:①丙烷為含有3個碳原子的烷烴,丙烷的球棍模型為,故①正確;
②丙烯的官能團為碳碳雙鍵,結構簡式中需要標出官能團,丙烯的結構簡式為CH3CH=CH2,故②錯誤;
③2,3-二甲基戊烷符合烷烴的系統(tǒng)命名法規(guī)則,故③正確;
與C8H6的結構可能完全相同,可能為同一種物質,不一定互為同分異構體,故④錯誤;
故選D.
點評:本題考查了同分異構體、球棍模型、結構簡式的表示方法及判斷,題目都能不大,注意掌握常見的化學用語的概念及正確的表示方法,明確比例模型與球棍模型的概念及區(qū)別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的說法不正確的是( 。
A、天然氣的主要成份是乙烯,芳香烴主要來自于煤的干餾后的煤焦油
B、研究有機物一般要經過的基本步驟為:分離、提純→元素定量分析(確定實驗式)→測定相對分子質量(確定分子式)→波譜分析(確定結構式),其中最早提出元素定量分析的是德國化學家李比希
C、汽油、煤油、柴油主要來自于石油的常壓蒸餾和石油的催化裂化
D、甲烷、乙烷、丙烷中的化學鍵既有極性鍵又有非極性鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示的裝置,C、D、E、F都是惰性電極.將電源接通后,向1mol/L的MgCl2溶液中滴入酚酞溶液,在F極附近顯紅色.則以下說法正確的是( 。
A、電源A極是負極
B、左燒杯內溶液的pH減小,右燒杯有白色渾濁出現
C、電極D是陽極,發(fā)生的電極反應為:4OH-+4e-═2H2O+O2
D、C﹑D﹑E﹑F電極均有單質生成,其物質的量之比為2:1:1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中,用乙烯作原料通過一步反應不能得到的是( 。
A、CH3CH2Cl
B、CH2=CHCl
C、CH3CH2OH
D、CH2Br-CH2Br

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A、常溫常壓下,2.8g N2與C2H4的混合氣體所含電子數為1.4 NA
B、標準狀況下,1.12 L NO與1.12O2的混合物中含有的原子數為0.2NA
C、25℃時,pH=13的 Ba(OH)2溶液中含有的OH-數目為0.1 NA
D、常溫下,1 L 0.1 mol?L-1的NH4NO3溶液中氧原子數為0.3 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

向一定體積的密閉器中加入2mol A、0.6molC和一定量的B三種氣體.一定條件下發(fā)生反應,各物質濃度隨時間變化如圖(Ⅰ)所示,其中t0~t1 階段c(B)未畫出.圖(Ⅱ)為t2時刻后改變反應條件,化學反應速率隨時間變化的情況,四個階段改變的條件均不相同,每個階段只改變濃度、溫度、壓強、催化劑中的一個條件,其中t3~t4階段為使用催化劑.

 請回答下列問題:
(1)若t1=15min,則t0~t1階段以C物質的濃度變化表示反應速率為
 

(2)t4~t5階段改變的條件為
 
,B的起始物質的量濃度為
 
,各階段平衡時對應的平衡常數如下表所示:
t1~t2t2~t3t3~t4t4~t5t5~t6
K1K2K3K4K5
則K1=
 
(保留兩位小數),
K1、K2、K3、K4、K5之間的關系為
 
(用“>”、“<”或“=”連接).
(3)t5~t6階段保持容器內溫度不變,若A的物質的量共變化了0.01mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為akJ,寫出此溫度下該反應的熱化學方程式
 

 

(4)在相同條件下,若起始時容器中加入a mol A、b mol B和c mol C,要達到t1時刻同樣的平衡,a、b、c要滿足的條件為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

200mL0.2mol?L-1和100mL0.5mol?L-1的兩種鹽酸混合,假設得到300mL鹽酸,其物質的量濃度是多少?若所得鹽酸的密度為1.004g?cm-3,則其溶質的質量分數是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下,單質A、B、C分別為銀白色固體、黃綠色氣體、無色氣體,且A在空氣中燃燒會變成淡黃色粉末.在合適的反應條件下,它們可以按下面框圖進行反應,且E溶液是無色的.請據圖回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A
 
,B
 
,C
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:
反應①
 

反應②
 

反應③
 

(3)實驗室中保存少量單質A的方法是
 

A在空氣中燃燒后所得產物中氧元素的化合價是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下已知A~K均為中學化學中的常見物質,它們之間的轉化關系如下圖所示,其中A、D為金屬單質,反應過程中生成的水及其他部分產物已略去.

請回答以下問題:
(1)E中陽離子的結構示意圖為
 

(2)CO2 的電子式為
 

(3)向F中通入足量CO2生成K的離子方程式
 

(4)寫出H在空氣中生成I的化學方程式
 

( 5 )寫出E到F的離子方程式
 

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