A. | A點溶液中加少量水,$\frac{c({H}^{+})}{c(N{{H}_{4}}^{+})}$減小 | |
B. | 原氨水的物質(zhì)的量濃度約為1.006×10-2mol•L-1 | |
C. | A、B、C三點溶液中水電離出來的c(OH-):A>B>C | |
D. | C點時,鹽酸和氨水恰好完全反應 |
分析 A、加少量水促進氨水的電離,但溶液中銨根離子和氫氧根離子的濃度都減小,溫度不變水的離子積是一個常數(shù),所以隱性離子氫離子的濃度變大;
B、由圖可知,鹽酸和氨水等體積混合,溶液的PH=7,則c(OH-)=c(H+)=1×10-7mol/L,所以c(NH4+)=c(Cl-)=$\frac{0.01}{2}$=0.005mol/L,則c(NH3•H2O)=$(\frac{a}{2}-0.005)mol/L$,根據(jù)Kb的表達式代入相關數(shù)據(jù)進行計算;
C、顯性離子氫氧根離子濃度越大,水電離出的氫離子的濃度越小;
D、由圖可知C點時,溶液呈中性.
解答 解:A、加少量水促進氨水的電離,但溶液中銨根離子和氫氧根離子的濃度都減小,溫度不變水的離子積是一個常數(shù),所以隱性離子氫離子的濃度變大,所以A點溶液中加少量水,$\frac{c({H}^{+})}{c(N{{H}_{4}}^{+})}$增大,故A錯誤;
B、由圖可知,鹽酸和氨水等體積混合,溶液的PH=7,則c(OH-)=c(H+)=1×10-7mol/L,所以c(NH4+)=c(Cl-)=$\frac{0.01}{2}$=0.005mol/L,則c(NH3•H2O)=$(\frac{a}{2}-0.005)mol/L$,根據(jù)Kb=$\frac{0.005×1×1{0}^{-7}}{\frac{a}{2}-0.005}$=1.75×10-5,解得a=1.006×10-2mol•L-1,故B正確;
C、顯性離子氫氧根離子濃度越大,水電離出的氫離子的濃度越小,所以水電離出的氫氧根離子濃度的大小為:A<B<C,故C錯誤;
D、C點時,如果鹽酸和氨水恰好完全反應生成氯化銨,溶液呈酸性,而C點溶液呈中性,所以氨水過量,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查較綜合,涉及弱電解質(zhì)的電離、酸堿混合溶液定性判斷、離子濃度的大小的比較等知識點,側(cè)重考查學生分析計算能力,注意弱電解質(zhì)電離平衡常數(shù)與其對應弱離子水解程度關系,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a<c+d | B. | A的轉(zhuǎn)化率增大 | ||
C. | D的體積分數(shù)變大 | D. | 平衡向正反應方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別為是否能產(chǎn)生丁達爾效應 | |
B. | K2Cr2O7溶液和氫溴酸能存放于同一藥品櫥內(nèi) | |
C. | 用帶玻璃塞的細口試劑瓶保存氫氟酸 | |
D. | CH4和C2H4均屬于常用危險品中的易燃氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子交換膜選用陽離子交換膜(只允許陽離子通過) | |
B. | 正極的電極反應為NiO(OH)+H2O+e-═Ni(OH)2+OH- | |
C. | 導線中通過1mol電子時,理論上負極區(qū)溶液質(zhì)量增加1g | |
D. | 充電時,碳電極與電源的正極相連 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
t/min | 0.00 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
c(N2O5)/(mol•L-1) | 1.00 | 0.71 | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.17 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取一定量的霧霾固體于試管中,加入適量的水溶解,把溶液分成兩份. | ||
一份加入足量稀鹽酸后,再加入BaCl2溶液. | 有白色沉淀生成. | 證明霧霾固體中含有SO42- |
另一份加入適量的NaOH濃溶液并加熱. | 產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體. | 證明霧霾固體中含有NH4+.綜合上面實驗,說明霧霾固體顆粒中含有(NH4)2SO4. |
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