(1)25℃時(shí),1g甲烷氣體完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水,放出55.64kJ熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(2)利用原電池原理保護(hù)金屬的一種方法稱(chēng)為
 
,利用電解池原理保護(hù)金屬的方法稱(chēng)為
 

(3)化學(xué)平衡移動(dòng)原理被人們稱(chēng)為勒夏特列原理,其內(nèi)容是
 

(4)如果將甲醇制成燃料電池,可以提高其能量利用率.以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,在兩極分別通入甲醇和氧氣,則通入甲醇的一極為
 
極,其電極反應(yīng)式為:
 
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,原電池和電解池的工作原理,化學(xué)電源新型電池,化學(xué)平衡移動(dòng)原理
專(zhuān)題:基本概念與基本理論
分析:(1)依據(jù)熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行解答,注意標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對(duì)應(yīng)焓變;
(2)電化學(xué)保護(hù)法:利用原電池原理的犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法;利用電解池原理的外加電流的陰極保護(hù)法;
(3)勒夏特列原理內(nèi)容為:如果改變影響平衡的一個(gè)因素,平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng);
(4)燃料原電池中,燃料失電子發(fā)生氧化反應(yīng)為負(fù)極,通入氧氣得到電子發(fā)生還原反應(yīng)為正極;
解答: 解:(1)1g 甲烷生成液態(tài)水和二氧化碳?xì)怏w,放出55.64kJ的熱量,16g甲烷燃燒放熱890.2KJ,熱化學(xué)方程式為:CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.2kJ?mol-1;
故答案為:CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.2kJ?mol-1;
(2)利用原電池原理保護(hù)金屬的一種方法稱(chēng)為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法;利用電解池原理保護(hù)金屬的方法稱(chēng)為外加電流的陰極保護(hù)法;
故答案為:犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法;外加電流的陰極保護(hù)法;
(3)勒夏特列原理內(nèi)容為:如果改變影響平衡的一個(gè)因素,平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng).
故答案為:改變影響化學(xué)平衡的一個(gè)因素,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng).
(4)燃料原電池中,甲醇失電子發(fā)生氧化反應(yīng),所以通入燃料甲醇的電極為負(fù)極,電極反應(yīng)式為:CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O;
故答案為:負(fù);CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、金屬的電化學(xué)防護(hù)、勒夏特列原理、電極反應(yīng),電極反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、乙烯能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色
B、體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液會(huì)使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性
C、1mol甲烷和1mol氯氣在光照條件下充分反應(yīng),生成1mol CH3Cl
D、CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH32互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向100mL 1mol/L的AlCl3溶液中,逐漸滴入2mol/L NaOH溶液,得到3.12g沉淀,則加入的NaOH溶液的體積是多少mL?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩池的電極材料都是鐵棒與碳棒,請(qǐng)回答:
(1)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)①若兩池中均盛有CuSO4溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后,有紅色物質(zhì)析出的是甲池中的
 
棒,乙池中的
 
棒.
②乙池中碳極上電極反應(yīng)式是
 

(3)若兩池中均盛有飽和NaCl溶液
①寫(xiě)出乙池中總反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②往乙池中滴入酚酞試液,
 
(填“鐵”或“碳”)棒附近呈現(xiàn)紅色,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50mL 0.50mol?L-1鹽酸與50mL 0.55mol?L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(2)燒杯間填滿(mǎn)碎泡沫塑料的作用是
 

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱△H的數(shù)值
 
(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).
(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱△H的數(shù)值會(huì)
 
(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì),有關(guān)水的反應(yīng)實(shí)例有很多.
(1)在下列反應(yīng)中,水僅被還原的是
 

A.Cl2+H2O=HCl+HClO        B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
C.CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑    D.3Fe+4H2
 高溫 
.
 
 Fe3O4+4H2
(2)過(guò)氧化鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)時(shí)放出熱量.寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目(用單線橋表示):
 

(3)漂白粉常用于飲用水的殺菌消毒.漂白粉溶于水后,與空氣中的CO2作用,能產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸.這一過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)與N元素同周期的第一電離能最大且電負(fù)性最小的元素的基態(tài)原子核外電子排布式為
 

(2)氨氣易溶于水生成氨水,氨水電離生成銨根離子,銨根離子中氮原子采取
 
雜化,NH+4中H-N-H鍵角比NH3中H-N-H鍵角大,原因?yàn)?div id="w8wswwi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)Cu3N形成的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,N3-的配位數(shù)是
 

(4)常溫常壓下,給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)便可形成冰,稱(chēng)之為“熱冰”,熱冰中微粒間存在的作用力有
 
,其大小順序是
 

(5)NaF和NaCl屬于同一主族的鈉鹽,但NaF的莫氏硬度比NaCl大,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Li-FePO4電池放電時(shí)的電池反應(yīng)為:FePO4+Li═LiFePO4,電解質(zhì)為含Li+的導(dǎo)電固體.下列有關(guān)Li-FePO4電池說(shuō)法正確的是( 。
A、可加入硫酸以提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性
B、充電時(shí)LiFePO4只發(fā)生還原反應(yīng)
C、充電過(guò)程中,電池正極材料的質(zhì)量增大
D、放電時(shí)電池正極反應(yīng)為:FePO4+Li++e-═LiFePO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取少量甲醛滴加到一溶液中,有氣泡產(chǎn)生,經(jīng)測(cè)定充分反應(yīng)后的溶液中只有HCHOCr2O
 
2-
7
、K+、Cr3+、SO
 
2-
4

H+(OH-極少)離子,根據(jù)信息判斷,下列說(shuō)法中正確的是( 。
①產(chǎn)生的氣體是CO2 ②產(chǎn)生的氣體是H2 ③該反應(yīng)中甲醛被還原,氧化產(chǎn)物是Cr2 ④Cr2O
 
2-
7
是氧化劑,甲醛是還原劑,1mol Cr2O
 
2-
7
氧化1.5mol甲醛.
A、①②B、①③C、①④D、②④

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