A. | CO2與CaO化合是放熱反應,則CaCO3分解是吸熱反應 | |
B. | 需要加熱方能發(fā)生的反應一定是吸熱反應 | |
C. | 若反應X+Y=M是放熱反應,該反應一定不用加熱 | |
D. | 硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應生成水是放熱反應,則水的能量比硫酸的能量低 |
分析 A、CO2與CaO的化合與CaCO3的分解是相反的過程;
B、反應條件與反應吸放熱無必然的關系;
C、有些放熱反應也需加熱才能發(fā)生;
D、放熱反應是反應物的總能量大于生成物的總能量.
解答 解:A、CO2與CaO的化合與CaCO3的分解是相反的過程,故CO2與CaO反應放熱,則CaCO3的分解吸熱,故A正確;
B、反應條件與反應吸放熱無必然的關系,不能根據(jù)反應條件來判斷反應吸放熱,故B錯誤;
C、有些放熱反應也需加熱才能發(fā)生,如煤炭的燃燒需先加熱才能進行,故C錯誤;
D、放熱反應是反應物的總能量大于生成物的總能量,硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應生成水是放熱反應,只能說明1mol硫酸和2mol氫氧化鈉的能量和大于2mol水和1mol硫酸鈉的能量和,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查了反應吸放熱與反應條件的關系,應注意的是反應條件與反應吸放熱無必然的關系,不能根據(jù)反應條件來判斷反應吸放熱.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al箔插入稀HNO3中無現(xiàn)象因Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜 | |
B. | “硝基苯制備”實驗中,將溫度計插入水浴,但水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁接觸 | |
C. | “中和滴定”實驗中,容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管用蒸餾水洗凈后,必須干燥或潤洗后方可使用 | |
D. | 除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個分子中含有12個H原子 | B. | 該物質屬于芳香族化合物 | ||
C. | 能使酸性KMnO4溶液褪色 | D. | 苯環(huán)上的一氯代物有2種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HNO3(aq)+KOH(aq)═H2O(l)+KNO3(aq)△H>-57.3 kJ/mol | |
B. | HNO3(aq)+NH3•H2O(aq)═H2O(l)+NH4NO3(aq)△H<-57.3 kJ/mol | |
C. | CH3COOH(aq)+KOH(aq)═H2O(l)+CH3COOK(aq)△H<-57.3 kJ/mol | |
D. | CH3COOH(aq)+NH3•H2O(aq)═H2O(l)+CH3COONH4(aq)△H>-57.3 kJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核外有13個電子,其中6個能參與成鍵 | |
B. | 核內有6個質子,核外有7個電子 | |
C. | 質量數(shù)為13,原子序數(shù)為6,核內有7個質子 | |
D. | 質量數(shù)為13,原子序數(shù)為6,核內有7個中子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅電極上發(fā)生還原反應 | B. | 鋅電極是原電池的負極 | ||
C. | 電子從銅極經過外電路流向鋅極 | D. | 鋅電極上的反應為Zn-2e-═Zn2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應中反應物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量 | |
B. | 2 mol N原子結合生成N2(g)時需要放出946 kJ能量 | |
C. | 1 mol NO(g)分子中的化學鍵斷裂時需要放出632 kJ能量 | |
D. | 該反應的熱化學方程式為:N2+O2═2NO△H=+180 kJ/mol. |
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