【題目】關(guān)于下列圖示的說法正確的是(

A.圖①表示石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng)

B.圖②所示實驗可比較非金屬性強弱:氯﹥碳﹥硅

C.圖③吸收NH3并防倒吸

D.圖④兩裝置中金屬電極a、b都有氣體產(chǎn)生,可判斷金屬活動性:ab

【答案】A

【解析】

A.圖①中1mol金剛石和1molO2的能量比1mol石墨和1molO2的能量高,所以1 mol金剛石的能量比1mol石墨的能量高,石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng),A正確;

B.圖②稀鹽酸易揮發(fā),鹽酸與硅酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硅酸沉淀,不能比較C、Si非金屬性的強弱,且鹽酸不是Cl的最高價氧化物的水化物,不能比較Cl、C非金屬性的強弱,B錯誤;

C.圖③中導(dǎo)管伸到水面以下,不能防倒吸,C錯誤;

D.圖④中,產(chǎn)生氣體(H2)的電極為正極,a、b都為正極,但不能比較二者金屬活動性,D錯誤;

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用原電池裝置探究物質(zhì)的性質(zhì)。資料顯示:原電池裝置中,負極反應(yīng)物的還原性越強,或正極反應(yīng)物的氧化性越強,原電池的電壓越大。

1)同學(xué)們利用下表中裝置進行實驗并記錄。

裝置

編號

電極A

溶液B

操作及現(xiàn)象

Fe

pH=2H2SO4

連接裝置后,石墨表面產(chǎn)生無色氣泡;電壓表指針偏轉(zhuǎn)

Cu

pH=2H2SO4

連接裝置后,石墨表面無明顯現(xiàn)象;電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為a

①同學(xué)們認為實驗Ⅰ中鐵主要發(fā)生了析氫腐蝕,其正極反應(yīng)式是_____________。

②針對實驗Ⅱ現(xiàn)象:甲同學(xué)認為不可能發(fā)生析氫腐蝕,其判斷依據(jù)是_______;乙同學(xué)認為實驗Ⅱ中應(yīng)發(fā)生吸氧腐蝕,其正極的電極反應(yīng)式是___________。

2)同學(xué)們?nèi)杂蒙鲜鲅b置并用Cu和石墨為電極繼續(xù)實驗,探究實驗Ⅱ指針偏轉(zhuǎn)原因及影響O2氧化性因素。

編號

溶液B

操作及現(xiàn)象

經(jīng)煮沸的pH=2H2SO4

溶液表面用煤油覆蓋,連接裝置后,電壓表指針微微偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為b

pH=2H2SO4

在石墨一側(cè)緩慢通入O2并連接裝置,電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為c;取出電極,向溶液中加入數(shù)滴濃Na2SO4溶液混合后,插入電極,保持O2通入,電壓表讀數(shù)仍為c

pH=12NaOH

在石墨一側(cè)緩慢通入O2并連接裝置,電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為d

①丙同學(xué)比較實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的電壓表讀數(shù)為:cab,請解釋原因是_____________。

②丁同學(xué)對Ⅳ、Ⅴ進行比較,其目的是探究_____________________O2氧化性的影響;實驗Ⅳ中加入Na2SO4溶液的目的是_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四種強電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4+、Ba2Na、H、SO42-、NO3-、OH、CO32-。將這四種溶液分別標記為A、B、C、D,進行如下實驗:①在AD中滴入C,均有沉淀生成;②DB反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;③AD反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。試回答下列問題:

1D的化學(xué)式是________,判斷理由是_________________________________。

2)寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:A___________,C___________。

3)寫出實驗②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式___________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁是應(yīng)用廣泛的金屬。以鋁土礦(主要成分為Al2O3,含SiO2Fe2O3等雜質(zhì))為原料制備鋁的一種工藝流程如下:

注:SiO2堿溶時轉(zhuǎn)化為鋁硅酸鈉沉淀。

(1)“堿溶時生成偏鋁酸鈉的離子方程式為_____________________。

(2)過濾Ⅰ”所得濾液中加入NaHCO3溶液,溶液的pH_________ (增大”、“不變減小”)。

(3)“電解Ⅰ”是電解熔融Al2O3,電解過程中作陽極的石墨易消耗,原因是___________。

(4)“電解Ⅱ”是電解Na2CO3溶液,原理如圖所示。陽極的電極反應(yīng)式為_____________________,陰極產(chǎn)生的物質(zhì)A的化學(xué)式為____________。

(5)鋁粉在1000℃時可與N2反應(yīng)制備AlN。在鋁粉中添加少量NH4Cl固體并充分混合,有利于AlN的制備,其主要原因是_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究Ag+Fe3+氧化性的相關(guān)問題,某小組同學(xué)進行如下實驗:

已知:相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃)AgCl15×10-4g Ag2SO40796 g

1)甲同學(xué)的實驗如下:

序號

操作

現(xiàn)象

實驗Ⅰ

2 mL 1 mol/L AgNO3溶液加入到1 mL 1 mol/L FeSO4溶液中

產(chǎn)生白色沉淀,隨后有黑色固體產(chǎn)生

取上層清液,滴加KSCN 溶液

溶液變紅

注:經(jīng)檢驗黑色固體為Ag

① 白色沉淀的化學(xué)式是_____________。

② 甲同學(xué)得出Ag+氧化了Fe2+的依據(jù)是_______________。

2)乙同學(xué)為探究Ag+Fe2+反應(yīng)的程度,進行實驗Ⅱ。

a.按右圖連接裝置并加入藥品(鹽橋中的物質(zhì)不參與反應(yīng)),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏移。偏移的方向表明:電子由石墨經(jīng)導(dǎo)線流向銀。放置一段時間后,指針偏移減小。

b.隨后向甲燒杯中逐漸加入濃Fe2(SO4)3溶液,發(fā)現(xiàn)電壓表指針的變化依次為:偏移減小→回到零點→逆向偏移。

a中甲燒杯里的電極反應(yīng)式是___________。

b中電壓表指針逆向偏移后,銀為_________極(填“正”或“負”)。

③ 由實驗得出Ag+Fe2+反應(yīng)的離子方程式是___________。

3)為進一步驗證乙同學(xué)的結(jié)論,丙同學(xué)又進行了如下實驗:

序號

操作

現(xiàn)象

實驗Ⅲ

2 mL 2 mol/L Fe(NO3)3溶液加入有銀鏡的試管中

銀鏡消失

實驗Ⅳ

2 mL1 mol/L Fe2(SO4)3溶液加入有銀鏡的試管中

銀鏡減少,未消失

實驗Ⅴ

2 mL 2 mol/L FeCl3溶液加入有銀鏡的試管中

銀鏡消失

① 實驗Ⅲ___________(填“能”或“不能”)證明Fe3+氧化了Ag,理由是_____________。

② 用化學(xué)反應(yīng)原理解釋實驗Ⅳ與Ⅴ的現(xiàn)象有所不同的原因:_____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式中正確的是()

A.氧化鐵可溶于氫碘酸:Fe2O36H+=2Fe3+3H2O

B.FeI2溶液中通入Cl2I-恰好完全被氧化:2I-+Cl2=I2+2Cl-

C.澄清石灰水與少量蘇打溶液混合:Ca2++OH-+HCO=CaCO3↓+H2O

D.NH4HCO3溶液和過量的NaOH溶液相混合:HCO+OH-=CO+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素W、XY、Z的原子序數(shù)依次增大,X的原子半徑是所有短周期主族元素中最大的,W的核外電子數(shù)與X、Z的最外層電子數(shù)之和相等,Y的原子序數(shù)是Z的最外層電子數(shù)的2倍,由W、X、Y三種元素形成的化合物M的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是

A.元素非金屬性強弱的順序為W>Y>Z

B.X單質(zhì)的熔點低于Y單質(zhì)

C.W分別與XY、Z形成的二元化合物均能和水反應(yīng)

D.化合物MW不都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2A(g) B(g)+2C(g)為放熱反應(yīng),下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 該反應(yīng)屬于可逆反應(yīng)B. A可以完全轉(zhuǎn)化為BC

C. 化學(xué)變化伴隨能量變化D. 2molA2molC的總能量高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)電解溶液的裝置如圖所示,A、B兩極均為惰性電極。下列說法正確的是(

A.該裝置可用于制備溶液,其中A極發(fā)生還原反應(yīng)

B.生成a溶液的電極室中反應(yīng)為:

C.A極還可能有少量CO2產(chǎn)生,A、B兩極產(chǎn)生的氣體MR體積比略大于2:1

D.時,則另一室理論上可制備4mol溶質(zhì)a(假設(shè)右室溶液體積為0.5L

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同步練習(xí)冊答案