17．下列措施能提高合成氨[N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-92.4kJ/mol]廠的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的是（　�。�
①采用20MPa～50MPa的壓強(qiáng)；
②使用催化劑；
③在合適的溫度下進(jìn)行反應(yīng)；
④從平衡混合氣體中液化分離出NH3，并將N2、H2循環(huán)使用．
A．①③④B．③④C．①②③D．全部

分析 該反應(yīng)是正反應(yīng)氣體體積減小的放熱反應(yīng)，為提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益，從化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)速率的角度綜合考慮．

解答 解：①增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則氨氣的產(chǎn)率增大，壓強(qiáng)太大對(duì)設(shè)備的要求太高，采用20MPa～50MPa的壓強(qiáng)，既能夠加快反應(yīng)速率且使平衡正向移動(dòng)，對(duì)設(shè)備要求又不是太高，故①選；
②使用催化劑平衡不移動(dòng)，氨氣的產(chǎn)率不變，但加快了反應(yīng)速率，提高了生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益，故②選；
③升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，則氨氣的產(chǎn)率降低，但溫度太低反應(yīng)速率太慢，在合適的溫度下進(jìn)行反應(yīng)，能夠提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益，故③選；
④及時(shí)分離出NH3，可使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則氨氣的產(chǎn)率增大，并將N2、H2循環(huán)使用，能提高合成氨廠的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益，故④選，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響化學(xué)平衡移動(dòng)和化學(xué)反應(yīng)速率的因素以及對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的意義的相關(guān)知識(shí)，注意影響平衡移動(dòng)的只有溫度、濃度和壓強(qiáng)三方面因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將Cl2通入200mL0.5mol•L-1氫氧化鉀溶液中，二者恰好完全反應(yīng)得到KCl、KClO、KClO3的混合溶液，經(jīng)測(cè)定ClO-與ClO3-的物質(zhì)的量之比是1：2，則通入的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為（　�。�
A．0.56LB．1.68LC．2.24LD．1.12L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在甲、乙、丙三種溶液中各含有Cl-、Br-、I-中的一種，向甲溶液中加入淀粉溶液和氯水時(shí)，溶液變成橙色，再加入乙溶液時(shí)，溶液顏色沒(méi)有明顯變化，則甲、乙、丙溶液中依次含的離子為（　�。�
A．Cl-、Br-、I-B．Br-、I-、Cl-C．Br-、Cl-、I-D．Cl-、I-、Br-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置及用途敘述完全正確的是（　�。�
A．a裝置直接用酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)消去反應(yīng)的產(chǎn)物
B．b裝置檢驗(yàn)酸性：鹽酸＞碳酸＞苯酚
C．c裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集乙烯
D．d裝置用于實(shí)驗(yàn)室制硝基苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有34gNH3，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算填空：
（1）該氣體物質(zhì)的量為2mol，所含H原子數(shù)目為6 NA．
（2）該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為44.8L．
（3）若將該氣體溶于水配成VL溶液，所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為$\frac{2}{V}$mol/L．
（4）若將該氣體溶100mL水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為25.4%（小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．綜合利用CO2對(duì)環(huán)境保護(hù)及能源開(kāi)發(fā)意義重大．

（1）Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2．如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì)，下列建議合理的是ab．
a．可在堿性氧化物中尋找
b．可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c．可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
（2）利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價(jià)值的產(chǎn)品．反應(yīng)A：CO2+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{高溫}$CO+H2+O2
已知：如圖1所示，則反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是CO2+Li4SiO4$\stackrel{500℃}{→}$Li2CO3+Li2SiO3．
（3）高溫電解技術(shù)能高效實(shí)現(xiàn)（3）中反應(yīng)A，工作原理示意圖如圖2：
①電極b發(fā)生氧化（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)．
②CO2在電極a放電的反應(yīng)式是CO2+2e-═CO+O2-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．鹵族元素及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氟氯烴作制冷劑會(huì)加劇霧霾天氣的形成
B．從海水中提取溴需經(jīng)歷氧化還原反應(yīng)
C．加碘食鹽中含有碘元素，能使淀粉溶液變藍(lán)
D．工業(yè)上制漂白粉，所得的氯化物都具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．普通泡沫滅火器的里面裝著一只小塑料筒，塑料筒內(nèi)盛裝硫酸鋁溶液，內(nèi)筒和外筒之間盛裝碳酸氫鈉飽和溶液．使用時(shí)，倒置滅火器，兩種藥液相混合就會(huì)噴出含二氧化碳的白色泡沫．
（1）產(chǎn)生此現(xiàn)象的離子方程式是Al3++3HCO3-=Al（OH）3↓+3CO2↑
（2）一般不用碳酸鈉代替碳酸氫鈉，是因?yàn)橛?molCO32-轉(zhuǎn)化為1molCO2需2molH+，H+由Al3+提供（水解），現(xiàn)因Al3+量不變，只能生成HCO3-，沒(méi)有CO2，噴不出泡沫．（至少回答一點(diǎn)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．向苯酚鈉溶液中通入少量CO2：2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-
B．NH4HSO3溶液與足量NaOH溶液反應(yīng)：HSO3-+OH-═SO32-+H2O
C．Fe（OH）2溶于稀HNO3：Fe（OH）2+2H+═Fe2++2H2O
D．澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合：Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O

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