天然維生素P（結(jié)構(gòu)如圖）存在于槐樹花蕾中，它是一種營養(yǎng)增補劑，關(guān)于維生素P的敘述錯誤的是 （ �。�
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B．可用有機溶劑萃取
C．分子中有三個苯環(huán)
D．1mol維生素P可以和4mol NaOH反應(yīng)
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
在一定溫度下，體積為2 L的密閉容器中，NO2和N2O4之間發(fā)生反應(yīng)：
2NO2 (g) (紅棕色)
N2O4(g) (無色)，如圖所示。
（1）曲線 (填“X”或“Y”)表示NO2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線。
（2）若升高溫度，則v(正) ，v(逆) 。
(填“加快”或“減慢”)。
（3）若上述反應(yīng)在甲、乙兩個相同容器內(nèi)同時進(jìn)行，分別測得甲中v(NO2)＝18 mol/(L·min)，乙中v(N2O4)＝0.2 mol/(L·s)，則 中反應(yīng)更快。
（4）在0到1 min中內(nèi)用X表示該反應(yīng)的速率是 ，該反應(yīng)達(dá)限度時，Y的轉(zhuǎn)化率 ，反應(yīng)開始時與反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時的壓強之比為 。
（5）若反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時再升高溫度，容器內(nèi)混合氣體顏色加深，則正反應(yīng)是 反應(yīng)。
（填“放熱”或“吸熱”。已知：降低溫度有利于放熱反應(yīng)）
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
用下列兩個裝置分別進(jìn)行苯的硝化和苯酚跟甲醛的縮聚實驗。
（1）(甲)裝置適用于進(jìn)行 實驗，本實驗需要的藥
品為63%的硝酸、98%的硫酸和苯，向試管中加入藥品的順序
為① ② ③ ；
若溫度控制在50—60℃，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
；
若再升溫至110℃時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）(乙)裝置適用于進(jìn)行 實驗，其化學(xué)方程式為
。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
有機物的正確命名為
A．2-乙基-3，3-二甲基-4-乙基戊烷 B．3，3-二甲基-4-乙基戊烷
C．3，3，4-三甲基已烷 D．2，3，3-三甲基丁烷
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
有機物分子中原子（或原子團(tuán)）之間的相互影響會導(dǎo)致他們化學(xué)性質(zhì)的改變。下列敘述能說明上述觀點的是（ ）
A．等物質(zhì)的量的乙二醇和乙醇分別與足量金屬鈉反應(yīng)，乙二醇產(chǎn)生的氫氣多
B．乙烯和苯都能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
C．乙烯可發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷不能
D．苯酚能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而乙醇不能
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
某氣態(tài)烴A，1 mol能與2 mol HCl完全加成生成B，B上的氫原子被Cl原子完
全取代需要8 mol Cl2，則A可能是：（ ）
A、丙炔 B、2-丁炔 C、2-丁烯 D、2-甲基丙烯
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
苯環(huán)結(jié)構(gòu)中，不存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu)，可以作為證據(jù)的事實是
①苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色；②苯分子中碳原子的距離均相等；③苯能在一定條件下跟H2加成生成環(huán)己烷；④經(jīng)實驗測得鄰二甲苯僅一種結(jié)構(gòu)；⑤苯在FeBr3存在條件下同液溴發(fā)生取代反應(yīng)，但不因化學(xué)變化而使溴水褪色。
A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
將金屬鈉放入盛有下列溶液的小燒杯中，既有氣體，又有白色沉淀產(chǎn)生的是__________。
①MgSO4溶液�、贜aCl溶液�、跱a2SO4溶液�、茱柡统吻迨宜、軨a(HCO3)2溶液�、轈uSO4溶液 ⑦飽和NaCl溶液
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