下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
吸收NH3
B、
用銅片和稀硝酸制NO
C、
實驗室制Cl2和尾氣處理吸收
D、
構(gòu)成銅鋅原電池（鹽橋的作用：可使兩燒杯的溶液聯(lián)通）
考點：化學(xué)實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．氨氣易溶于水，不溶于四氯化碳；
B．NO不能用排空氣法收集；
C．吸收尾氣時應(yīng)防止倒吸；
D．鋅比銅活潑，可形成原電池反應(yīng)．
解答： 解：A．氨氣易溶于水，不溶于四氯化碳，可防止倒吸，故A正確；
B．NO易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，不能用排空氣法收集，只能用排水法收集，故B錯誤；
C．吸收尾氣時應(yīng)防止倒吸，導(dǎo)管不能插入到液面以下，故C錯誤；
D．鋅比銅活潑，可形成原電池反應(yīng)，故D正確．
故選AD．
點評：本題考查較為綜合，涉及氣體收集、尾氣處理以及原電池知識，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗的嚴密性和可行性的評價，難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

給試管中某紅色溶液加熱，溶液顏色逐漸變淺，則原溶液可能是（　�。�
①滴有石蕊的NH4Cl溶液    ②滴有石蕊的CO2溶液        ③滴有石蕊的H2SO4溶液
④滴有酚酞的氨水溶液     ⑤滴有酚酞的氫氧化鈉溶液    ⑥滴有酚酞的飽和氫氧化鈣溶液
⑦滴有酚酞的Na2CO3溶液   ⑧溶有SO2的品紅溶液．
A、②④B、①③⑤⑦
C、①④⑥⑧D、②④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

銅及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）自然界地表層原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后變成CuSO4溶液向地下深層滲透，遇到難溶的ZnS，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍（CuS）．寫出CuSO4轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍的離子方程式
 
．
（2）工業(yè)上以黃銅礦（CuFeS2）為原料，采用火法熔煉工藝生產(chǎn)銅的中間過程會發(fā)生反應(yīng)：2Cu2O+Cu2S
 高溫 
.
 
6Cu+SO2↑，該反應(yīng)的氧化劑是
 
；驗證反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是SO2的方法是
 
．
（3）圖Ⅰ是一種新型燃料電池，它以CO為燃料，一定比例的Li2CO3和Na2CO3熔融混合物為電解質(zhì)，圖Ⅱ是粗銅精煉的裝置圖，假若用燃料電池為電源進行粗銅的精煉實驗．
①寫出A極的電極反應(yīng)式
 
．
②要用燃料電池為電源進行粗銅的精煉實驗，粗銅板應(yīng)與
 
極（填“A”或“B”）相連；若粗銅中還含有Au、Ag、Fe，它們在電解槽中的存在形式和位置為
 
．③當(dāng)消耗標準狀況下1.12L CO時，精銅電極的質(zhì)量變化情況為
 
．
（4）現(xiàn)向一含有Ca2+、Cu2+的混合溶液中滴加Na2CO3溶液，若首先生成CuCO3沉淀，根據(jù)該實驗可得出的結(jié)論是
 
（填序號）．
A．KSP（CuCO3）＜KSP（CaCO3）   B．c（Cu2+）＜c（Ca2+）
C．
c(Cu2+)
c(Ca2+)
＞
KSP(CuCO3)
KSP(CaCO3)
         D．
c(Cu2+)
c(Ca2+)
＜
KSP(CuCO3)
KSP(CaCO3)
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于放熱反應(yīng)：H2+Cl2
 點燃 
.
 
 2HCl，下列說法錯誤的是（　　）
A、反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
B、該反應(yīng)遵循“能量守恒定律”
C、該反應(yīng)中，化學(xué)能只轉(zhuǎn)變成熱能
D、斷開1mol H-H鍵和1mol Cl-Cl鍵所吸收的總能量小于形成2mol H-Cl鍵所放出的能量

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實與電化學(xué)腐蝕無關(guān)的是（　�。�
A、生鐵比純鐵易生銹
B、黃銅（銅鋅合金）制品不易產(chǎn)生銅綠
C、純銀飾品久置表面變暗
D、與銅管連接的鐵管易生銹

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作、現(xiàn)象或反應(yīng)原理的解釋、結(jié)論均正確的一組是（　�。�
                    操作、現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A．鋁箔在酒精燈火焰上加熱，熔化但不滴落鋁箔對熔化的鋁有吸附作用
B．向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL 0.01mol/L KSCN溶液，溶液呈紅色，再加入5滴飽和FeCl3溶液，紅色加深增大反應(yīng)物的濃度，化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動
C．向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時間后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱，未見紅色沉淀淀粉未水解
D．取某溶液少量，加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀該溶液中一定含有大量的SO42-
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO 的混合氣體，這些氣體與3.36L O2（標準狀況）混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸．若向所得硝酸銅溶液中加入5mol/L NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀，則消耗NaOH溶液的體積是（　�。�
A、120 mL
B、60 mL
C、40 mL
D、30 mL

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、圖1--測量鋅與硫酸反應(yīng)的速率
B、圖2--灼燒海帶成海帶灰
C、圖3--驗證溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應(yīng)生成乙烯
D、圖4--實驗室制備收集乙酸乙酯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知X、Y、Z三種元素的原子核外具有相同的電子層數(shù)，且它們的最高價氧化物的水化物酸性依次增強，則下列判斷正確的是（　　）
A、原子半徑按X、Y、Z的順序增大
B、陰離子的還原性按X、Y、Z順序增強
C、單質(zhì)的氧化性按X、Y、Z順序減弱
D、氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z順序增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案