A、30~40% |
B、50~60% |
C、70~80% |
D、80~90% |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
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A、反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量 |
B、該反應(yīng)遵循“能量守恒定律” |
C、該反應(yīng)中,化學能只轉(zhuǎn)變成熱能 |
D、斷開1mol H-H鍵和1mol Cl-Cl鍵所吸收的總能量小于形成2mol H-Cl鍵所放出的能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
操作、現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A.鋁箔在酒精燈火焰上加熱,熔化但不滴落 | 鋁箔對熔化的鋁有吸附作用 |
B.向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL 0.01mol/L KSCN溶液,溶液呈紅色,再加入5滴飽和FeCl3溶液,紅色加深 | 增大反應(yīng)物的濃度,化學平衡向正反應(yīng)方向移動 |
C.向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時間后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱,未見紅色沉淀 | 淀粉未水解 |
D.取某溶液少量,加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀 | 該溶液中一定含有大量的SO42- |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、120 mL |
B、60 mL |
C、40 mL |
D、30 mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、圖1--測量鋅與硫酸反應(yīng)的速率 |
B、圖2--灼燒海帶成海帶灰 |
C、圖3--驗證溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應(yīng)生成乙烯 |
D、圖4--實驗室制備收集乙酸乙酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、氟氯烴為一類含有氟和氯的有機物,是制冷效果極佳的致冷劑,但它會破壞臭氧層,科研人員正在積極研發(fā)環(huán)保型的替代產(chǎn)品以減少氟氯烴的使用量 |
B、人們應(yīng)用原電池原理,制作了多種電池,如干電池、充電電池、高能電池等.電池在現(xiàn)代生產(chǎn)和科學技術(shù)中發(fā)揮了重要作用,但廢舊電池會對生態(tài)環(huán)境和公眾健康造成危害,所以廢舊電池必須回收再利用 |
C、次氯酸和臭氧都是強氧化劑,都能殺死水中的細菌.自來水常用氯氣來殺菌消毒,是因為氯氣殺菌消毒效果要比臭氧好,且不會殘留有毒、有害物質(zhì) |
D、明礬常用作凈水劑,但人體攝入大量鋁鹽,易患“老年性癡呆”,所以明礬不宜大量作凈水劑使用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、用圖1中滴定管準確量取20.00mL NaOH溶液 |
B、用圖2洗氣瓶除去二氧化硫中混有的氯化氫 |
C、用圖3裝置制備并較長時間觀察氫氧化亞鐵顏色 |
D、用圖4裝置探究銅與濃硝酸反應(yīng)并體現(xiàn)綠色化學 |
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