造成目前環(huán)境污染的因素大體上可分為物理的、化學的與生物的三個方面,它們是造成環(huán)境質(zhì)量下降的主要原因,其中化學物質(zhì)約占(  )
A、30~40%
B、50~60%
C、70~80%
D、80~90%
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學應(yīng)用
分析:造成環(huán)境污染的因素有物理的、化學的、生物的三個方面,其中化學物質(zhì)引起的占80%-90%.
解答: 解:造成目前環(huán)境污染的因素大體上可分為物理的、化學的與生物的三個方面,它們是造成環(huán)境質(zhì)量下降的主要原因,其中化學物質(zhì)約占80%-90%,故選D.
點評:本題主要考查了環(huán)境污染的因素,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

1.92g Cu片與一定量的濃HNO3作用,當收集到NO2和NO氣體共1.12L時(標準狀況),金屬銅恰好全部作用.則:
(1)反應(yīng)中消耗HNO3
 
mol,轉(zhuǎn)移電子
 
mol.
(2)用排水法收集生成的氣體,最后氣體的體積為
 
 L(標準狀況).
(3)向收集到的氣體中通入
 
mL O2(標準狀況)才能使水剛好充滿整個集氣容器.

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于放熱反應(yīng):H2+Cl2
 點燃 
.
 
 2HCl,下列說法錯誤的是(  )
A、反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
B、該反應(yīng)遵循“能量守恒定律”
C、該反應(yīng)中,化學能只轉(zhuǎn)變成熱能
D、斷開1mol H-H鍵和1mol Cl-Cl鍵所吸收的總能量小于形成2mol H-Cl鍵所放出的能量

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作、現(xiàn)象或反應(yīng)原理的解釋、結(jié)論均正確的一組是( 。
                    操作、現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A.鋁箔在酒精燈火焰上加熱,熔化但不滴落鋁箔對熔化的鋁有吸附作用
B.向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL 0.01mol/L KSCN溶液,溶液呈紅色,再加入5滴飽和FeCl3溶液,紅色加深增大反應(yīng)物的濃度,化學平衡向正反應(yīng)方向移動
C.向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時間后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱,未見紅色沉淀淀粉未水解
D.取某溶液少量,加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀該溶液中一定含有大量的SO42-
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO 的混合氣體,這些氣體與3.36L O2(標準狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸銅溶液中加入5mol/L NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是( 。
A、120 mL
B、60 mL
C、40 mL
D、30 mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學腐蝕與電化學腐蝕的相同點是(  )
A、金屬與氧化劑直接反應(yīng)
B、金屬原子失電子被氧化的過程
C、無電流
D、有電流

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科目:高中化學 來源: 題型:

用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、圖1--測量鋅與硫酸反應(yīng)的速率
B、圖2--灼燒海帶成海帶灰
C、圖3--驗證溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應(yīng)生成乙烯
D、圖4--實驗室制備收集乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學是一門實用的、中心的學科,生活中的許多問題常涉及到化學知識.它在給經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活帶來方便的同時,也產(chǎn)生負面的影響.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、氟氯烴為一類含有氟和氯的有機物,是制冷效果極佳的致冷劑,但它會破壞臭氧層,科研人員正在積極研發(fā)環(huán)保型的替代產(chǎn)品以減少氟氯烴的使用量
B、人們應(yīng)用原電池原理,制作了多種電池,如干電池、充電電池、高能電池等.電池在現(xiàn)代生產(chǎn)和科學技術(shù)中發(fā)揮了重要作用,但廢舊電池會對生態(tài)環(huán)境和公眾健康造成危害,所以廢舊電池必須回收再利用
C、次氯酸和臭氧都是強氧化劑,都能殺死水中的細菌.自來水常用氯氣來殺菌消毒,是因為氯氣殺菌消毒效果要比臭氧好,且不會殘留有毒、有害物質(zhì)
D、明礬常用作凈水劑,但人體攝入大量鋁鹽,易患“老年性癡呆”,所以明礬不宜大量作凈水劑使用

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、用圖1中滴定管準確量取20.00mL NaOH溶液
B、用圖2洗氣瓶除去二氧化硫中混有的氯化氫
C、用圖3裝置制備并較長時間觀察氫氧化亞鐵顏色
D、用圖4裝置探究銅與濃硝酸反應(yīng)并體現(xiàn)綠色化學

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