通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)解釋正確的是

 

現(xiàn)象

解釋

A

KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍(lán)

Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)

B

濃硝酸在光照條件下變黃

濃硝酸不穩(wěn)定,生成有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸

C

在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后溶液的紅色褪去

BaCl2溶液具有酸性

D

向鹽酸中加入濃硫酸時(shí)產(chǎn)生白霧

濃硫酸具有脫水性

 

 

B

【解析】加入BaCl2后,平衡+H2OOH-+左移,堿性減弱,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)是濃硫酸的吸水性。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)的分類都正確的是(括號(hào)里的是類別) A.空氣(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(離子化合物)、CO2(非電解質(zhì))

B.液氨(氫化物)、NH4Cl(銨鹽)、HNO3(含氧酸)、NaOH(強(qiáng)電解質(zhì))

C.HCl(共價(jià)化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(堿性氧化物)、CH3I(鹵代烴)

D.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有機(jī)物)、CO(有機(jī)物)、CH3COOCH3(酯)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)溶度積、沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下的難溶電解質(zhì)AmBn在水溶液中達(dá)到溶解平衡時(shí)。已知下表數(shù)據(jù)

物質(zhì)

Fe(OH)2

Cu(OH)2

Fe(OH)3

Ksp(25 ℃)

8.0×10-16

2.2×10-20

4.0×10-38

完全沉淀時(shí)的pH值

≥9.6

≥6.4

3~4

 

對(duì)含等物質(zhì)的量的CuSO4、FeSO4、Fe2(SO4)3的混合溶液的說法,不科學(xué)的是

A.向該溶液中加少量鐵粉不能觀察到紅色固體析出

B.該溶液中c(SO):[c(Cu2+)+c(Fe2+)+c(Fe3+)]>5∶4

C.向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,最先看到紅褐色沉淀

D.向該溶液中加入適量氯水,并調(diào)節(jié)pH值到3~4后過濾,得到純凈的CuSO4溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)水的電離與溶液酸堿性(解析版) 題型:選擇題

室溫下,下列關(guān)于pH均為9、體積均為10 mL的NaOH溶液和CH3COONa溶液的說法,正確的是

A.兩種溶液中的c(Na+)相等

B.分別加熱到相同溫度時(shí),CH3COONa溶液的pH小

C.分別加水稀釋到100 mL時(shí),兩種溶液的pH依然相等

D.兩溶液中由水電離出的c(OH-)之比為10-9/10-5

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氯、溴、碘及其化合物主要性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

已知X、Y在一定條件下發(fā)生反應(yīng),可以得到E、F、G。下列假設(shè)與結(jié)論能對(duì)應(yīng)成立的是

 

選項(xiàng)

假設(shè)

結(jié)論

 A

若X、Y均為固體,E為氣體

則E一定能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅

 B

若該反應(yīng)是氯堿工業(yè)的主要反應(yīng),反應(yīng)一段時(shí)間后

兩極產(chǎn)生的氣體體積可能不同(不考慮氣體的溶解)

C

若X為單質(zhì),Y為氧化性酸,氣體E是能引起酸雨的主要物質(zhì)

則Y一定是濃H2SO4

 D

若X為有機(jī)物,得到E是一種紅色沉淀

則X一定是醛

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氮?dú)、氧化物及硝酸(解析版?/span> 題型:選擇題

下圖中,A是正鹽,B是氣態(tài)氫化物,C是單質(zhì),F是強(qiáng)酸。當(dāng)X無論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿時(shí)都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)所需條件均已略去),當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),過量的B跟Cl2反應(yīng)除生成C外,另一產(chǎn)物是鹽酸鹽。

下列說法中不正確的是

A.當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F可能是H2SO4

B.當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F是HNO3

C.B與Cl2的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

D.當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),C在常溫下是氣態(tài)單質(zhì)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氨及銨鹽(解析版) 題型:填空題

已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)的常見物質(zhì),且A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)中的H2O已略去)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)若A可用于自來水消毒,D是生產(chǎn)、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì),加熱蒸干B的溶液不能得到B,則B的化學(xué)式可能是 ;工業(yè)上制取A的離子方程式 。

(2)若A是一種堿性氣體,常用作制冷劑,B是汽車尾氣之一,遇空氣會(huì)變色,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

(3)若D是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一,B有兩性,則反應(yīng)②的離子方程式是 。

(4)若A、C、D都是常見氣體,C是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w,則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。

某同學(xué)將搜集到的一定量的酸雨保存在密閉容器中,每隔一定時(shí)間測(cè)酸雨的pH,發(fā)現(xiàn)在起始一段時(shí)間內(nèi),酸雨的pH呈減小趨勢(shì),用離子方程式解釋原因: 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原概念(解析版) 題型:選擇題

ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室中可通過以下反應(yīng)制得:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O。下列說法不正確的是

A.CO2是氧化產(chǎn)物

B.H2C2O4在反應(yīng)中被氧化

C.H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性

D.ClO2作水處理劑時(shí),利用了其強(qiáng)氧化性

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氣體制備(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是:

A.裝置①中X若為苯,可用于吸收氨氣,并防止倒吸

B.裝置②將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.圖③用于配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸

D.實(shí)驗(yàn)室用裝置④收集氨氣

 

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