某學(xué)生設(shè)計了如下三個實驗方案,用以檢驗淀粉的水解程度:
方案A:淀粉溶液水解液無銀鏡現(xiàn)象
結(jié)論:淀粉沒有水解。
方案B:淀粉溶液水解液中和液溶液變藍
結(jié)論:淀粉沒有水解。
結(jié)論:淀粉完全水解。
上述三個方案設(shè)計和結(jié)論是否正確?并簡述理由。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鈦(Ti)是一種活潑的金屬,其作為金屬材料具有密度小、熔點高、可塑性強、機械強度高、親生物性好等優(yōu)良的性能。工業(yè)上常用硫酸分解鈦鐵礦石(FeTiO3)的方法制取二氧化鈦(TiO2),再由二氧化鈦制金屬鈦,主要有以下五個反應(yīng):
①FeTiO3+2H2SO4===TiOSO4+FeSO4+2H2O
②TiOSO4+2H2O===H2TiO3↓+H2SO4
③H2TiO3TiO2+H2O
④TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO
⑤TiCl4+2Mg===2MgCl2+Ti
(1)針對以上五個化學(xué)反應(yīng),下列敘述錯誤的是( )
A.反應(yīng)①是非氧化還原反應(yīng)
B.反應(yīng)②生成了兩種酸
C.反應(yīng)④中的TiO2是氧化劑
D.反應(yīng)⑤表明金屬鎂比金屬鈦還原性強
(2)鈦具有很強的耐腐蝕性,以下對其原因的分析中正確的是________(填寫代號)。
①鈦是像金、鉑一樣不活潑的金屬
②金屬鈦的表面易形成致密的氧化膜
③鈦與氧氣、酸等腐蝕劑不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)課外小組查閱資料知:苯和液溴在有溴化鐵(FeBr3)存在的條件下可發(fā)生反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,此反應(yīng)為放熱反應(yīng)。他們設(shè)計了下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A中。
如圖是制取溴苯的裝置。試回答:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
(2)裝置C中看到的現(xiàn)象是____________________________________,證明________________________。
(3)裝置B是吸收瓶,內(nèi)盛CCl4液體,實驗中觀察到的現(xiàn)象是________,原因是______________________________。如果沒有B裝置將A、C直接相連,你認為是否妥當(dāng)?________(填“是”或“否”),理由是__________________________________________。
(4)實驗完畢后將A試管中的液體倒在裝有冷水的燒杯中,燒杯________(填“上”或“下”)層為溴苯,這說明溴苯________且________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
近20年來,對以氫氣作為未來的動力燃料氫能源的研究獲得了迅速發(fā)展,像電一樣,氫是一種需要依靠其他能源如石油、煤、原子能等的能量來制取的所謂“二次能源”,而存在于自然界的可以提供現(xiàn)成形式能量的能源稱為一次能源,如煤、石油、太陽能和原子能等。
(1)為了有效發(fā)展民用氫能源,首先必須制得廉價的氫氣,下列可供開發(fā)又較經(jīng)濟且原料可持續(xù)利用的制氫氣的方法是( )
A.電解水 B.鋅和稀硫酸反應(yīng)
C.光解海水 D.以石油、天然氣為原料
(2)氫氣燃燒時耗氧量小,發(fā)熱量大。已知下列熱化學(xué)方程式:C(g)+O2(g)===CO2(g)
ΔH=-393.5 kJ·mol-1 H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
試通過計算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時產(chǎn)生熱量的比是____________________________________________________。
(3)氫能源有可能實現(xiàn)能源的貯存,也有可能實現(xiàn)經(jīng)濟、高效的輸送。研究表明過渡金屬型氫化物(又稱間充氫化物),在這類氫化物中,氫原子填充在金屬的晶格間隙之間,其組成不固定,通常是非化學(xué)計量的,如:LaH2.76、TiH1.73、CeH2.69、ZrH1.98、PrH2.65、TaH0.78。已知標(biāo)準狀況下,1體積的鈀粉大約可吸附896體積的氫氣(鈀粉的密度為10.64 g/cm3,相對原子質(zhì)量為106.4),試寫出鈀(Pd)的氫化物的化學(xué)式________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
A.可用銀氨溶液鑒別淀粉溶液和葡萄糖溶液
B.可用碘水檢驗淀粉是否水解完全
C.淀粉溶液、葡萄糖溶液均能與堿性氫氧化銅懸濁液(加熱)反應(yīng),產(chǎn)生紅色沉淀
D.用大米釀的酒在一定條件下密封保存,時間越長越香醇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
a g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,將其產(chǎn)物跟足量的過氧化鈉固體完全反應(yīng),反應(yīng)后固體的質(zhì)量恰好也增加了a g,下列物質(zhì)不能滿足上述結(jié)果的是( )
A.CO B.H2
C.C6H12O6 D.C12H22O11
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對于第三周期從左到右的主族元素,下列說法中不正確的是( )
A.原子半徑逐漸減小
B.電子層數(shù)逐漸增多
C.最高正化合價逐漸增大
D.元素的電負性逐漸增強
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
我國稀土資源豐富。下列有關(guān)稀土元素62Sm與62Sm的說法正確的是( )
A.62Sm與62Sm互為同位素
B.62Sm與62Sm的質(zhì)量數(shù)相同
C.62Sm與62Sm是同一種核素
D.62Sm與62Sm的核外電子數(shù)和中子數(shù)均為62
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D四種元素,已知A元素是自然界中含量最多的元素;B元素是金屬元素,它的原子核外K、L層上電子數(shù)之和等于M、N層電子數(shù)之和;C元素是第3周期第一電離能最小的元素;D元素在第3周期電負性最大。
(1)試推斷A、B、C、D四種元素的名稱和符號。
A________;B________;
C________;D________。
(2)寫出C、D兩元素形成化合物的電子式________。
(3)寫出A、C兩元素按原子個數(shù)比1:1形成的化合物與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。
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