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X、Y、Z是周期表中相鄰的三種短周期元素,它們原子半徑依次減小,X與Z的核電荷數(shù)之比為3:4,X、Y、Z分別與氫元素形成氫化物.下列敘述正確的是(  )
A、Z是第二周期ⅣA族元素
B、最高價氧化物對應的水化物的酸性:Y<X
C、非金屬性:X<Y<Z
D、X、Y、Z的氫化物穩(wěn)定性逐漸減弱
考點:原子結構與元素周期律的關系
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:X、Y、Z是周期表中相鄰的三種短周期元素,它們的原子半徑依次減小,應為同周期元素,X與Z的核電荷數(shù)之比為3:4,令X的原子序數(shù)為a,則Z原子序數(shù)為a+2,則a:(a+2)=3:4,解得a=6,故X為C元素,Y為N元素,Z為O元素,同周期自左而右元素非金屬性增強,最高價含氧酸的酸性增強、氫化物穩(wěn)定性增強,據(jù)此解答.
解答: 解:X、Y、Z是周期表中相鄰的三種短周期元素,它們的原子半徑依次減小,應為同周期元素,X與Z的核電荷數(shù)之比為3:4,令X的原子序數(shù)為a,則Z原子序數(shù)為a+2,則a:(a+2)=3:4,解得a=6,故X為C元素,Y為N元素,Z為O元素,
A.Z為O元素,是第二周期ⅥA族元素,故A錯誤;
B.非金屬性N>C,故最高價氧化物對應的水化物的酸性:Y>X,故B錯誤;
C.同周期自左而右非金屬性增強,非金屬性O>N>C,故C正確;
D.非金屬性O>N>C,非金屬性越強氫氧化物越穩(wěn)定,故X、Y、Z的氫化物穩(wěn)定性逐漸增強,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查結構與位置關系、元素周期律等,難度中等,根據(jù)半徑與電荷之比確定為同周期元素是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A是由兩種陽離子和一種陰離子組成的鹽.C在空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色.試根據(jù)下列轉化關系回答有關問題:

(1)試判斷:B為
 
,F(xiàn)為
 

(2)寫出C→E的化學反應方程式
 
;
(3)根據(jù)上述關系寫出鹽A的化學式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應屬于吸熱反應的是( 。
A、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
B、2Na+O2
 點燃 
.
 
Na2O2
C、Mg+2HCl═MgCl2+H2
D、2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各圖所示的分子結構模型中,分子式為 C2H6O 的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

普通水泥在固化過程中自由水分子減少并產生膠體溶液呈堿性.根據(jù)這一物理化學特點科學家發(fā)明了電動勢法測水泥初凝時間.此法的原理如圖所示,反應的總方程式為2Cu+Ag2O=Cu2O+Ag 下列有關說法正確的是(  )
A、工業(yè)上以黏土、石灰石為主要原料來制造水泥
B、測量原理示意圖中 Ag2O為負極
C、負極的電極反應式為:2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O
D、電池工作時OH-向正極移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、18g水中含有的氫原子數(shù)為NA
B、0.1mol鈉離子含有的電子數(shù)為NA
C、標準狀況下,22.4L苯含有的分子數(shù)為NA
D、1mol/L的氯化鋇溶液中,含有的鋇離子數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列過程要吸收熱量的是(  )
A、甲烷在空氣中燃燒
B、碳酸鈣受熱分解
C、鎂條溶于鹽酸
D、濃硫酸溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù).下列敘述正確的是(  )
A、常溫常壓下的33.6L氯氣與27g鋁充分反應,轉移電子數(shù)為3NA
B、由CO和O2組成的混臺物中共有NA個分子,其中的氧原子數(shù)為2NA
C、在H2O2+Cl2=2HCl+O2反應中,每生成32g氧氣,轉移電子數(shù)為2NA
D、0.1mol Fe粉與足量水蒸氣反應生成的H2分子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

A~G及X、Y均是中學化學常見物質,其中B、D、E、F、G在常溫下為氣體且B為紅棕色,F(xiàn)的水溶液呈堿性,C為金屬單質,A、X分別為其對應的氧化物和鹽,X的溶液為藍色,它們之間有如下轉化關系(部分反應產物已略去).

(1)F分子的電子式為
 

(2)按照要求寫出下列變化的化學用語:
①X的水溶液呈弱酸性,請用離子方程式表示其原因:
 

②電解X溶液的陽極反應式
 

③寫出反應Ⅶ的離子方程式
 

(3)將充滿氣體B的玻璃球浸泡在冰水中,氣體顏色
 

(4)若使F按下列途徑完全轉化為Y,則參加反應的F與整個過程中消耗D的物質的量之比為
 

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