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“硫碘循環(huán)”法是分解水制氫氣的研究熱點,涉及下列三個反應:
反應Ⅰ:SO2(g)+I2(aq)+2H2O(l)=2HI(aq)+H2SO4(aq)
反應Ⅱ:2HI(g)=H2(g)+I2(g)
反應Ⅲ:2H2SO4(g)=2H2O(g)+2SO2(g)+O2(g)
(1)反應Ⅲ實際上分兩步進行:
H2SO4(g)=SO3(g)+H2O(g)△H1
2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H2
則反應Ⅲ的反應熱△H=
 
(用△H1、△H2表示).
(2)某溫度下將1mol HI充入密閉容器中發(fā)生反應Ⅱ,達到第1次平衡后,用選擇性膜完全分離出H2,達到第2次平衡后再次分離H2,重復多次,平衡時n(HI)如下表:
達到平衡的次數第1次第2次第3次第4次第5次
n(HI)/mol0.780.670.600.550.51 
①第1次平衡時,HI的轉化率為
 
%.
②歸納出分離H2的次數對HI轉化率的影響:
 

③計算第2次平衡時H2和I2的物質的量(寫出計算過程).
(3)反應Ⅰ發(fā)生時,溶液中存在化學平衡:I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq),其反應速率極快且平衡常數很大.現將1mol SO2緩緩通入含1mol I2的水溶液中恰好完全反應.畫出溶液中I3-的物質的量n(I3-)隨反應時間t變化的曲線圖.
考點:化學平衡的計算,用蓋斯定律進行有關反應熱的計算
專題:
分析:(1)根據蓋斯定律計算;
(2)①參加反應HI的物質的量,進而計算HI的轉化率;
②分離出氫氣,有利于平衡向正反應方向移動,有利于HI的分解,但提高幅度逐漸減。
③利用三段式計算;
(3)將SO2的通入I2的水溶液,反應生成I-,生成的I-與I2結合得到I3-,隨反應進行I3-物質的量增大,由I原子守恒可知I3-的最大物質的量為
2mol
3
≈0.67mol,繼續(xù)通入SO2,I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)平衡向左移動,I3-物質的量減小,由SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4可知,二氧化硫與碘單質恰好完全反應,故最終I3-物質的量為0.
解答: 解:(1)反應Ⅲ實際上分兩步進行:
①H2SO4(g)=SO3(g)+H2O(g)△H1
②2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H2
根據蓋斯定律①×2+2得反應Ⅲ,故反應Ⅲ的反應熱△H=2△H1+△H2,
故答案為:△H=2△H1+△H2;
(2)①參加反應HI的物質的量為1mol-0.78mol=0.22mol,故HI的轉化率為
0.22mol
1mol
×100%=22%,
故答案為:22;
②分離出氫氣,有利于平衡向正反應方向移動,隨著分離氫氣次數的增加,HI的轉化率逐漸提高,但提高幅度逐漸減小,
故答案為:隨著分離氫氣次數的增加,HI的轉化率逐漸提高,但提高幅度逐漸減;
③2  HI(g)=H2(g)+I2(g)
起始(mol):1              0      0
轉化(mol):1-0.67=0.33    0.165  0.165
平衡(mol):0.67           0.165  0.165
故2次平衡時n(H2)=n(I2)=0.165mol
答:2次平衡時H2和I2的物質的量均為0.165mol;
(3)將SO2的通入I2的水溶液,反應生成I-,生成的I-與I2結合得到I3-,隨反應進行I3-物質的量增大,由I原子守恒可知I3-的最大物質的量為
2mol
3
≈0.67mol,繼續(xù)通入SO2,I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)平衡向左移動,I3-物質的量減小,由SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4可知,二氧化硫與碘單質恰好完全反應,故最終I3-物質的量為0,溶液中I3-的物質的量n(I3-)隨反應時間t變化的曲線圖為:,
故答案為:
點評:本題考查反應熱計算、化學平衡計算與影響元素,(3)中作圖為易錯點,學生容易做出變化趨勢,而忽略最大值及二氧化硫與碘恰好反應,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化中,不需要破壞化學鍵的是(  )
A、加熱碳酸氫鈉
B、干冰氣化
C、食鹽熔化
D、氯化氫溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:

原子序數依次增大的X、Y、Z、M、N五種元素,XZ2是引起溫室效應的主要氣體,M最外層電子數是電子層數的2倍,N2+核外3d有9個電子,請回答下列問題:
(1)如圖1,N位于元素周期表的
 
區(qū),X、Y、Z的電負性最大的為
 
 (填元素符號)
(2)XZ32-中中心原子雜化方式為
 

(3)比較Z的氫化物(H2Z)和M的氫化物(H2M)的穩(wěn)定性強弱,并解釋其原因是
 

(4)Na2M2Z3還原性較強,在溶液中易被Cl2氧化成MZ42-,常用作脫氯劑,該反應的離子方程式為
 

(5)N與Y可形成的一種具有良好的電學和光學性能的化合物,其晶胞結構如圖所示,則該化合物的化學式為
 

(6)根據下列能量變化示意圖,2,請寫出YZ和XZ2 反應的熱化學方程式
 

(7)D元素與M同周期,且相對原子質量比M大,將一定量的D2 通入一定濃度的氫氧化鈉溶液中,兩者恰好完全反應時,生成物中有三種含D元素的離子,其中兩種離子的物質的量(n)與反應時間(t)的變化示意圖如圖3所示.請寫出t2時刻總化學反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氨氣在標準狀況下的密度為0.771g/L,易液化,極易溶于水,常溫常壓下1體積水大約能夠溶解700體積氨水,氨水的相對分子質量為17.03,則在標況下的氨水的物質的量濃度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z均為短周期元素.已知X元素的某種原子核內無中子,Y元素的原子核外最外層電子數是其次外層電子數的2倍,Z元素是地殼中含量最豐富的元素.有下列含該三種元素的化學式:①X2Y2Z2  ②X2Y3Z  ③X2YZ2  ④X2Y2Z4⑤X3YZ4 ⑥XYZ3,其中可能存在對應分子的是( 。
A、②B、②④
C、②⑤⑥D、①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、若A(g)+B(g)?C(g)△H<0,則正反應的活化能小于逆反應的活化能
B、制備乙酸乙酯時可用熱的NaOH溶液收集產物以除去其中的乙酸
C、甲烷和氯氣反應與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相同
D、已知某溫度下Ksp(Ag2 S)=6×10一50,Ksp(AgC1)═2×l0一10,則2AgCl(s)+S2-(aq)?Ag2 S(s)+2C1- (aq)的平衡常數約為6.7×1029

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫代硫酸鈉(Na2S2O3),又名大蘇打用途非常廣泛.利用如圖所示裝置制取硫代酸鈉.

回答下列問題:
(1)A儀器的名稱為
 

(2)裝置c的作用是
 

(3)裝置d中發(fā)生反應的離子方程式為
 
結束后,先關閉分液漏斗旋塞,打開K1,關閉d中溶液冷卻后,倒入蒸發(fā)皿,蒸發(fā)濃縮,冷卻、結晶…獲得硫代酸鈉晶體
(4)測定硫代硫酸鈉樣品,樣品純度(設樣品中只含有Na2SO3雜質),稱取一定質量的產品配置成硫代硫酸鈉溶液,并用間接產量法標定該溶液的濃度:用分析天平稱取基準物質K2Cr2O7(摩爾質量294g/mol)0.5880克.平均分成3分分別放入3個錐形瓶中,加水配成溶液,并加入過量的KI并酸化發(fā)生下列反應:6I-+Cr2O72-+14H+=3I2+2Cr3++7H2O,在加入幾滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,滴定終點的現象為
 
;三次消耗Na2S2O3溶液的平均體積為20.00mL,則所標定的硫代硫酸鈉溶液的濃度為
 
mol/L.
(5)工業(yè)上制取硫代硫酸鈉(Na2S2O3)用亞硫酸鈉(Na2S3)和硫粉在水溶液中加熱反應而得到,但在混合前,一般先用少許乙醇津潤,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列過程屬于物理變化的是(  )
A、油脂酸敗B、空氣液化
C、白酒變酸D、粉塵爆炸

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙炔是一種重要的有機化工原料,以乙炔為原料在不同的反應條件下可以制備以下化合物.

回答下列問題:
(1)寫出乙烯通入溴的四氯化碳溶液中所發(fā)生反應的化學方程式
 

(2)乙醛和乙醇都是易溶于水的有機物,鑒別乙醛水溶液、乙醇水溶液的方法是(寫出具體操作、現象和結論)
 

(3)由乙炔制備乙烯基乙炔,所發(fā)生反應的類型是
 
,下列關于乙烯基乙炔的說法是正確的是
 

A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.1mol乙烯基乙炔能與3mol Br2發(fā)生加成反應
C.乙烯基乙炔分子只含有一種官能團
D.等質量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同
(4)將苯加入到溴水溶液中,充分振蕩,靜置,觀察到的現象是
 
,該現象說明苯分子什么樣的結構特征
 

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