現(xiàn)有物質(zhì)A～I，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，已知：A為兩種元素組成的化合物，B不溶于水，X常溫下為無色液體，E常溫下為紅棕色氣體．（部分反應(yīng)條件及生成的其它物質(zhì)已略去）
根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 X
 
；J
 
．
（2）物質(zhì)H的電子式：
 
；物質(zhì)J是屬于哪種晶體類型：
 
．
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
；寫出反應(yīng)④的離子方程式
 
．
考點：無機物的推斷
專題：推斷題
分析：X常溫下為無色液體，應(yīng)為H2O，A為兩種元素組成的化合物，和水反應(yīng)生成B既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)為Al（OH）3，故F為氯化鋁、G為偏鋁酸鈉，E常溫下為紅棕色氣體，應(yīng)為NO2，則D為NO，Y為O2，H為NH3，A為AlN，I為HNO3，J為NH4NO3，結(jié)合對應(yīng)物質(zhì)的性子以及題目要求解答該題．
解答： 解：X常溫下為無色液體，應(yīng)為H2O，A為兩種元素組成的化合物，和水反應(yīng)生成B既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)為Al（OH）3，故F為氯化鋁、G為偏鋁酸鈉，E常溫下為紅棕色氣體，應(yīng)為NO2，則D為NO，Y為O2，H為NH3，A為AlN，I為HNO3，J為NH4NO3，
（1）由以上分析可知X為H2O，J為NH4NO3，故答案為：H2O； NH4NO3；
（2）H為NH3，電子式為，J為NH4NO3，為離子晶體，故答案為：； 離子晶體；
（3）反應(yīng)①為AlN的水解，生成氫氧化鋁和氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為AlN+3H2O=Al（OH）3+NH3↑，反應(yīng)④為氯化鋁與偏鋁酸鈉的反應(yīng)，反應(yīng)的離子方程式為Al3++3AlO2-+6H2O═4Al（OH）3↓，
故答案為：AlN+3H2O=Al（OH）3+NH3↑；Al3++3AlO2-+6H2O═4Al（OH）3↓．
點評：本題考查元素化合物的推斷，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，做題注意抓住題目中的顏色、狀態(tài)等關(guān)鍵信心作為做題的突破口，本題較為綜合，具有一定難度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)存放方法錯誤的是（　�。�
A、FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
B、鋁片長期放置在廣口瓶中
C、漂白粉長期放置在燒杯中
D、金屬鈉存放于煤油中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某已知A、B均是由兩種短周期元素組成的化合物，A中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，B的焰色反應(yīng)呈黃色，C、J、X是同周期的元素的簡單氫化物，X為無色液體，C、J為氣體，D是一種不溶于水的白色固體．反應(yīng)生成的水均已略去．它們有如圖所示的關(guān)系．

（1）寫出化學(xué)式：A
 
，E
 
，L
 
．
（2）在反應(yīng)①②③④⑤中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
．
（3）反應(yīng)③化學(xué)方程式為：
 
．
（4）寫出下列離子方程式：反應(yīng)②
 
；G溶液與M溶液的反應(yīng)
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是從元素周期表中截取的一個片段，其中X、Y、Z、W均屬于短周期元素．請回答下列問題．
（1）若X單質(zhì)為空氣中的主要成分之一，則W的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
．
（2）若Y、W、Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物依次為一元酸、二元酸、三元酸，這三種酸的正鹽的含氧酸根離子中，有兩種的電子數(shù)相等，這兩種離子的離子符號是
 
、
 
．
（3）若Na與Y和Z的單質(zhì)分別反應(yīng)可以生成摩爾質(zhì)量相同的兩種化合物，其中Na與Y形成的化合物的電子式為
 
，所含化學(xué)鍵的類型為
 
．
（4）Y元素在元素周期表中處于第
 
縱行（寫出所有可能的縱行數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表是元素周期表主族元素的一部分，短周期元素X的最高正化合價是+5，Y的單質(zhì)可在空氣中燃燒．
W X Y
Z
請回答下列問題：
（1）Z的元素符號是
 
，寫出Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
 
．
（2）W的最高價氧化物不溶于水，但能溶于燒堿溶液，該反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（3）探究同主族元素性質(zhì)的一些共同規(guī)律，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一．在下表中列出對H2ZO3各種不同化學(xué)性質(zhì)的推測，舉例并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式（化學(xué)方程式中Z用元素符號表示）
編號 性質(zhì)推測 化學(xué)方程式
示例 氧化性 H2ZO3+4HI═Z↓+2I2+3H2O
1
2
（4）由C、O和Y三種元素組成的化合物COY中，所有原子的最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu)．寫出該化合物的電子式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所給信息，回答下列問題．
（1）若將下列物質(zhì)混合，是否發(fā)生反應(yīng)？（填“反應(yīng)”或“不反應(yīng)”）若發(fā)生反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的離子方程式．
①將溴水與氯化鈉溶液混合．
 
．
②將碘水與溴化鈉溶液混合．
 
．
③將氯水與溴化鉀溶液混合．
 
．
④將溴水與碘化鈉溶液混合．
 
．
⑤從上述反應(yīng)中，我們可以得到氯、溴、碘三種單質(zhì)的氧化性由強到弱為
 
．
（2）常溫下，氯氣可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
 
．
②說出這個反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的一個應(yīng)用．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為，它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D三種物質(zhì)．
（1）B中含氧官能團的名稱是
 
．
（2）A→C的反應(yīng)類型是
 
；A～D中互為同分異構(gòu)體的是
 
．
（3）由A生成B的化學(xué)方程式是
 
．
（4）由A生成C的化學(xué)方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，在化學(xué)反應(yīng)中均能形成簡單的陰離子或陽離子，且A、B、C、D離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)．已知：
①常溫下，F(xiàn)的單質(zhì)是一種有色氣體，常用于殺菌、消毒；
②A的氧化物既能溶于NaOH溶液，又能溶于鹽酸；
③C的氫化物分子G是具有10電子的微粒，且可以發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：G
D的單質(zhì)
P
D的單質(zhì)
Q
H2O
M+P
④E和D是同主族元素，氫化物（H2E）常溫下為氣態(tài)．
⑤B和D可形成微粒個數(shù)比為1：1和2：1的離子化合物X和Y．
請回答下列問題：
（1）C元素在周期表的位置
 
；M為
 
化合物（填“離子”或“共價”）
（2）A元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
；化合物X所含化學(xué)鍵類型有
 
．
（3）A的氧化物與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）E的非金屬性比F
 
（填“強”或“弱”），并用化學(xué)事實加以說明（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（5）根據(jù)同主族元素性質(zhì)的相似性和遞變性進行預(yù)測：關(guān)于Se的預(yù)測正確的是
 

A．常溫下Se單質(zhì)是氣體   B．Se最高價氧化物的水化物能和NaOH發(fā)生反應(yīng)
C．氫化物的化學(xué)式為H2Se D．常見的氧化物只有SeO3．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以純鋅、銅為電極，稀硫酸為電解質(zhì)溶液進行原電池探究實驗，以下實驗記錄符合實驗事實的是（　�。�
A、鋅片逐漸有溶解并在鋅片上有氣泡產(chǎn)生
B、電子在溶液中從Cu電極流向Zn電極
C、把銅片換成石墨，實驗現(xiàn)象不相同
D、把稀硫酸換成硫酸銅溶液，電流計指針依然偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案