科目:高中化學 來源: 題型:
課題式研究性學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維的良好方法.某研究性學習小組將下列裝置如圖連接,D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:
(1)電源B 極的名稱是___________。
(2)甲裝置中電解反應的總化學方程式是:______ _____。
(3)設電解質溶液過量,則同一時內C、D電極上參加反應的單質或生成的單質的物質的量之比是__________。
(4)欲用丙裝置將粗銅(含少量鐵、鋅等雜質)精煉,G極材料應該是__________(填“粗銅”或“精銅” ),電解液中原電解質的物質的量濃度將__________(填“變大”、“變小”或“不變” )。
(5)裝置丁中的現(xiàn)象是________________________________________。
(6)設甲池中溶液的體積在電解前后都是500ml,當乙池所產生氣體的體積為4.48L(標準狀況)時,甲池中所生成物質的物質的量濃度為 mol/L。
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700℃時,向容積為1 L的密閉容器中充入一定量的CO2和H2,發(fā)生反應:
CO2+H2(g) CO(g)+H2O(g) 反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表(表中t2>t1):
反應時間/min | n(CO2)/mol | H2/ mol |
0 | 1.50 | 1.00 |
t1 | 0.40 | |
t2 | 0.90 |
下列說法不正確的是
A.反應在t1 min內的平均速率為v(H2O)=0.60 /t1 mol·L-1·min-1
B.溫度升至800℃,上述反應平衡常數(shù)為1.56,則正反應為放熱反應
C.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入1.00 molH2,與原平衡相比,達到新平衡時CO2轉化率增大,H2的體積分數(shù)增大
D.保持其他條件不變,起始時向容器中充入1.00 molCO和1.50 molH2O,到達平衡時,c(CO2)=0.90 mol/L
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下列方程式不正確的是
A.石灰乳中Ca(OH)2的電離:Ca(OH)2(s)Ca2+ + 2OH-
B.向AgC1懸濁液中滴加Na2S溶液產生黑色沉淀:2AgC1(s) + S2-= Ag2S(s) + 2C1-
C.向NaHCO3溶液中加入過量的石灰水產生白色沉淀:HCO3- + Ca2+ + OH- = CaCO3↓+ H2O
D.Fe (OH)3膠體的制備:FeCl3 + 3H2O Fe (OH)3(膠體)+3HCl
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科目:高中化學 來源: 題型:
Q、W、X、Y、Z五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。Q在元素周期表中原子半徑最小,W元素最高正價與最低負價代數(shù)和為0;Y與Q同主族;X、Z分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。請回答下列問題:
(1)X、Z簡單離子半徑較大是 (用離子符號表示)。
(2)由這五種元素中的若干種組成的化合物甲、乙、丙、丁在水溶液中有如下轉化關系:
其中丙是溶于水顯酸性的氣體,丁是強堿。
①若乙常作為焙制糕點的發(fā)酵粉,則乙含有的化學鍵類型有 ;乙溶液中陽離子濃度之和 陰離子濃度之和(填“>”、“=”或“<”)。
②若乙是難溶物,甲溶液與過量的丙生成乙的離子方程式為:
。
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下列說法正確的是
A. 32g O2占有的體積約為22.4L
B. 22.4L N2含阿伏加德羅常數(shù)個氮分子
C. 在標準狀況下,22.4L水的質量約為18g
D. 22gCO2與標準狀況下11.2L HCl所含的分子數(shù)相同
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下列說法正確的是( )
A.金屬單質在反應中只能作還原劑,非金屬單質只能作氧化劑
B.失電子多的金屬還原性強
C.某元素從化合態(tài)到游離態(tài),該元素一定被還原
D.金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質
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科目:高中化學 來源: 題型:
等質量的鐵與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應,測定在不同時間t產生氫氣體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得下圖,則曲線a、b、c、d所對應的實驗組別可能是
組別 | c(HCl)(mol/L) | 溫度(℃) | 狀態(tài) |
1 | 2.0 | 25 | 塊狀 |
2 | 2.5 | 30 | 塊狀 |
3 | 2. 5 | 50 | 粉末狀 |
4 | 2.5 | 30 | 粉末狀 |
A.4-3-2-1 B.1-2-3-4 C.3-4-2-1 D.1-2-4-3
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