A、原子核外電子的每一個(gè)能層一定可容納的電子數(shù)為2n2 |
B、任一能層的能級(jí)總是從s能級(jí)開(kāi)始,而且能級(jí)數(shù)等于該能層序數(shù) |
C、同是s能級(jí),在不同的能層中所能容納的最多電子數(shù)是不相同的 |
D、1個(gè)原子軌道里最多只能容納2個(gè)電子,但自旋方向相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、PM2.5微粒雖然比膠體粒子小,但由于表面積大,能吸附大量的有毒、有害物質(zhì),入肺后對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生很大的危害 |
B、苯丙氨酸可以與NaOH溶液或HCl溶液反應(yīng)形成內(nèi)鹽,內(nèi)鹽的形成是由氫鍵所致 |
C、石油催化裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴 |
D、李比希法、鈉融法、銅絲燃燒法、元素分析儀均可幫助人們確定有機(jī)化合物的元素組成和空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、NaHSO4、Na2O2晶體中的陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比均為1:2 |
B、離子化合物中一定不含共價(jià)鍵 |
C、某主族元素的最高價(jià)含氧酸為HnROm,則其氣態(tài)氫化物一般是H2m-nR |
D、NaHSO4、Na2O2二者熔化時(shí)只破壞離子鍵,碘升華只需要克服分子間作用力 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒 |
B、燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯 |
C、大小燒杯的杯口不相平,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響 |
D、大燒杯上不蓋硬紙板,求得的中和熱△H會(huì)偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、只有①②③ | B、只有②③ |
C、只有①③④ | D、全部 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、室溫下,44g乙醛和乙酸乙酯的混合物中含有的碳原子數(shù)目為2NA |
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L甲醇中含有的氧原子數(shù)為1.0NA |
C、食醋中含有乙酸,乙酸可由乙醇連續(xù)氧化得到 |
D、煤可與水蒸氣反應(yīng)制成水煤氣,水煤氣的主要成分為CO和H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Na2CO3、KOH、CaO |
B、CO、NaOH、KCl |
C、H2O、H2SO4、NaCl |
D、CO2、KOH、FeO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鈉和鉀分別與冷水反應(yīng),判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
B、Br2與I2分別與足量的H2反應(yīng),判斷溴與碘的非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
C、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸鈉溶液顯中性,判斷硫與碳的非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
D、在MgSO4與Al(NO)3溶液中分別加入過(guò)量的氨水,判斷鎂與鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
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