A. | H2O | B. | NH3 | C. | HF | D. | HCl |
分析 形成共用電子對(duì)的兩元素的非金屬性強(qiáng)弱相差越大,共價(jià)鍵的極性越強(qiáng),選項(xiàng)中都是H原子分別與O、N、F、Cl原子形成的極性鍵,可以根據(jù)與O、N、F、Cl的非金屬性判斷鍵的極性最強(qiáng).
解答 解:由于形成共用電子對(duì)的兩元素的非金屬性強(qiáng)弱相差越大,形成的共價(jià)鍵的極性越強(qiáng);選項(xiàng)中都是H原子分別與O、N、F、Cl原子形成的極性鍵,可以根據(jù)O、N、F、Cl的非金屬性判斷鍵的極性強(qiáng)弱.而這四種元素中非金屬性最強(qiáng)的是F,所以極性鍵的極性最強(qiáng)的為HF,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鍵的極性強(qiáng)弱判斷,題目難度不大,側(cè)重對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力的培養(yǎng),注意形成共用電子對(duì)的兩元素的非金屬性強(qiáng)弱相差越大,共價(jià)鍵的極性越強(qiáng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 托盤天平 (帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 | ||||||
序號(hào) | a | b | c | d | e | f |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 5% H2O2溶液的體積(mL) | 選用試劑 | 選用試劑體積(mL) | 收集V mL O2所需時(shí)間(min) |
① | 10 | 蒸餾水 | 5 | m |
② | 10 | 0.1mol/L CuSO4 | v1 | n |
③ | 10 | 試劑M | 5 | p |
④ | 10 | 0.1mol/L Na2SO4 | 5 | m |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通過飽和食鹽水除去Cl2中的HCl | |
B. | 通過NaOH溶液除去CO2中的HCl | |
C. | 通過加熱法除去Na2CO3固體中的NaHCO3 | |
D. | 通過NaOH溶液除去CO中混有的CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8.00g | B. | 16.0g | C. | 25.0g | D. | 12.5g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 樹立“同呼吸、共奮斗”的行為推測(cè),倡導(dǎo)節(jié)約、綠色消費(fèi)方式和生活習(xí)慣 | |
B. | 用浸泡過的高錳酸鉀的硅藻土來吸收香蕉產(chǎn)生的乙烯,達(dá)到保鮮的目的 | |
C. | 手機(jī)外殼上貼的碳纖維外膜是一種新型有機(jī)高分子材料 | |
D. | 霧霾天氣的形成與機(jī)動(dòng)車輛猛增和尾氣超標(biāo)有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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