5．可逆反應(yīng)aA（g）+bY（g）?cZ（g）在一定溫度下的密閉容器內(nèi)達(dá)到平衡后，t0時(shí)改變某一外界條件，化學(xué)反應(yīng)速率（v）-時(shí)間（t）的圖象圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只能通過(guò)加入催化劑實(shí)現(xiàn)B．可能通過(guò)增大壓強(qiáng)來(lái)實(shí)現(xiàn)
C．可能通過(guò)升高溫度實(shí)現(xiàn)D．a+b一定不等于c

分析 由圖可知，可逆反應(yīng)到達(dá)平衡后，在t0時(shí)改變條件，正、逆速率都同等程度增大，平衡不移動(dòng)，故改變條件可能是加入催化劑，或是增大壓強(qiáng)，且反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變，改變溫度與某一物質(zhì)濃度，平衡一定移動(dòng)，以此解答該題．

解答 解：A．若a+b=c，t0時(shí)加入催化劑，反應(yīng)速率增大，平衡不移動(dòng)，但增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)，速率增大，平衡也不移動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B．若a+b=c，t0時(shí)增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)，速率增大，平衡不移動(dòng)，故B正確；
C．升高溫度，pH發(fā)生移動(dòng)，正逆反應(yīng)速率不等，故C錯(cuò)誤；
D．如a+b=c，t0時(shí)增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)，正逆反應(yīng)速率相等，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)影響因素、化學(xué)平衡圖象等，為高頻考點(diǎn)，難度中等，根據(jù)外界條件對(duì)平衡的影響分析圖象變化的可能原因是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．在常溫下，F(xiàn)e與水并不起反應(yīng)，但在高溫下，F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)．應(yīng)用下列裝置，就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明還原鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)．
（1）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3Fe+4H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
并指明該氧化還原反應(yīng)的還原劑是Fe，氧化劑是H2O
（2）實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性
（3）證明還原鐵粉與水蒸氣發(fā)生了反應(yīng)的方法是檢驗(yàn)是否有H2產(chǎn)生
（4）停止反應(yīng)，待裝置冷卻后，取出反應(yīng)過(guò)的還原鐵粉混合物，加入過(guò)量的稀硫酸充分反應(yīng)，過(guò)濾．簡(jiǎn)述檢驗(yàn)所得濾液中Fe3+的操作方法：濾液中加硫氰化鉀溶液，若溶液顯紅色，說(shuō)明存在Fe3+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．患甲狀腺腫大的病人需補(bǔ)充的元素是（　�。�
A．鐵元素B．鈣元素C．碘元素D．鎂元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．工業(yè)上用甲苯生產(chǎn)對(duì)-羥基苯甲酸乙酯：，下列反應(yīng)①-⑥是其合成過(guò)程，其中某些反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物未注明．
）．
回答下列問(wèn)題：
（1）有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．A的名稱為對(duì)氯甲苯．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是：．
（3）試劑x是酸性KMnO4溶液．
（4）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是：．
（5）合成路線中設(shè)計(jì)③、⑤兩步反應(yīng)的目的是保護(hù)酚羥基，使之不被氧化
（6）的同分異構(gòu)體中，既能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的共有13種，其中核磁共振氫譜為5組峰，且峰面積比為2：2：2：1：1的為（寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．
（7）已知：，寫出以苯酚和乙醇為原料制備的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用）．合成路線流程圖例如下：
H2C=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子形式存在．實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘的流程如圖1

（1）指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的名稱：
①為過(guò)濾，③為萃取、分液；過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2I-=2Cl-+I2．
（2）提取碘的過(guò)程中可供選擇的有機(jī)溶劑是B
A．甲苯、酒精 B．四氯化碳、苯 C．汽油、醋酸  D．汽油、酒精
（3）為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液，實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)，以及必要的夾持裝置、物品，尚缺少的玻璃儀器是（普通）漏斗和分液漏斗．
（4）從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還需要經(jīng)過(guò)蒸餾．指出圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處：①溫度計(jì)插到了液體中，②冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒．
（5）海藻灼燒時(shí)需要的主要儀器是坩堝（填寫儀器名稱）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．反應(yīng)A（g）+B（g）?C（g）+D（g）過(guò)程中的能量變化如圖所示，回答下列問(wèn)題．
（1）該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)（填“吸熱”“放熱”）；
（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，升高溫度，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率增大．（填“增大”“減小”“不變”）
（3）反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱是否有影響不影響
（4）在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1和E2的變化是：E1減小，E2減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)加入水中顯著放熱的是（　�。�
A．生石灰B．固體NaClC．蔗糖D．固體NH4NO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在下列四種反應(yīng)條件下，鋅和鹽酸反應(yīng)速率最快的是（　�。�
A．20℃時(shí)，將鋅片放入0.01 mol•L-1的稀鹽酸中
B．20℃時(shí)，將鋅片放入0.1 mol•L-1的稀鹽酸中
C．50℃時(shí)，將鋅片放入0.01 mol•L-1的稀鹽酸中
D．50℃時(shí)，將鋅片放入0.1 mol•L-1的稀鹽酸中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，制取時(shí)不需用石灰石作原料的是（　�。�
A．硅酸B．水泥C．玻璃D．生石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案