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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)處理不可行的是 ( )
①將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3—CH═CH2
②向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,加入新制的氫氧化銅加熱——檢
驗(yàn)混合物中是否含有甲醛
③向丙烯醛(CH2=CH—CHO)中滴入KMnO4(H+)溶液,觀察紫色褪去,能證明結(jié)構(gòu)中存在碳
碳雙鍵
④為驗(yàn)證某RX是碘代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱后,將溶液冷卻后再滴入幾滴硝酸銀
溶液,觀察現(xiàn)象
A.只有①③ B.只有①②④
C.只有②③④ D.都不能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素X的原子核外M電子層上有3個(gè)電子,元素Y2-的離子核外有18個(gè)電子,則這兩種元素可形成的化合物為( )
A.XY2 B.X2Y3 C.X3Y2 D.XY2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下的定容密閉容器中,當(dāng)物質(zhì)的下列物理量不再變化時(shí),不能表明反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達(dá)平衡的是( )
A.混合氣體的壓強(qiáng) B.混合氣體的密度
C.B的物質(zhì)的量濃度 D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是紅磷P(s)和Cl2反應(yīng)生成(圖中的表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)的熱化學(xué)方程式為 。
(2)= KJ·mol-1
(3)研究表明,化學(xué)反應(yīng)的能量變化(△H)與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)。鍵能可以簡(jiǎn)單地理解為斷開(kāi)1mol化學(xué)鍵時(shí)所需吸收的能量,表1所列是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)。
表1部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)
化學(xué)鍵 | P-P | P-O | O=O | P=O |
鍵能/(kJ·mol-1) | 198 | 360 | 498 | x |
已知1mol白磷(結(jié)構(gòu)如下圖所示,分子式為P4)完全燃燒生成P4O10(結(jié)構(gòu)如下圖)放出2982KJ熱量,則表中:x= 。
(P4O10)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 混合物 | 試劑 | 分離方法 |
A. | 溴乙烷(乙醇) | 生石灰 | 蒸餾 |
B. | 甲烷(乙烯) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
C. | 苯(硝基苯) | 蒸餾水 | 分液 |
D. | 苯甲酸(NaCl) | 蒸餾水 | 重結(jié)晶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金銀花中能提取出有很高藥用價(jià)值的綠原酸(如下圖),下列判斷正確的是
A.分子中有可能所有碳原子共平面 B.分子式為C16H18O9
C.分子中含有醚鍵 D.分子中有4個(gè)手性碳原子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
微量元素硒(Se)對(duì)人體有保健作用,已知硒為第四周期第ⅥA族元素,根據(jù)它在周期表中的位置推測(cè),下列對(duì)硒元素性質(zhì)的描述不正確的是( )。
A.硒化氫不穩(wěn)定 B.最高價(jià)氧化物的化學(xué)式是 SeO3
C.硒與鐵反應(yīng)可生成 FeSe D.酸性強(qiáng)弱順序 HClO4>H3AsO4>H2SeO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列組合判斷正確的是 ( )
①Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑 (2009·山東理綜,10A)
②濃H2SO4有強(qiáng)氧化性,常溫下能與Cu發(fā)生劇烈反應(yīng) (2009·山東理綜,13C改編)
③化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng) (2012·山東理綜,7A)
④Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說(shuō)明二者均有氧化性 (2012·山東理綜,12A)
⑤Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
(2012·山東理綜,12C)
A.①②不正確
B.①②③④正確
C.①②正確,③④⑤不正確
D.①②③④⑤均不正確
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