19.乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件已略去).

請回答下列問題:
(1)A的化學名稱是乙醇.
(2)生成A的化學方程式為CH2=CH2+H2O $\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,該反應(yīng)的類型為加成反應(yīng).
(3)D為環(huán)狀化合物,其結(jié)構(gòu)簡式為
(4)F的結(jié)構(gòu)簡式為

分析 乙烯與水加成生成A,A為乙醇,乙醇催化氧化生成B,B為乙酸,乙酸與乙醇反應(yīng)生成C,C為乙酸乙酯,乙烯與氧氣反應(yīng)生成D(C2H4O),D為環(huán)狀化合物,所以D為環(huán)氧乙烷,根據(jù)E和F的分子式及B的結(jié)構(gòu)可知,E與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)按1:2反應(yīng),D→E是開環(huán)加成反應(yīng),故E為乙二醇,乙二醇與乙酸反應(yīng)生成F(C6H10O4),F(xiàn)為二乙酸乙二酯,據(jù)此解答.

解答 解:乙烯與水加成生成A,A為乙醇,乙醇催化氧化生成B,B為乙酸,乙酸與乙醇反應(yīng)生成C,C為乙酸乙酯,乙烯與氧氣反應(yīng)生成D(C2H4O),D為環(huán)狀化合物,所以D為環(huán)氧乙烷,根據(jù)E和F的分子式及B的結(jié)構(gòu)可知,E與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)按1:2反應(yīng),D→E是開環(huán)加成反應(yīng),故E為乙二醇,乙二醇與乙酸反應(yīng)生成F(C6H10O4),F(xiàn)為二乙酸乙二酯
(1)由上述分析可知,A是乙醇,
故答案為:乙醇;
(2)生成A的化學方程式為CH2=CH2+H2O $\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,該反應(yīng)的類型為加成反應(yīng),
故答案為:CH2=CH2+H2O $\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;加成反應(yīng);
(3)由上述分析可知,D為環(huán)氧乙烷
故答案為:;
(4)由上述分析可知,F(xiàn)為二乙酸乙二酯
故答案為:

點評 本題考查有機推斷,涉及烯烴、醇、醛、羧酸等性質(zhì)以及學生推理能力等,是對有機化合物知識的綜合考查,能較好的考查考生的思維能力,根據(jù)乙烯與D的分子式,結(jié)合E與乙酸反應(yīng)生成F,各分子中C原子數(shù)目,判斷D的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,難度中等,是高考熱點題型.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中不屬于醇類的是( 。
A.C3H7OHB.C.CH2OHCHOHCH2OHD.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列流程處理廢舊電路板來回收金屬Cu,并制得高鐵酸鉀( K2FeO4 ).據(jù)此回答問題:

(l)加入試劑a (從下列試劑中選擇),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O.
A.濃硫酸       B.硫酸鐵溶液        C.氯水      D.H2O2和稀硫酸
(2)加入試劑a反應(yīng)后,溶液Z中金屬離子可能有Cu2+、Fe2+、Fe3+,欲測定溶液Z中Fe2+的濃度,需要用容量瓶(填儀器名稱)配制一定濃度的KMnO4標準溶液,在滴定時高錳酸鉀標準溶液加入到酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中.
(3)金屬銅與人體分泌物中的鹽酸以及體內(nèi)的空氣反應(yīng)可生成超氧酸:Cu+HCl+O2=CuCl+HO2,HO2 (超氧酸)不僅是一種弱酸也是一種自由基,具有極高的活性.下列說法不正確的是C(填寫序號字母)
A.氧化劑是O2                 B.NaO2的水溶液顯堿性
C.氧化產(chǎn)物是HO2             D.1mol Cu參加反應(yīng)有1mol 電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
(4)K2FeO4在水溶液中存在反應(yīng):4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2,在“提純”K2FeO4中采用重結(jié)晶、洗滌、低溫烘干的方法,則洗滌劑最好選用B溶液(填序號字母).
A.H2O    B.CH3COONa、異丙醇    C.NH4Cl、異丙醇  D.Fe (NO33、異丙醇K2FeO4與FeCl3相比,處理水的效果更好的是K2FeO4,理由是高鐵酸鉀(K2FeO4)具有強氧化性,在凈水的同時還能殺菌消毒
(5)寫出硫酸鐵生成高鐵酸鉀溶液的離子方程式2Fe3++3Cl2+16OH-=2FeO42-+6Cl-+8H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.硅橡膠是由 經(jīng)兩種反應(yīng)而制得的,這兩種反應(yīng)依次是( 。
A.消去、加聚B.水解、縮聚C.氧化、縮聚D.取代、加聚

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,已知:四種元素的電子層數(shù)之和為10,且它們分別屬于連續(xù)的四個主族;四種元素的原子中半徑最大的是X原子.下列說法正確的( 。
A.四種元素中有兩種元素在第二周期
B.W所在主族元素T可能形成T2O、T2O2、TO2型化合物
C.X、Y、Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間能反應(yīng)
D.Y單質(zhì)可與鹽酸反應(yīng),而不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法正確的是( 。
A.在甲苯中加入少量酸性高錳酸鉀溶液,振蕩后褪色,正確的解釋是由于側(cè)鏈與苯環(huán)的相互影響,使側(cè)鏈和苯環(huán)均易被氧化
B.用核磁共振氫譜鑒別1-丙醇和2-丙醇
C.酸性高錳酸鉀溶液和溴水都既能鑒別出甲烷和乙烯又能除去甲烷中含有的乙烯再經(jīng)干燥而獲得純凈的甲烷
D.辛烷、己烯和苯在工業(yè)上都可直接通過石油分餾得到

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.①碘的升華;②氧氣溶于水;③氯化鈉溶于水;④燒堿熔化;⑤氯化氫溶于水;⑥氯化銨受熱分解.(填序號)
化學鍵沒有被破壞的是①②;僅發(fā)生離子鍵破壞的是③④;
僅發(fā)生共價鍵破壞的是⑤;既發(fā)生離子鍵又發(fā)生共價鍵破壞的是⑥.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖是氯化銫晶體的晶胞,已知晶體中2個最近的Cs+離子核間距為a cm,氯化銫的摩爾質(zhì)量為M,NA為阿伏加德羅常數(shù),則氯化銫晶體的密度為( 。
A.$\frac{8M}{{N}_{A}•{a}^{3}}$g.cm-3B.$\frac{M{a}^{3}}{8{N}_{A}}$gcm-3C.$\frac{M}{{N}_{A}•{a}^{3}}$g.cm-3D.$\frac{Ma}{{N}_{A}}$g.cm

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.(1)CoCl2•6H2O常用作多彩水泥的添加劑.以含鈷廢料(含少量Fe、Al等雜質(zhì))制取CoCl2•6H2O的一種工藝如下:

已知:25℃時,Ksp[Fe(OH)3]=2.79×10-39
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3
開始沉淀(pH)2.37.57.63.4
完全沉淀(pH)4.19.79.25.2
①凈化除雜時,加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
②加入CoCO3調(diào)pH為5.2~7.6,則操作I獲得的濾渣成分為Fe(OH)3、Al(OH)3
③已知:Fe(OH)3(s)?Fe3+ (aq)+3OH-(aq)△H=akJ/mol  H2O(l)═H+ (aq)+OH- (aq)△H=b kJ/mol
請寫出Fe3+發(fā)生水解反應(yīng)的熱化學方程式:Fe3+(aq)+3H2O(l)?Fe(OH)3(s)+3H+ (aq)△H=(3b-a)kJ/mol.水解平衡常數(shù)Kh=$\frac{1{0}^{-3}}{2.79}$.
④加鹽酸調(diào)整pH為2~3的目的為抑制CoCl2水解.
⑤操作Ⅱ過程為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶(填操作名稱)、過濾. 
(2)某鋰離子電池正極是LiCoO2,含Li+導電固體為電解質(zhì).充電時,Li+還原為Li,并以原子形式嵌入電池負極材料C6中(如圖所示).電池反應(yīng)為LiCoO2+C6$?_{放電}^{充電}$CoO2+LiC6,寫出該電池放電時的正極反應(yīng)式:CoO2+Li++e-=LiCoO2

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