現(xiàn)用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成濃度為0.5mol/L的稀硫酸500mL.
(1)請(qǐng)將下列操作按正確的序號(hào)填在橫線上:
A.用量筒量取濃H2SO4        
B.反復(fù)顛倒搖勻
C.用膠頭滴管加水至刻度      
D.洗凈燒杯內(nèi)壁和玻璃棒,并將洗液轉(zhuǎn)至容量瓶
E.稀釋濃H2SO4            
F.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
其操作正確順序?yàn)?div id="0f5iu8j" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)簡(jiǎn)要回答下列問題:
①所需濃H2SO4的體積為
 
mL.
②如果實(shí)驗(yàn)室有15mL,20mL,25mL的量筒,選用
 
mL的量筒最好.量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取將使實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
③將濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛水的燒杯中,不斷攪拌的目的是
 
,若攪拌過程中有液體濺出,會(huì)使最終結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
④在轉(zhuǎn)入容量瓶前燒杯中液體應(yīng)
 
,否則會(huì)使?jié)舛?div id="l7y61dq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;洗滌燒杯2~3次,洗液也要轉(zhuǎn)入容量瓶,否則會(huì)使最終結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
⑤定容時(shí)必須使溶液凹液面與刻度線相切,若俯視會(huì)使結(jié)果
 
,仰視會(huì)使結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟的排序.
(2)①濃H2SO4的物質(zhì)的量濃度c=
1000ρω  
M
,再根據(jù)溶液稀釋前后物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃硫酸的體積;
②根據(jù)濃硫酸的體積選擇量筒的規(guī)格;根據(jù)c=
n
V
分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷;
③濃硫酸注入水中,放出大量熱,用玻璃棒攪拌混合均勻攪拌,使熱量迅速分散,防止液體飛濺;根據(jù)c=
n
V
分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷;
④根據(jù)熱溶液冷卻后體積變小分析對(duì)配制溶液濃度的影響;根據(jù)c=
n
V
分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷;
⑤根據(jù)c=
n
V
分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷;
解答: 解:(1)配制步驟有量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用量筒量取(用到膠頭滴管)濃硫酸,在燒杯中稀釋,將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,向向容量瓶中加蒸餾水,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面正好跟刻度相平,蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒搖勻,將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽、貯存.實(shí)驗(yàn)操作正確的順序?yàn)椋篈EFDCB.
故答案為:AEFDCB;
(2)①濃H2SO4的物質(zhì)的量濃度c=
1000ρω  
M
=
1000×1.84×98%
98
mol/L=18.4mol/L,根據(jù)稀釋定律,稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,來計(jì)算濃硫酸的體積,設(shè)濃硫酸的體積為xmL,所以xmL×18.4mol/L=500mL×0.5mol/L,解得:x≈13.6,所以應(yīng)量取的濃硫酸體積是13.6mL,
故答案為:13.6mL;
①需濃硫酸的體積為13.6mL,所以需要選擇20mL量筒;量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏低,配制溶液的濃度偏低;
故答案為:20;偏低;
③濃硫酸注入水中,放出大量熱,用玻璃棒攪拌混合均勻攪拌,使熱量迅速分散,防止液體飛濺;若攪拌過程中有液體濺出,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏低,配制溶液的濃度偏低;
故答案為:防止暴沸,使稀釋濃硫酸產(chǎn)生的熱量及時(shí)散發(fā)出去;偏低;
④濃硫酸稀釋過程中放出大量的熱,在轉(zhuǎn)入容量瓶前燒杯中液體應(yīng)該冷卻到室溫,否則導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏高;洗滌燒杯2~3次,洗液未轉(zhuǎn)入容量瓶,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低;
故答案為:靜置冷卻;偏高;偏低;
⑤定容時(shí)若俯視,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,根據(jù)c=
n
v
可得,配制的溶液濃度偏高;定容時(shí)若仰視,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,根據(jù)c=
n
v
可得,配制的溶液濃度偏低;
故答案為:偏高;偏低;
點(diǎn)評(píng):本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液配制、物質(zhì)的量濃度有關(guān)計(jì)算、儀器的選擇和誤差分析等,難度不大,誤差分析為易錯(cuò)點(diǎn).
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)+2D(g) 在不同情況下測(cè)得有下列4種反應(yīng)速率,其中反應(yīng)速率最快的是( 。
    A、v(A)=0.5mol/(L?s )
    B、v(C)=6.0mol/(L?min)
    C、v(B)=0.6mol/(L?s)
    D、v(D)=0.4mol/(L?s)

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):
    2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)(△H<0)
    (1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式 K=
     

    (2)降低溫度,該反應(yīng)K值
     
    ,二氧化硫轉(zhuǎn)化率
     
    ,
    化學(xué)反應(yīng)速率
     
    (以上均填增大、減小或不變)
    (3)600℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過
    程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是
     

    (4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是
     
    (用文字表達(dá)),10-15min的曲線變化的原因能是
     
    (填寫編號(hào))
    a.加了催化劑  b.縮小容器體積     c.降低溫度     d.增加SO3的物質(zhì)的量
    (5)將0.23mol SO2和0.11O2 mol放入容積為1L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2SO2+O2 
    催化劑
    2SO3(正反應(yīng)放熱),在一定溫度下,反應(yīng)達(dá)到平衡,得到0.12mol SO3,則計(jì)算出改反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
     
    .若溫度不變,再加入0.50mol O2后重新達(dá)到平衡,則SO2的平衡濃度
     
    (填“增大”、“不變”或“減小”),O2的轉(zhuǎn)化率
     
    (填“升高”、“不變”或“降低”),SO3的體積分?jǐn)?shù)
     
    (填“增大”、“不變”或“減小”).

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    從薄荷油中得到一種烴A(C10H16),叫α一非蘭烴,與A相關(guān)反應(yīng)如下:

    已知:
    (1)H的分子式為
     

    (2)B所含官能團(tuán)的名稱為
     

    (3)含兩個(gè)-COOCH3基團(tuán)的C的同分異構(gòu)體共有
     
    種(不考慮手性異構(gòu)).其中核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個(gè)吸收峰的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
     

    (4)B→D,D→E的反應(yīng)類型分別為
     
    、
     

    (5)G為含六元環(huán)的化合物,寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
     

    (6)F在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)可得到一種高吸水性樹脂,該樹脂名稱為
     

    (7)寫出E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式
     

    (8)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
     
    ,A與等物質(zhì)的量的Br2進(jìn)行加成反應(yīng)的產(chǎn)物共有
     
    種.(不考慮立體異構(gòu))

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    美籍埃及人澤維爾用激光閃爍照相機(jī)拍攝到化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)鍵斷裂和形成的過程,因而獲得1999年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).激光有很多用途,例如波長(zhǎng)為10.3 微米的紅外激光能切斷B(CH33分子中的一個(gè)B-C鍵,使之與HBr發(fā)生取代反應(yīng):B(CH33+HBr→B(CH32Br+CH4而利用9.6微米的紅外激光卻能切斷兩個(gè)B-C鍵,并與HBr發(fā)生二元取代反應(yīng).
    (1)試寫出二元取代的化學(xué)方程式:
     

    (2)利用5.6g B(CH33和9.72g HBr正好完全反應(yīng),則生成物中甲烷的物質(zhì)的量為
     
    ,其他兩種產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    有以下幾種物質(zhì) ①干燥的食鹽晶體 ②液態(tài)氯化氫  ③鈉  ④蔗糖  ⑤純醋酸  ⑥KNO3溶液 ⑦SO3 ⑧Na2O固體 ⑨BaSO4固體,填空回答:(填序號(hào))
    (1)以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
     

    (2)以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是
     

    (3)以上物質(zhì)中加入水中與水充分混合后,水溶液能明顯導(dǎo)電的是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    I、將鋅片浸在硫酸銅中,用一根細(xì)銅棒抵住鋅片的中部,發(fā)現(xiàn)銅棒變粗了,一段時(shí)間后,被銅棒抵住的部位出現(xiàn)了一個(gè)洞口.請(qǐng)你解釋這兩個(gè)現(xiàn)象:
     
     
     (用電極反應(yīng)式表示).
    Ⅱ、某同學(xué)根據(jù)離子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+設(shè)計(jì)了一套原電池裝置,從而實(shí)現(xiàn)了該反應(yīng).請(qǐng)完成下列各題:
    (1)該原電池的負(fù)極材料為
     
    ,電解質(zhì)溶液可能是
     
    (填溶質(zhì)的化學(xué)式).
    (2)在方框中畫出該原電池的示意圖(正極材料為碳棒).

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列分離或提純方法正確的是( 。
    A、采用結(jié)晶的方法除去氯化鈉溶液中的泥沙
    B、用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)
    C、用蒸餾的方法分離乙酸(沸點(diǎn)118℃)與乙酸乙酯(沸點(diǎn)77.1℃)
    D、用過濾的方法從含有少量氯化鈉溶液的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    短周期中的A、B、C、D、E五種元素,原子序數(shù)依次增大.A和D,C和E分別同主族,A為非金屬元素,且A與B的原子序數(shù)之和等于C的原子序數(shù),C2-與D+的核外電子數(shù)相等.則下列說法正確的是( 。
    A、B與A只能組成BA3化合物
    B、C、D、E形成的化合物水溶液可能顯堿性
    C、A、B、C形成的化合物一定不能發(fā)生水解反應(yīng)
    D、E的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物只具有氧化性

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    同步練習(xí)冊(cè)答案