A. | 實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸干燥氯氣、氯化氫等氣體 | |
B. | 將KI與濃硫酸混合,有紫色蒸氣產(chǎn)生 | |
C. | 濃硫酸與氧化鐵反應(yīng),生成硫酸鐵 | |
D. | 用濃硫酸在木制品上“烙”字畫 |
分析 硫酸既能表現(xiàn)出酸性又表現(xiàn)出氧化性,在反應(yīng)中應(yīng)生成硫酸鹽,且硫酸被還原生成二氧化硫等物質(zhì),據(jù)此解答.
解答 解:A.實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸干燥氯氣、氯化氫等氣體,只表現(xiàn)硫酸的吸水性,故A不選;
B.將KI與濃硫酸混合,有紫色蒸氣產(chǎn)生,碘離子被氧化,生成碘單質(zhì),體現(xiàn)濃硫酸的強(qiáng)氧化性,同時生成水和硫酸鉀,體現(xiàn)其酸性,故B選;
C.濃硫酸與氧化鐵反應(yīng),生成硫酸鐵和水,只表現(xiàn)硫酸的酸性,故C不選;
D.木炭粉與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫、水,只表示硫酸的強(qiáng)氧化性,故D不選;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了元素化合物知識,熟悉硫酸的強(qiáng)氧化性、酸性是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
酸 | H2CO3 | CH3COOH | HClO |
K | K1=4.4×10-7;K 2=4.7×10-11 | K=1.76×10-5 | K=2.95×10-8 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的 | |
B. | 升高溫度變化反應(yīng)速率增大,主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子百分?jǐn)?shù) | |
C. | 一個反應(yīng)的平衡常數(shù)越大,則該反應(yīng)速率也越大 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是化學(xué)鍵的斷裂和形成,化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)鍵總數(shù)不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+稀HNO3 | B. | Cu$\stackrel{空氣、△}{→}$CuO$\stackrel{硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | ||
C. | Cu+濃HNO3 | D. | Cu$\stackrel{Cl_{2}}{→}$CuCl2 $\stackrel{AgNO_{3}}{→}$ Cu(NO3)2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管中剩余氣體約占試管體積的$\frac{1}{2}$ | B. | 試管中剩余氣體約占試管體積的$\frac{2}{3}$ | ||
C. | 剩余氣體呈紅棕色 | D. | 剩余氣體呈無色 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com