A、用食醋除去水壺內(nèi)的水垢:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O |
B、硫化鈉溶液呈堿性的原因:S2-+2H2O?H2S+2OH- |
C、鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極上發(fā)生的電極反應(yīng):2H2O+O2+4e-═4OH- |
D、氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-+H++OH-═BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將NaHY晶體加入水中一定能促進(jìn)水的電離 |
B、若NaHY的水溶液顯堿性,該溶液中粒子濃度關(guān)系為:c (Na+)>c (OH-)>c (H+)>c (HY-) |
C、若溶液中c(H+)+c(H2Y)=c(OH-)+c(Y2-),則NaHY的水溶液一定顯堿性 |
D、若NaHY溶液的pH=4,該溶液中粒子濃度關(guān)系為:c (Na+)>c (HY-)>c (H+)>c (Y2-)>c (H2Y) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
編號 | A | B | C | D |
實驗 方案 |
食鹽水 |
片刻后在Fe電極附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液 |
置于光亮處 | |
實驗 目的 |
驗證鐵釘發(fā)生 析氫腐蝕 |
驗證Fe電極被保護(hù) | 驗證乙炔的還原性 | 驗證甲烷與氯氣發(fā)生 化學(xué)反應(yīng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、a=b=c>d |
B、d>b>a>c |
C、d>b>c>a |
D、c>a>b>d |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、實驗Ⅰ:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變 |
B、實驗Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去 |
C、實驗Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色 |
D、實驗Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時不可能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1:2:3 |
B、3:2:1 |
C、2:3:6 |
D、6:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、c(K+)+c(H+)=c(HC2O4-)+c(OH-)+c(C2O42-) |
B、c(HC2O4-)+c(H+)+2c(H2C2O4)=c(OH-) |
C、c(HC2O4-)>c(H+)>c(C2O42-)>c(H2C2O4) |
D、c(K+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)? |
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