分析 (1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等,據(jù)此選擇需要儀器;依據(jù)儀器C形狀說(shuō)出其名稱(chēng);依據(jù)配制溶液體積選擇合適規(guī)格容量瓶;
(2)容量瓶為配制一定物質(zhì)的濃度、一定體積的溶液專(zhuān)用儀器,不能用于溶解固體、稀釋濃溶液,不能用來(lái)做反應(yīng)容器,不能用來(lái)長(zhǎng)期存儲(chǔ)液體;
(3)依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量,依據(jù)定容的正確操作解答;
(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.
解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,所以用不到的儀器:平地?zé)俊⒎忠郝┒;依?jù)C形狀可知C為分液漏斗;需要0.1mol/L NaOH溶液500mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶;
故答案為:AC;分液漏斗;500;
(2)容量瓶為配制一定物質(zhì)的濃度、一定體積的溶液專(zhuān)用儀器,不能用于溶解固體、稀釋濃溶液,不能用來(lái)做反應(yīng)容器,不能用來(lái)長(zhǎng)期存儲(chǔ)液體,可以量取特定體積的溶液;
故選:AD;
(3)需要0.1mol/L NaOH溶液500mL,應(yīng)稱(chēng)取氫氧化鈉質(zhì)量m=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g;
定容時(shí),繼續(xù)加水至液面接近容量瓶刻度線(xiàn)1-2cm處時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至溶液的凹液面最低點(diǎn)剛好與刻度線(xiàn)相切;
故答案為;2.0;1-2cm;膠頭滴管;
(4)在配制NaOH溶液實(shí)驗(yàn)中,其他操作均正確.若定容時(shí)仰視刻度線(xiàn),導(dǎo)致溶液體積偏大,則所配制溶液濃度小于0.1mol/L;若NaOH溶液未冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶定容,冷卻后,溶液體積偏小,則所配制溶液濃度大于0.1mol/L;
故答案為:小于;大于.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理及操作步驟是解題關(guān)鍵,注意容量瓶規(guī)格選擇及使用注意事項(xiàng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目減小 | |
B. | 溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$不變 | |
C. | 醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大 | |
D. | 醋酸的電離常數(shù)K隨醋酸濃度減小而減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液實(shí)驗(yàn)中,定容時(shí),俯視觀察刻度線(xiàn),會(huì)引起配制溶液的濃度偏高 | |
B. | 分液漏斗中上層和下層液體均可以從下口流出 | |
C. | 冷凝管使用時(shí)冷水既可以從上口進(jìn)也可以從下口進(jìn) | |
D. | 不能用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和CuSO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,18g H2O 中含有的原子總數(shù)無(wú)法計(jì)算 | |
B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),20mL NH3 與60mL O2所含的分子個(gè)數(shù)比為1:3 | |
C. | 將80g NaOH 溶于1L水中,所得溶液中NaOH 的物質(zhì)的量濃度為2 mol•L-1 | |
D. | 1L 0.25mol/L H2SO4 溶液中含有6.02×1023個(gè)氧原子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na | B. | FeCl3溶液 | C. | KMnO4酸性溶液 | D. | 溴水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCOOH+H2O?HCOO-+H3O+ | B. | CO32-+H2O?HCO3-+OH- | ||
C. | CO2+H2O?HCO3-+H+ | D. | HS-?S2-+H+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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