氨基酸結(jié)構(gòu)特殊,分子中含有羧基和氨基,既有
 
性,又有
 
性.
考點(diǎn):氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)
專(zhuān)題:糖類(lèi)與蛋白質(zhì)專(zhuān)題
分析:氨基酸中有氨基和羧基,據(jù)此解題.
解答: 解:氨基酸分子中含有氨基(-NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(-COOH,具有酸的性質(zhì)),故答案為:酸;堿.
點(diǎn)評(píng):本題考查氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn),難度較小,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究物質(zhì)的微觀(guān)結(jié)構(gòu),有助于人們理解物質(zhì)變化的本質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)C、Si、N元素的電負(fù)性由大到小的順序是
 
.C60和金剛石都是碳的同素異形體,二者相比較熔點(diǎn)較高的是
 

(2)A、B均為短周期金屬元素.依據(jù)下表數(shù)據(jù),寫(xiě)出B原子的電子排布式:
 

電離能/kJ?mol-1I1I2I3I4
A9321 82115 39021 771
B7381 4517 73310 540
(3)過(guò)渡金屬離子與水分子形成的配合物是否有顏色,與其d軌道電子排布有關(guān).一般而言,d軌道全滿(mǎn)或全空時(shí),無(wú)顏色;反之,則有顏色,如[Co(H2O)6]2+顯粉紅色.據(jù)此判斷,[Mn(H2O)6]2+
 
顏色.(填“無(wú)”或“有”)
(4)利用CO可以合成化工原料COCl2、配合物Fe(CO)5等.
①COCl2分子的結(jié)構(gòu)式為每個(gè)COCl2分子內(nèi)含有
 

A.4個(gè)σ鍵                  B.2個(gè)σ鍵、2個(gè)π鍵
C.2個(gè)σ鍵、1個(gè)π鍵       D.3個(gè)σ鍵、1個(gè)π鍵
②Fe(CO)5在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng):Fe(CO)5=Fe(s)+5CO,反應(yīng)過(guò)程中斷裂的化學(xué)鍵只有配位鍵,形成的化學(xué)鍵是
 

(5)已知FexO晶體的晶胞結(jié)構(gòu)為NaCl型,由于晶體缺陷x的值小于1.測(cè)知FexO晶體密度為a g/cm3 晶胞邊長(zhǎng)為b nm.求x的值(列出方程式即可)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在量熱計(jì)中(如圖)將100mL 0.50mol?L-1的CH3COOH溶液與100mL 0.55mol?L-1的NaOH溶液混合,溫度從298.0K升高至300.7K.已知量熱計(jì)的熱容常數(shù)(量熱計(jì)各部件每升高1K所需要熱量)是150.5J?K-1,溶液密度均為1g?mL-1,生成溶液的比熱容c=4.184J?(g?K)-1
(1)試求CH3COOH的中和熱△H表達(dá)數(shù)值式.
(2)上述數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生原因可能是
 

a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.配制0.55mol/L NaOH溶液時(shí)俯視刻度線(xiàn)讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
e.用量筒量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在潛水艇和呼吸面具中,Na2O2所起反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,這個(gè)反應(yīng)屬于
 
(填“吸熱”或“放熱”) 反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將足量AgCl分別放入:①5ml水②10ml 0.2mol?L-1 MgCl2溶液③20ml 0.5mol?L-1 NaCl溶液,④40ml 0.1mol?L-1 鹽酸中溶解溶解至溶液飽和,各溶液中Ag+的濃度分別為a、b、c、d,它們由大到小的排列順序是
 
;0.2mol?L-1 NH4Cl溶液中離子濃度大小關(guān)系是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4來(lái)配制500mL、0.2mol?L-1的稀H2SO4.可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒?⑥容量瓶 ⑦托盤(pán)天平 ⑧藥匙.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)用到的有
 
(填代號(hào)).
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2SO4的體積為
 
.現(xiàn)有①10mL  ②50mL  ③100mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是
 

(3)將濃H2SO4加適量蒸餾水稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到
 
 mL的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)用玻璃棒
 
,轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌
 
2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻,然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度
 
處,改用
 
滴加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,使溶液的
 
.振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽.
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中能引起誤差偏高的有
 
(填代號(hào)).
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水來(lái)稀釋濃H2SO4
④定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線(xiàn),又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線(xiàn),又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線(xiàn)
⑦定容時(shí),俯視標(biāo)線(xiàn)
(5)實(shí)驗(yàn)室欲配制一份氫氧化鈉溶液與500mL、0.2mol?L-1的稀H2SO4恰好完全反應(yīng)則用托盤(pán)天平稱(chēng)取氫氧化鈉固體質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家最近研制出可望成為高效火箭推進(jìn)劑的N(NO23(如圖所示).已知該分子中N-N-N鍵角都是108.1°,下列有關(guān)N(NO23的說(shuō)法正確的是( 。
A、分子中所有共價(jià)鍵均為非極性鍵
B、分子中四個(gè)氮原子共平面
C、N(NO23分子屬于極性分子
D、N(NO23分子中的N只有一種化合價(jià)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列烷烴的系統(tǒng)命名正確的是( 。
A、2-乙基丁烷
B、3,3-二甲基丁烷
C、2-甲基-4-乙基庚烷
D、3-乙基-2,3-二甲基戊烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、1mol水中含有1mol氧原子和2mol氫原子
B、摩爾是化學(xué)上常用的一個(gè)物理量
C、某硫酸溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.6
D、阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023mol-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案