反應(yīng) PCl5(g)PCl 3(g)+Cl2(g) ①

2HI(g) H2(g)+I(xiàn)2(g) ②

2NO2(g)N2O4(g) ③

在一定條件下,達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率均是a%。若保持各自的溫度不變、體積不變,分別再加入一定量的各自的反應(yīng)物,則轉(zhuǎn)化率

A.均不變 B.均增大

C.①增大,②不變,③減少 D.①減少,②不變,③增大

D

【解析】

試題分析:若保持各自的溫度不變、體積不變,分別再加入一定量的各自的反應(yīng)物,①由于正反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),所以增大壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),所以反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率降低;②該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積相等的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率不變;③由于正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),所以增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),所以反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大。答案選D。

考點(diǎn):考查化學(xué)平衡及轉(zhuǎn)化率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氮氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一,消除氮氧化物有多種方法。

(1)利用ClO2氧化氮氧化物反應(yīng)過(guò)程如下:

反應(yīng)I的方程式是2NO+ClO2+H2O == NO2+HNO3+HCl,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為 ,

反應(yīng)II的化學(xué)方程式為 。

(2)可用甲烷催化還原氮氧化物。已知:

CH4(g) + 4NO2(g) === 4 NO(g) + CO2(g) + 2H2O(g) ΔH1

CH4(g) + 4NO(g) === 2 N2(g) + CO2(g) + 2H2O(g) ΔH2

①已知NO氣體會(huì)分解為NO2氣體和N2氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。

②現(xiàn)有一份NO與NO2的混合氣體,其平均相對(duì)分子量為34,用16g甲烷氣體催化還原該混合氣 體,恰好完全反應(yīng)生成氮?dú),二氧化碳(xì)怏w和水蒸氣,共放出熱量1042.8kJ。則該混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量之比為 ,若已知上述反應(yīng)ΔH2= —1160 kJ·mol-1,則ΔH1= 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于溶液物質(zhì)的量濃度的說(shuō)法正確的是

A.把1molNaCl溶于1L水中所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L

B.實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.1mol/L的CuSO4溶液,需稱(chēng)取膽礬12.5g

C.1L水中溶解224 L HCl氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得)后形成溶液物質(zhì)的量濃度為10 mol·L1

D.將7.4克氫氧化鈣放入燒杯中,加水?dāng)嚢枥鋮s后全部轉(zhuǎn)移到100 mL容量瓶并加水至刻度線(xiàn),濃度為1 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A.復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)

B.置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

C.有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

D.沒(méi)有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)已知某反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)歷程可以表示成下圖,

E1表示反應(yīng)物分子變成原子所吸收的熱量,E2表示這些原子重新成鍵形成生成物放出的熱量,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)圖判斷該反應(yīng)是 (填“吸”或“放”)熱反應(yīng),如該反應(yīng)可逆,則其達(dá)到平衡后,其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 (填“增大”、“減小”或“不變”),其中B歷程表明此反應(yīng)改變的條件為 (填字母)。

A.增大反應(yīng)物的濃度 B.降低溫度 C.增大壓強(qiáng) D.使用催化劑

(2)下表給出了一些化學(xué)鍵的鍵能:

化學(xué)鍵

H—H

Cl—Cl

O=O

O—H

H—Cl

鍵能(kJ·mol-1)

436

247

x

463

431

①若圖中表示反應(yīng)H2(g) +O2(g)=H2O(g) ΔH= - 241.8 kJ·mol-1,則x= kJ·mol-1(保留一位小數(shù))。

②催化劑、加熱條件下可用氧氣與氯化氫氣體反應(yīng)置換出氯氣,同時(shí)生成另一種氣態(tài)化合物,利用上表數(shù)據(jù)寫(xiě)出該熱化學(xué)方程式 ,當(dāng)該反應(yīng)中有1 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),圖像中歷程A的E1= kJ(保留一位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為直流電源,為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙,為電鍍槽,接通電路后發(fā)現(xiàn)上的c點(diǎn)顯紅色,為實(shí)現(xiàn)鐵上鍍鋅,接通后,使c、d兩點(diǎn)短路.

下列敘述正確的是

A.a(chǎn)為直流電源的負(fù)極

B.c極發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-=H2↑

C.f電極為鋅板

D.e極發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g) 2AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是(NA代表阿伏加德羅常數(shù))

A.單位時(shí)間生成NA的A2同時(shí)生成NA的AB

B.容器內(nèi)的總壓不隨時(shí)間變化

C.單位時(shí)間生成2NA的AB同時(shí)生成NA的B2

D.單位時(shí)間生成NA的A2同時(shí)生成NA的B2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市寶坻區(qū)四校高一11月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)只用膠頭滴管和試管不能鑒別的是

A.KOH溶液與AlCl3溶液 B.MgCl2溶液與氨水

C.NaAlO2溶液與鹽酸 D.Na2CO3溶液與鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市寶坻區(qū)四校高二11月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知充分燃燒a g乙炔氣體時(shí)生成1 mol二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水,并放出熱量b kJ,則乙炔燃燒的熱化學(xué)方程式正確的是

A.2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-2b kJ·mol-1

B.C2H2(g)+O2(g)===2CO2(g)+H2O(l) ΔH=+2b kJ·mol-1

C.2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-4b kJ·mol-1

D.2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=+b kJ·mol-1

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