(某同學(xué)配制480mL 0.5mol/L NaOH溶液.
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用到的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、膠頭滴管
 

(2)其操作步驟如乙圖所示,則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的
 
(填選項(xiàng)字母)之間.

A.①與②B.②與③C.④與⑤D.⑤與⑥
(3)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)取NaOH固體
 
g,用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤(pán)天平上稱(chēng)取所需NaOH固體時(shí),請(qǐng)?jiān)诟奖碇羞x取所需的砝碼大小
 
(填小寫(xiě)字母),
并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)
 
(填大寫(xiě)字母)
附表:砝碼規(guī)格
a b c d e
砝碼大小/g 100 50 20 10 5

(4)該同學(xué)實(shí)際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol?L-1,原因可能是
 
(填序號(hào))
A.稱(chēng)量NaOH固體時(shí),采用了“左碼右物”
B.容量瓶中原來(lái)存有少量水
C.溶解固體的燒杯移液后未洗滌
D.用膠頭滴管加水定容時(shí)仰視刻度.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)配制480mL溶液,需要選用500mL容量瓶,配制的是500mL 0.5mol/L NaOH溶液,根據(jù)配制步驟選用儀器;
(2)甲為直接加入蒸餾水初步定容,應(yīng)該在用膠頭滴管定容之前,據(jù)此進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)m=nM=cVM計(jì)算出需要?dú)溲趸c的質(zhì)量;根據(jù)燒杯和氫氧化鈉的質(zhì)量之和選用砝碼及游碼;
(4)該同學(xué)實(shí)際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol?L-1,說(shuō)明配制的溶液濃度偏低,根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起nV怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏。蝗n比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有480mL的容量瓶,配制時(shí)應(yīng)該選用500mL的容量瓶,配制步驟有:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤(pán)天平稱(chēng)量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,所以還缺少500mL容量瓶、燒杯,
故答案為:燒杯、500mL容量瓶;      
(2)甲圖操作為直接向容量瓶中加水定容,應(yīng)該放在使用膠頭滴管定容之前,即④與⑤之間,
故答案為:C
(3)配制500mL 0.5mol/L NaOH溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為:40g/mol×0.5mol/L×0.5L=10.0g;
用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤(pán)天平上稱(chēng)取所需NaOH固體時(shí),燒杯和氫氧化鈉的總質(zhì)量為:23.1g+10.0g=33.1g,需要選用的砝碼為20g+10g,即cd正確;還需要游碼的質(zhì)量為:33.1g-30g=3.1g,圖示中C的游碼讀數(shù)為3.1g,所以C正確,
故答案為:10.0;cd;C;       
(4)A.稱(chēng)量NaOH固體時(shí),采用了“左碼右物”,導(dǎo)致稱(chēng)量的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小,配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故A正確;
B.容量瓶中原來(lái)存有少量水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液的體積都沒(méi)有影響,所以不影響配制結(jié)果,故B錯(cuò)誤;
C.溶解固體的燒杯移液后未洗滌,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故C正確;
D.用膠頭滴管加水定容時(shí)仰視刻度,導(dǎo)致配制時(shí)加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低,故D正確;
故答案為:ACD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,題目難度中等,注意掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,該題難易適中,注重靈活性,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,該題的難點(diǎn)在于誤差分析,注意明確誤差分析的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)2S02(g)+O2(g)?2S03(g),如果υ(S02)=O.05mol/(L?s),用一定的SO2和O2在容積固定的密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng),則2s后SO3的濃度為(  )
A、0.001mo1/L
B、O.1mol/L
C、O.01mol/L
D、0.6mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、X均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(副產(chǎn)物已略去).

試回答:
(1)若X是強(qiáng)氧化性單質(zhì),則A不可能是
 
(填字母).
a.S b.N2 c.Na d.Mg e.Al
(2)若X是金屬單質(zhì),向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,則B的化學(xué)式為
 
;在貯存C溶液時(shí)應(yīng)加入少量X,理由是(用必要的文字和離子方程式表示)
 

(3)若A、B、C為含有金屬元素的無(wú)機(jī)化合物,X為強(qiáng)酸或強(qiáng)堿,A溶液與C溶液反應(yīng)生成B.反應(yīng)①的離子方程式可能為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:甲、乙為氣態(tài)非金屬單質(zhì),丙、丁為化合物,其中丙為有刺激性氣味的氣體,丁在通常狀況
下為液體,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1:
請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出丙的化學(xué)式或電子式
 
;并寫(xiě)出丙和氧的反應(yīng)方程式:
 

(2)通過(guò)如下裝置中的可驗(yàn)證丙的還原性.
①請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)一段時(shí)間后,Ⅰ和Ⅱ裝置中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和I中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②圖2實(shí)驗(yàn)裝置由環(huán)保角度是否可以改進(jìn),請(qǐng)簡(jiǎn)述理由
 

(3)氣體丙與NaClO在溶液中按物質(zhì)的量比為2:1發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成三種化合物.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某反應(yīng)體系的物質(zhì)有:NaOH、Au2O3、Na2S4O6、Na2S2O3、Au2O、H2O.
(1)請(qǐng)將Au2O3之外反應(yīng)物與生成物分別填入以下空格內(nèi).
Au2O3+
 
+
 
 
+
 
+
 

(2)反應(yīng)中,被還原的元素是
 
,還原劑是
 

(3)將氧化劑與還原劑填入空格中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
 

(4)紡織工業(yè)中常用氯氣作漂白劑,Na2S2O3可作為漂白后布匹“脫氯劑”,Na2S2O3和Cl2反應(yīng)的產(chǎn)物是H2SO4、NaCl和HCl,則還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年H7N9禽流感肆虐期間為了保證衛(wèi)生環(huán)境,常使用漂白液和漂白粉對(duì)環(huán)境和飲用水進(jìn)行殺菌、消毒,以抑制大規(guī)模傳染病爆發(fā).回答下列問(wèn)題:
(1)漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)
 
;
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)漂白液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:取漂白液少量,滴入3~5滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán)色后褪色,可以證明漂白液具有的性質(zhì)
 
(填序號(hào)).
A.酸性              B.堿性             C.強(qiáng)氧化性           D.還原性
(3)工業(yè)上用氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉的化學(xué)方程式:
 

(4)已知二氧化硫和亞硫酸鹽具有較強(qiáng)的還原性.若將少量的SO2通入漂白粉溶液中,有同學(xué)認(rèn)為發(fā)生的反應(yīng)為:Ca(ClO)2+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO.你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法是否正確?
 
(填“正確”或“不正確”),若不正確請(qǐng)說(shuō)明理由
 
若正確此空不填.
(5)二氧化氯是世衛(wèi)組織確認(rèn)的A級(jí)新型高效安全的消毒劑,其安全性遠(yuǎn)高于氯氣.制備方法之一是:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),參加反應(yīng)的還原劑的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期.B元素含有3個(gè)能級(jí),且每個(gè)能級(jí)所含的電子數(shù)相同;D的原子核外有8個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原子序數(shù)相差3,且E元素的基態(tài)原子有4個(gè)未成對(duì)電子.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用元素符號(hào)表示B、C、D三種元素的第一電離能由低到高的順序
 

(2)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 

A.二氧化硅的相對(duì)分子質(zhì)量比二氧化碳大,所以沸點(diǎn):SiO2>CO2
B.電負(fù)性順序:C<N<O<F
C.N2與CO為等電子體,化學(xué)性質(zhì)相似
D.由于水分子間存在氫鍵,所以穩(wěn)定性:H2O>H2S
(3)E元素的+2價(jià)氧化物的熔點(diǎn)比+3價(jià)氧化物(高或低),原因是
 

(4)B單質(zhì)的一種同素異形體的晶胞如圖1所示,若晶體的密度為ρ g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則晶體中最近的兩個(gè)原子之間的距離為
 
 cm.
(5)F離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子,人工模擬酶是當(dāng)前研究的熱點(diǎn).
①F原子的外圍電子排布式為
 
.向F的硫酸鹽溶液中通入過(guò)量C與A形成的氣體N,可生成[F(N)4]2+,該離子的結(jié)構(gòu)式為
 
(用元素符號(hào)表示).
②某化合物與F(Ⅰ)(Ⅰ表示化合價(jià)為+1)結(jié)合形成圖2所示的離子,該離子中碳原子的雜化方式有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①氯化鋇②金剛石③氯化銨④硫酸鈉⑤干冰⑥碘片6種物質(zhì),按要求回答:(填序號(hào))
(1)熔化時(shí)不需要破壞化學(xué)鍵的是
 
,熔化時(shí)破壞共價(jià)鍵的是
 
,熔點(diǎn)最高的是
 
,熔點(diǎn)最低的是
 

(2)只有離子鍵的物質(zhì)是
 
,屬于離子晶體的是
 
,晶體以分子間作用力結(jié)合的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、2mol?L-1 的Na2SO4溶液中含有4NA個(gè)Na+
B、18克水所含的電子數(shù)為10NA
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氖氣中含有NA個(gè)氖原子
D、NA個(gè)水分子的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于水的摩爾質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案