下列過程中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是(  )
A、Cu和稀HNO3反應(yīng)
B、Fe的導(dǎo)電
C、Na2CO3溶液與鹽酸反應(yīng)
D、CaCO3高溫分解
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:含元素化合價(jià)變化的反應(yīng),為氧化還原反應(yīng),以此來解答.
解答: 解:A.反應(yīng)生成硝酸銅、NO和水,Cu、N元素的化合價(jià)變化,為氧化還原反應(yīng),故A選;
B.Fe的導(dǎo)電為物理性質(zhì),故B不選;
C.反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,沒有元素的化合價(jià)變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C不選;
D.反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,沒有元素的化合價(jià)變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故D不選;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,注意從元素化合價(jià)角度分析,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知,7g某氣態(tài)烴在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是5.6L.
(1)該烴的相對(duì)分子質(zhì)量
 
;推斷該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)若7g該烴被過量溴水完全吸收,反應(yīng)中消耗Br2的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2008年10月,海南省保亭縣羅葵洞發(fā)現(xiàn)大型鉬礦,儲(chǔ)量達(dá)25.4萬噸.如圖為元素周期表中鉬元素相關(guān)資料.下列說法不正確的是(  )
A、鉬元素的元素符號(hào)為Mo
B、鉬元素的原子序數(shù)為42
C、鉬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為95.94
D、鉬元素原子核內(nèi)有53個(gè)中子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法存在安全隱患的是( 。
A、將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
B、取用金屬Na或K時(shí),用剩的藥品要放回原瓶
C、濃 NaOH 溶液濺到皮膚上,立即用水沖洗,然后涂上稀硼酸溶液
D、廢舊電池回收處理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子在溶液中可以大量共存的一組是( 。
A、H+、K+、OH-
B、H+、NH4+、Cl-
C、Na+、H+、HCO3-
D、Cu2+、NO3-、OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”,下列環(huán)保建議中,你認(rèn)為不能采納的是( 。
A、開發(fā)、使用新能源
B、用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動(dòng)機(jī)燃料
C、禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
D、大量使用農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于鋅銅-稀硫酸原電池的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、氫離子在銅表面被還原,產(chǎn)生氣泡
B、電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
C、電子從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D、鋅是負(fù)極,其質(zhì)量逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式書寫正確的是( 。
A、
B、
C、CH2=CH2-CH3
D、CH3-C-O-O-C2H5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B為常見氣體單質(zhì),B為黃綠色氣體,C為生活中常見金屬.請(qǐng)按要求填空:
(1)分別寫出B、D、G的化學(xué)式:B
 
、D
 
、G
 

(2)寫出F溶液與C單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式
 

(3)能檢驗(yàn)E溶液是否變質(zhì)的試劑為
 
(填序號(hào)).
①氯水、贙SCN溶液 ③鹽酸、躉2

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同步練習(xí)冊(cè)答案