A. | 用溴水可以區(qū)分苯、四氯化碳、環(huán)己烯 | |
B. | 苯中的化學(xué)鍵是介于單鍵與雙鍵之間的化學(xué)鍵,不能發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 苯和溴水在三溴化鐵做催化劑下發(fā)生取代反應(yīng),一定條件下能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 苯與硝酸在濃硫酸催化下加熱生成硝基苯,苯也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
分析 苯密度比水小,苯的化學(xué)鍵是介于單鍵與雙鍵之間的化學(xué)鍵,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,可發(fā)生取代反應(yīng),加成反應(yīng),性質(zhì)較穩(wěn)定,與高錳酸鉀等不反應(yīng),以此解答該題.
解答 解:A.苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大,環(huán)己烯可與溴發(fā)生加成反應(yīng),加入溴水,現(xiàn)象不同,可鑒別,故A正確;
B.苯可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己烷,故B錯(cuò)誤;
C.苯和溴水不反應(yīng),在催化條件下可與液溴發(fā)生取代反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.苯性質(zhì)穩(wěn)定,與高錳酸鉀不反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,本題著重于苯的考查,注意把握苯的結(jié)構(gòu)以及性質(zhì),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Al3+、Cl-、OH- (5:1:4:4) | B. | NH4+、Ba2+、OH-、Cl-(1:1:1:2) | ||
C. | Ag+、NH4+、OH-、NO3-(1:3:3:1) | D. | K+、H+、I-、HCO3-(2:1:2:1) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤ | B. | ②④ | C. | ②⑤ | D. | ②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在金屬元素與非金屬元素的分界線附近可以尋找制備半導(dǎo)體材料的元素 | |
B. | 在主族元素中可以尋找制備催化劑及耐高溫和耐腐蝕材料的元素 | |
C. | 在過渡元素區(qū)域可以尋找制備新型農(nóng)藥材料的元素 | |
D. | 非金屬性最強(qiáng)的元素在元素周期表的最右上角 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 多糖水解可以生成乙醇,故可用玉米、秸稈等為原料制取乙醇 | |
B. | 葡萄糖是醛糖,果糖是酮糖,但不能用銀鏡反應(yīng)來區(qū)分葡萄糖和果糖 | |
C. | 油脂在堿性條件下水解生成甘油和髙級(jí)脂肪酸,此反應(yīng)又稱皂化反應(yīng) | |
D. | 鑒別蠶絲、純神、滌綸可采用灼燒聞氣味的方法,滌綸灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室溫時(shí),1.0L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-的數(shù)目為0.2NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CH2Cl2中含有的原子數(shù)為2.5NA | |
C. | 1.68g Fe 與足量高溫水蒸氣反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.09NA | |
D. | 17g H2O2所含非極性鍵數(shù)目為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
滴定次數(shù) | 待測(cè)液體積 | 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL) | |
滴定前讀數(shù)(mL) | 滴定后讀數(shù)(mL) | ||
第一次 | 20.00 | 0.20 | 24.10 |
第二次 | 20.00 | 3.00 | 27.10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將少量濃氨水滴入Al2(SO)4溶液 將少量Al2(SO4)3溶液滴入濃氨水 | |
B. | 將少量SO2通入Ba(OH)2溶液 將過量SO2通入少量Ba(OH)2溶液 | |
C. | 將0.1molCl2通入含0.2molFeBr2的溶液中 將0.3molCl2通入含0.2molFeBr2溶液 | |
D. | 將過量BaCl2溶液與少量Na2SO4溶液相混合 將少量Ba(OH)2溶液與過量MgSO4溶液相混合 |
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