已知一定條件下在1L的密封容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),△H<0,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)15至20min時(shí),該反應(yīng)K=
 
,
(2)反應(yīng)達(dá)平衡后,降低溫度,二氧化硫轉(zhuǎn)化率
 
,化學(xué)反應(yīng)速率
 
(以上均填增大、減小或不變)
(3)10min到15min的曲線(xiàn)變化的原因可能是
 

a.加了催化劑  b.縮小容器體積   c.降低溫度     d.增加SO3的物質(zhì)的量
(4)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是
 

(5)反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí)曲線(xiàn)變化的原因是
 
(用文字表達(dá)).與20min相比,25min時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率
 
、O2的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)據(jù)K=
生成物濃度系數(shù)冪次方
反應(yīng)物濃度系數(shù)冪次方
求算;
(2)降低溫度平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng),根據(jù)平衡的移動(dòng)判斷溫度二氧化硫轉(zhuǎn)化率影響,降低溫度反應(yīng)速率減;
(3)由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大,說(shuō)明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變;
(4)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說(shuō)明反應(yīng)處于平衡狀態(tài);
(5)由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),改變體積,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),瞬間只有氧氣的濃度增大.
解答: 解:(1)K=
生成物濃度系數(shù)冪次方
反應(yīng)物濃度系數(shù)冪次方
=
0.042
0.08×0.162
=0.78125,故答案為:0.78125;
(2)該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),平衡常數(shù)k增大,二氧化硫轉(zhuǎn)化率增大,降低溫度反應(yīng)速率減小,
故答案為:增大;減。
(3)由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大,說(shuō)明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變.
a.加了催化劑,增大反應(yīng)速率,故a正確;
b.縮小容器體積,增大壓強(qiáng),增大反應(yīng)速率,故b正確;
c.降低溫度反應(yīng)速率降低,故c錯(cuò)誤;
d.10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,不是增加SO3的物質(zhì)的量,故d錯(cuò)誤;
故選:ab;
(4)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說(shuō)明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),由圖可知在15-20min和25-30min出現(xiàn)平臺(tái),各組分的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),
故答案為:15-20min和25-30min;
(5)由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),平衡向正反應(yīng)移動(dòng),瞬間只有氧氣的濃度增大,應(yīng)是增大了氧氣的濃度,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率增大,氧氣的轉(zhuǎn)化率減小.故答案為:增大氧氣的濃度;增大;減。
點(diǎn)評(píng):本題考查平衡常數(shù)、平衡移動(dòng)、平衡影響元素、化學(xué)平衡圖象等,難度中等,圖象問(wèn)題解題步驟:(1)看懂圖象:①看面(即弄清縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的意義);②看線(xiàn)(即弄清線(xiàn)的走向和變化趨勢(shì));③看點(diǎn)(即弄清起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)的意義);④看是否要作輔助線(xiàn)(如等溫線(xiàn)、等壓線(xiàn));⑤看定量圖象中有關(guān)量的多少.(2)聯(lián)想規(guī)律:聯(lián)想外界條件的改變對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的CaCO3和MgO粉末分別溶于相同體積的硝酸中,得到的Ca(NO32和Mg(NO32的物質(zhì)的量濃度分別為a mol?L-1和b mol?L-1.則a與b的關(guān)系為(  )
A、5a=2b
B、2a=5b
C、3a=2b
D、2a=3b

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,A是單質(zhì).它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:
(1)若B是氣態(tài)氫化物.C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)煙霧污染.寫(xiě)③反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若D物質(zhì)具有兩性,②③反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液,④反應(yīng)是通入過(guò)量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.寫(xiě)④反應(yīng)離子方程式
 

(3)若A是太陽(yáng)能電池用的光伏材料.C、D為鈉鹽,兩種物質(zhì)中除鈉、氧外的元素均為同一主族,且溶液均顯堿性.寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)若A是當(dāng)今應(yīng)用最廣泛的金屬.④反應(yīng)用到A,②⑤反應(yīng)均用到同一種非金屬單質(zhì).C的溶液用于蝕刻印刷銅電路板,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作會(huì)促進(jìn)H2O的電離,且使溶液pH>7的是( 。
A、將純水加熱到99℃
B、向水中加少量AlCl3固體
C、向水中加入一小粒金屬鈉
D、向水中加少量NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)4C(g)(正反應(yīng)吸熱),下列圖象中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b,分別加入過(guò)量的1mol/L稀硫酸和4mol/L稀硫酸反應(yīng),下圖表示產(chǎn)生的氫氣的體積(VL)與時(shí)間(t)分的關(guān)系,其中正確的是:( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na2S2O3可作為脫氧劑,已知25.0mL0.100mol?L-1Na2S2O3溶液恰好與224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)Cl2完全反應(yīng),則S2O32-將轉(zhuǎn)化成( 。
A、S2-
B、S
C、SO32-
D、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組指定的元素,能形成A2B型離子化合物的是(  )
A、1s22s22p2和1s22s22p4
B、1s22s22p63s23p4和1s22s22p4
C、1s22s22p63s2和1s22s22p5
D、1s22s22p63s1和1s22s22p63s23p4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、60克SiO2含有2NA個(gè)Si-O共價(jià)鍵
B、實(shí)驗(yàn)室中用含4molHCl的濃鹽酸跟足量MnO2加熱反應(yīng)可制得Cl2的分子數(shù)為NA
C、1L 0.2mol?L-1Al2(SO43溶液中的離子總數(shù)為NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCO2約含有 3NA個(gè)原子

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