用NA表示阿伏德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A、標準狀況下，22.4LH2O含有的分子數(shù)為 NA
B、常溫常壓下，1.06g Na2CO3含有Na+離子個數(shù)為0.02 NA
C、含有阿伏德羅常數(shù)個微粒的物質(zhì)就是1摩爾
D、物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl- 個數(shù)為 NA
考點：阿伏加德羅常數(shù)
專題：
分析：A、標況下，水為液態(tài)；
B、質(zhì)量換算物質(zhì)的量結(jié)合化學(xué)式計算離子物質(zhì)的量．
C、含有阿伏伽德羅常數(shù)個微粒的物質(zhì)的量就是1mol；
D、溶液體積不明確．
解答： 解：A、標況下，水為液態(tài)，故A錯誤；
B、1.06gNa2CO3物質(zhì)的量為0.01mol，含有的Na+離子數(shù)為0.02NA，故B正確；
C、含有阿伏加德羅常數(shù)個微粒的物質(zhì)是1摩爾，故C錯誤；
D、溶液體積不明確，無法計算氯離子個數(shù)，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算，熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可用有機物A（C11H12O2）調(diào)配果味香精．現(xiàn)用含碳、氫、氧三種元素的有機物B和C為原料合成A．
（1）B的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的23倍，分子中碳、氫原子個數(shù)比為1：3，有機物B的分子式為
 
．
（2）C的分子式為C7H8O，C能與鈉反應(yīng)，不與堿反應(yīng)，也不能使Br2的CCl4溶液褪色．C的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（3）已知兩個醛分子間能發(fā)生如下反應(yīng)如圖1：

用B和C為原料按如圖2路線合成A：

①上述合成過程中，有機物沒有涉及的反應(yīng)類型有：
 
（填寫序號）．
a．取代反應(yīng)    b．加成反應(yīng)    c．消去反應(yīng)    d．氧化反應(yīng)    e．還原反應(yīng)
②D的核磁共振氫譜中峰面積之比為：
 
．
③F的結(jié)構(gòu)簡式為：
 
．
④G和B反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式：
 
．
（4）F的同分異構(gòu)體有多種，寫出既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)，且苯環(huán)上只有一個取代基的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式或離子方程式中，正確的是（　�。�
A、用濃硫酸與4-溴-1-丁醇加熱發(fā)生消去反應(yīng)：BrCH2CH2CH2OH
濃硫酸
△
CH2=CHCH=CH2↑+HBr↑+H2O
B、水楊酸（）中加入NaHCO3溶液：+2HCO3→+2CO2↑+2H2O
C、在氫氧化鋇溶液中滴加硫酸氫鉀溶液至pH=7：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D、用侯氏制堿法制得NaHCO3：Na++NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作與預(yù)期的實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論均正確的是（　　）
選項實驗操作預(yù)期的實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A對某白色固體進行焰色反應(yīng)實驗，火焰呈黃色該物質(zhì)含鈉元素
B將SO2氣體通入某紅色溶液中，溶液褪色該溶液一定為品紅溶液
C蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱，然后加入銀氨溶液再加熱驗證蔗糖在強酸性條件下是否發(fā)生水解
D除去苯中混有的少量苯酚加入濃溴水后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）鐵是人體中重要的微量元素，血紅蛋白中存在
 
價鐵；醫(yī)學(xué)上常用硫酸亞鐵糖衣片治療貧血，藥片上糖衣的作用是
 
．
（2）明礬可用作凈水劑，寫出硫酸鋁鉀的電離方程式
 
；明礬能凈水是因為Al3+的水解產(chǎn)物
 
能吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降．
（3）白熾燈用金屬鎢作燈絲是因為
 
．
（4）地殼中含量最多的金屬是
 
，人體中含量最多的金屬是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ、某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究元素性質(zhì)的變化規(guī)律，設(shè)計了如下實驗：
（1）甲同學(xué)欲比較N、C、Si的非金屬性強弱，設(shè)計了圖1所示的實驗裝置，其設(shè)計的依據(jù)是
 
；但該裝置存在缺陷，請指出
 
．
（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置驗證元素性質(zhì)遞變規(guī)律．A、B、C處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤的紅紙．乙同學(xué)可能觀察到的現(xiàn)象A．
 
；B．
 
；C．
 
．從環(huán)保角度考慮，該裝置有明顯不足，請指出提出改進建議
 
．

Ⅱ、另一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室條件下用以硫酸銅溶液為電解液，用電解的方法實現(xiàn)了粗銅的提純，并對陽極泥和電解液中金屬進行回收和含量測定．已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)（與酸不反應(yīng)）．
步驟一：電解精制：
電解時，粗銅應(yīng)與電源的
 
極相連．陰極上的電極反應(yīng)式為
 
．
步驟二：電解完成后，該小組同學(xué)按以下流程對電解液進行處理：

（1）陽極泥的綜合利用：稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液，請寫出該步反應(yīng)的離子方程式：
 
．
殘渣含有極少量的黃金，如何回收金，他們查閱了有關(guān)資料，了解到了一些有關(guān)金的信息：
序號反應(yīng)平衡常數(shù)
1Au+6HNO3?Au（NO3）3+3NO2↑+3H2O≤1
2Au3++4Cl-?Au4Cl4-≥1
請根據(jù)以上信息簡要解釋溶解陽極泥不用王水的原因
 

（2）濾液含量的測定：以下是該小組探究濾液的一個實驗流程．

則100mL濾液中Cu2+的濃度為
 
mol．L-1，F(xiàn)e2+的濃度為
 
mol．L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)事實的敘述正確的是（　�。�
A、電解精煉銅時，陽極泥中含有Zn、Fe、Ag、Au等金屬
B、玻璃鋼、航天飛機上的隔熱陶瓷瓦都屬于復(fù)合材料
C、氧化鈉可作為呼吸面具和潛水艇里氧氣的來源
D、鋁-空氣燃料電池通常以NaOH溶液為電解液，電池在工作過程中電解液的pH保持不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列生產(chǎn)過程中的變化不涉及氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、氮肥廠用氫氣和氮氣合成氨
B、純堿廠用侯氏制堿法制純堿
C、硫酸廠用接觸法生產(chǎn)硫酸
D、氯堿廠用電解飽和食鹽水制燒堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用你所學(xué)有機化學(xué)知識判斷下列表述正確的是（　　）
A、甲烷、乙烯、苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生加成反應(yīng)
B、欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì)，可加入CuSO4溶液
C、苯分子中的碳碳化學(xué)鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨特的鍵
D、CH3CH2CH2CH（CH3）2與CH3CH（CH3）C（CH3）3互為同分異構(gòu)體

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