科目:高中化學 來源: 題型:
A、若增加CO的用量,上式中的△H增大 |
B、若容器內(nèi)壓強不隨時間變化,則可以判斷該反應已達到化學平衡狀態(tài) |
C、若升高溫度,則正反應速率加快,逆反應速率減慢,化學平衡正向移動 |
D、達到化學平衡狀態(tài)時,若c(CO)=0.100 mol/L,則c(CO2)=0.0263 mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗NH3 |
B、燒堿屬于離子化合物,熔點較高,實驗室中可選用石英坩堝熔化燒堿 |
C、滴定時,左手控制滴定管活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視滴定管中液面變化 |
D、用CCl4從碘水中萃取碘,有一步操作為“將分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩,使兩種液體充分接觸” |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、酸堿中和滴定前,用蒸餾水洗滌滴定管和錐形瓶后,均需用待裝溶液潤洗 |
B、常溫下,將0.1mol?L-1某一元堿(ROH)溶液和pH=l的HCl溶液等體積混合,則混合后溶液的pH≤7 |
C、常溫下,測定某待測試液的pH時,使用濕潤的pH試紙測得pH一定會產(chǎn)生誤差 |
D、用托盤天平稱取1.06g無水碳酸鈉,小心轉(zhuǎn)移至250 mL容量瓶中,加入蒸餾水至刻度線,配制得到0.04mol?L-1 Na2CO3溶液 |
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