20．已知：①H2O（g）=H2O（l）△H1=-a kJ•mol-1
②C2H5OH（g）=C2H5OH（l）△H2=-b kJ•mol-1
③C2H5OH（g）+3O2（g）=2CO2（g）+3H2O（g）△H3=-c kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律判斷：若使46g液態(tài)無(wú)水酒精完全燃燒，最后恢復(fù)到室溫，則放出的熱量為（　�。�
A．（b-a-c）kJB．（3a-b+c ）kJC．（a-3b+c）kJD．（b-3a-c）kJ

分析 已知：①H2O（g）═H2O（l）△H1═-akJ•mol-1
②C2H 5OH（g）═C2H 5OH（l）△H2═-b kJ•mol-1
③C2 H5OH（g）+3O2（g）═2CO2（g）+3H2O（g）△H3═-ckJ•mol-1
由蓋斯定律③-②+①×3得：C2 H5OH（l）+3O2（g）═2CO2（g）+3H2O（l）△H=-（c-b+3a）kJ•mol-1，再根據(jù)反應(yīng)熱計(jì)算放出的熱量．

解答 解：已知：①H2O（g）═H2O（l）△H1═-akJ•mol-1
②C2H 5OH（g）═C2H 5OH（l）△H2═-b kJ•mol-1
③C2 H5OH（g）+3O2（g）═2CO2（g）+3H2O（g）△H3═-ckJ•mol-1
由蓋斯定律③-②+①×3得：C2 H5OH（l）+3O2（g）═2CO2（g）+3H2O（l）△H=-（c-b+3a）kJ•mol-1，
46g液態(tài)酒精的物質(zhì)的量為$\frac{46g}{46g/mol}$=1mol，所以完全燃燒恢復(fù)到室溫，放出的熱量為1mol×[-（c-b+3a）kJ•mol-1]，所以放出熱量為：（3a-b+c ）kJ，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 考查根據(jù)蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)熱，難度中等，關(guān)鍵是構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)反應(yīng)方程式，注意反應(yīng)熱的符號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．NO能否與Na2O2反應(yīng)？如果能反應(yīng)，產(chǎn)物是什么？某興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究．
【查閱資料】
①NO不與堿反應(yīng)；
②亞硝酸鹽除淺黃色的AgNO2難溶于水外，其余易溶于水；
③2NaNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNO2+O2↑，NaNO2熱穩(wěn)定性很高．
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】興趣小組的同學(xué)經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：

（1）儀器a的名稱是錐形瓶；干燥管D的作用是防止E中的水蒸氣進(jìn)入C管．
（2）從分液漏斗中加稀硝酸之前，先加入少量稀硫酸讓A中鋅粉完全溶解，其目的是產(chǎn)生H2來(lái)排出裝置中的空氣．
（3）若無(wú)B裝置，后果是A中揮發(fā)出的水蒸氣和硝酸蒸汽會(huì)進(jìn)入C管與Na2O2反應(yīng)，干擾實(shí)驗(yàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)觀察到C中固體顏色變白，E中氣體先變紅棕色，最終又變無(wú)色．E中總反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NO+3O2+2H2O═4HNO3．
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】該興趣小組進(jìn)一步探究C中生成的白色固體的成分．
（5）提出假設(shè)：假設(shè)1．白色固體只有NaNO2；假設(shè)2．白色固體只有NaNO3；假設(shè)3．白色固體是兩種物質(zhì)的混合物．
（6）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
①要證明假設(shè)2是否成立，實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是取C管中的固體少量于試管中溶于水，加入AgNO3溶液，若沒(méi)有淺黃色沉淀，則假設(shè)2成立；若有沉淀則假設(shè)2不成立．
②為證明是假設(shè)1還是假設(shè)3成立，稱取C中生成的白色固體a g置于坩堝中（坩堝質(zhì)量為c g），用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻后稱得坩堝和剩余固體總質(zhì)量為b g，假設(shè)3成立時(shí)b-c的數(shù)字范圍是$\frac{69}{85}$a＜b-c＜a．（用含a的不等式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中，不正確的是（　　）
A．裝置①可用于石油的分餾
B．裝置②可用于苯提取溴水中的Br2
C．裝置③中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氣，并防止倒吸
D．裝置④驗(yàn)證乙烯的生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是（　　）
選項(xiàng)操 作現(xiàn)象結(jié)論
A實(shí)驗(yàn)1：4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液+2mL 0.1mol/LH2C2O4溶液+4mL水；
實(shí)驗(yàn)2：4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液+4mL 0.1mol/L H2C2O4溶液+2mL水；
記錄褪色時(shí)間．		實(shí)驗(yàn)2先褪色H2C2O4濃度越大反應(yīng)速率越快．
B用潔凈鉑絲蘸取無(wú)色溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色無(wú)色溶液為鈉鹽溶液
C向磚紅色Ag2CrO4沉淀上滴加
0.1mol/LNaCl溶液		沉淀變?yōu)楹谏?/td>Ksp（Ag2CrO4）＞Ksp（AgCl）
D常溫下將Al片放入濃硝酸中 無(wú)明顯變化Al與濃硝酸未發(fā)生反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用惰性電極電解下列溶液，一段時(shí)間后，加入一定質(zhì)量的另一種物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)），溶液能與原來(lái)溶液完全一樣的是（　�。�
A．CuCl2[CuSO4]B．NaCl[HCl]C．NaOH[Na2O]D．CuSO4[Cu（OH）2]

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知E1=134kJ•mol-1、E2=368kJ•mol-1，請(qǐng)參考題中圖表，根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）圖1是1mol NO2（g）和1mol CO（g）反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中的能量變化示意圖，若在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1的變化是減小（填“增大”、“減小”或“不變”，下同），△H的變化是不變．請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：NO2（g）+CO（g）═CO2（g）+NO（g）△H=-234kJ•mol-1．
（2）如表所示是部分化學(xué)鍵的鍵能參數(shù)：
化學(xué)鍵P-PP-OO═OP═O
鍵能/kJ•mol-1abcx
已知白磷的燃燒熱為dkJ•mol-1，白磷及其完全燃燒的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)如圖2所示，則表中x=$\frac{6a+5c+d-12b}{4}$kJ•mol-1（用含a、b、c、d的代表數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．微量元素硒（Se）對(duì)人體有保健作用，含硒（Se）的保健品已開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)．已知硒與氧、硫同主族，與溴同周期，則下列關(guān)于硒的敘述中，正確的是（　　）
A．最高價(jià)氧化物的水化物顯酸性B．非金屬性比溴強(qiáng)
C．原子序數(shù)為24D．氫化物比H2S穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）碳酸氫鈉的俗稱小蘇打，其水溶液顯堿性（填“酸”、“堿”或“中”）．
（2）碳酸氫鈉可治療胃酸（0.2%～0.4%的鹽酸）過(guò)多，反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H+=H2O+CO2↑．等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成CO2的量，前者=后者（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．恒溫恒容密閉容器中，有可逆反應(yīng)：A（s）+2B（g）?C（g）+D（g），當(dāng)下列物理量不再改變時(shí)，不能表明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　　）
A．A（s）的質(zhì)量B．混合氣體的密度
C．混合氣體的壓強(qiáng)D．混合氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量

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