實(shí)驗(yàn)室要用98%(密度為1.84g?cm-3)的硫酸配制3.68mol/L的硫酸480m L.
(1)需準(zhǔn)確量取98%的硫酸
 
mL.
(2)要配制3.68mol/L的硫酸500mL,必須用到的儀器是(填寫(xiě)序號(hào))
 

①500mL量筒、跓、1 000mL容量瓶、500mL容量瓶 ⑤天平、弈z頭滴管 ⑦錐形瓶、嗖AО
(3)若配制3.68mol/L的硫酸,其他操作均正確,下列操作會(huì)使所配硫酸溶液濃度偏低的是
 
(選填序號(hào)).
A.將稀釋的硫酸轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒
B.將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶?jī)?nèi)轉(zhuǎn)移時(shí),因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外
C.用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)凹液面高于容量瓶刻度線,此時(shí)立即用膠頭滴管將瓶?jī)?nèi)多余液體吸出,使溶液凹液面與刻度線相切
D.用膠頭滴管向容量瓶中加入水時(shí),仰視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度線相切
E.容量瓶使用前未干燥,內(nèi)有少量的蒸餾水
(4)若配制時(shí),因加水不慎超過(guò)了容量瓶刻度線,此時(shí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何繼續(xù)進(jìn)行?
 

(5)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號(hào))
 

A.使用容量瓶前檢查它是否漏水     
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤(rùn)洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤(pán)的濾紙上,準(zhǔn)確稱(chēng)量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.將準(zhǔn)確量取的18.4mol?L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)先計(jì)算出濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為c=
1000ρω
M
,然后根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV來(lái)計(jì)算;
(2)操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、洗滌、定容、搖勻等操作來(lái)選取合適的儀器;
(3)根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)進(jìn)行誤差分析;
(4)配制過(guò)程中的操作失誤,能補(bǔ)救就補(bǔ)救,不能補(bǔ)救就需重新配制;
(5)根據(jù)容量瓶是比較精密的儀器,不能受熱,不能用于溶解固體、稀釋濃溶液、做反應(yīng)容器等.
解答: 解:(1)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為c=
1000ρω
M
=
1000×1.84g/ml×98%
98g/mol
=18.4mol/L,由于無(wú)480ml容量瓶,故選用500ml容量瓶,配制出500ml溶液,設(shè)需要的濃硫酸的體積為Vml,根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV可知:18.4mol/L×Vml=3.68mol/L×500ml
解得V=100ml,故答案為:100;
(2)操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用量筒量取濃硫酸,在燒杯中稀釋?zhuān)ǹ捎昧客擦咳∷尤霟,并用玻璃棒攪拌.冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有100ml量筒、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管.故答案為:①②④⑥⑧;
(3)A.將稀釋的硫酸轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,則濃度偏低,故A選;
B.將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶?jī)?nèi)轉(zhuǎn)移時(shí),因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,則濃度偏低,故B選;
C.用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)凹液面高于容量瓶刻度線,此時(shí)立即用膠頭滴管將瓶?jī)?nèi)多余液體吸出,則吸出的不止是水,連溶質(zhì)也一并吸出,故濃度偏低,故C選;
D.用膠頭滴管向容量瓶中加入水時(shí),仰視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度線相切,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏大,則濃度偏低,故D選;
E.若容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液,對(duì)溶液濃度無(wú)影響,因?yàn)橹灰ㄈ輹r(shí)正確,至于水是原來(lái)就有的還是后來(lái)加入的,對(duì)濃度無(wú)影響,故E不選.
故選ABCD.
(4)配制過(guò)程中的操作失誤,能補(bǔ)救就補(bǔ)救,不能補(bǔ)救就需重新配制,若配制時(shí),因加水不慎超過(guò)了容量瓶刻度線,則無(wú)法補(bǔ)救,故應(yīng)重新配制,
故答案為:重新配制;
(5)A.容量瓶使用前應(yīng)檢查它是否漏水,故A正確;     
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,不能用待配液潤(rùn)洗,否則會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的量偏多,濃度偏大,故B錯(cuò)誤;
C.氫氧化鈉固體稱(chēng)量時(shí)應(yīng)放到小燒杯里,由于氫氧化鈉固體溶解時(shí)放熱,故應(yīng)將溶液冷卻至室溫再移液,故C錯(cuò)誤;
D.容量瓶不能稀釋濃溶液,故D錯(cuò)誤;
E.搖勻的操作是:塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,故E正確.
故選BCD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸亞鐵銨[(NH42SO4?FeSO4?6H2O]又稱(chēng)摩爾鹽.某興趣小組為了制備硫酸亞鐵銨,上網(wǎng)查閱到硫酸銨、硫酸亞鐵、硫酸亞鐵銨三種鹽的溶解度(單位為g/100g水)如表:
溫度/℃102030405070
(NH42SO473.075.478.081.084.591.9
FeSO4?7H2O40.048.060.073.3--
(NH42SO4?FeSO4?6H2O18.121.224.527.9--
1制備晶體.該興趣小組設(shè)計(jì)了制取少量摩爾鹽的流程如下:

試回答下列問(wèn)題:
①步驟3中進(jìn)行“趁熱快速過(guò)濾”,可采取的措施是
 
(寫(xiě)出1種),趁熱過(guò)濾的目的是
 
;
②步驟4中加熱濃縮至
 
時(shí)為止;
③)步驟4中析出的晶體不含(NH42SO4、FeSO4的原因是
 
,理論上制得的摩爾鹽的質(zhì)量為
 

(2)純度分析.為了測(cè)定產(chǎn)品中Fe3+雜質(zhì)含量,進(jìn)行下列定量分析:
①配制Fe3+濃度為1.0mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)溶液100mL.稱(chēng)取
 
mg高純度的硫酸鐵銨(NH4)Fe(SO42?12H2O,加2.00mL經(jīng)處理的去離子水,振蕩溶解后,加入2mol?L-1 HBr溶液1mL和1mol?L-1 KSCN溶液0.5mL,加水制成100mL溶液.配制過(guò)程中必須用到的定量?jī)x器為
 
(選填編號(hào)).
a.精確度為0.001g的電子天平     b.精確度為0.1mg的電子天平
c.100mL容量瓶         d.酸式滴定管      e.10mL量筒
②將上述溶液稀釋為濃度分別為0.2、1.0、3.0、5.0、7.0、10.0(單位:mg/L)的溶液.分別測(cè)定不同濃度溶液對(duì)光的吸收程度,并將測(cè)定結(jié)果繪制成曲線如圖.

③取該興趣小組所得的硫酸亞鐵銨產(chǎn)品,按步驟①配得產(chǎn)品溶液10mL,稀釋至100mL,然后按步驟②的方法進(jìn)行測(cè)定,兩次測(cè)定所得的吸光度分別為0.490、0.510,則該興趣小組所配產(chǎn)品硫酸亞鐵銨溶液中所含F(xiàn)e3+濃度為
 
mg/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下在一容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)2X(g)?Y(g)+Z(s),以下不能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(  )
A、2v(X)=v(Y)
B、單位時(shí)間內(nèi)生成1 mol Y的同時(shí)生成2 mol X
C、混合氣體的密度不再變化
D、反應(yīng)容器中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí),需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)配制成250mL0.1mol?L-1的鹽酸溶液.
(1)在如圖1中所示儀器中,配制上述溶液不需要的是
 
(填如圖相應(yīng)儀器的序號(hào)).除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是
 
,
(2)根據(jù)計(jì)算,下列量程或規(guī)格中,本實(shí)驗(yàn)量筒應(yīng)使用的是
 
,容量瓶應(yīng)使用的是
 
.(在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào))
A.10mL    B.100mL    C.250mL    D.500mL
(3)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,此時(shí)應(yīng)該
 

A.直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中         
B.再用膠頭滴管加水,重新定容
C.將此溶液倒掉,重新配制         
D.直接貯存于容量瓶中
(4)假設(shè)配制時(shí)其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1mol?L-1)如何(a.偏高;b.偏低; c.無(wú)影響,在下面的橫線上填相應(yīng)序號(hào)).
①容量瓶中有少量蒸餾水
 

②燒杯和玻璃棒沒(méi)有洗滌2~3次
 

③定容時(shí)俯視
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中可能含有下列離子:Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等,現(xiàn)將該溶液分成4份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)則下列說(shuō)法不正確的是(  )
①酸化后滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍(lán)色;
②滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出;
③滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
④加入足量硝酸酸化的AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,靜置,在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液,不褪色.
A、該溶液中一定含有NO3-、SO42-、NH4+
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)④可推出溶液中不存在NO2-與SO32-
C、往一定量該溶液中加入足量Ba(NO32溶液,靜置后往上層清液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,說(shuō)明溶液中含有Cl-
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可推出溶液中含有NO3-或NO2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W、V為前四周期常見(jiàn)的五種元素,其中四種為短周期元素.X原子核外電子數(shù)等于其電子層數(shù);常溫常壓下,Y單質(zhì)固體難溶于水微溶于酒精而易溶于CS2;Z的氫化物在水中可完全電離出氫離子;W原子的電子層數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍;V的單質(zhì)是一種應(yīng)用最為廣泛的金屬.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱制備Z單質(zhì)的離子方程式
 

(2)W的兩種常見(jiàn)氧化物中可作為供氧劑的物質(zhì)的電子式是
 
;
(3)寫(xiě)出X、Y、W三種元素組成的化合物的水溶液與Z單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式
 

(4)檢驗(yàn)V的最高價(jià)簡(jiǎn)單離子常用的試劑是
 
;
(5)將8gY單質(zhì)完全燃燒的產(chǎn)物通入100mL 5mol.L-1的氫氧化鈉溶液中,所得溶液中含有的陰離子濃度由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略).請(qǐng)按要求填空

I.探究Cl2與 NH3的反應(yīng)
(1)為制取干燥NH3,可將裝置C與
 
(填裝置編號(hào))連接;裝置C中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用
 

A.堿石灰          B.無(wú)水CaCl2           C.P2O5         D.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的Cl2,則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次是
 

(3)裝置F可用于探究Cl2與 NH3(已知Cl2與 NH3可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2NH3─→N2+6HCl)的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入
 
,然后關(guān)閉1、3,打開(kāi)2,向燒瓶中慢通入一定量的另一種氣體.實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn) 濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子
 

Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì):
(4)利用裝置A、E,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱,能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)將裝置B、C分別與F相連后,進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).燒瓶F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;燒瓶F所起的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下,對(duì)于可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)?2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為零),達(dá)到平衡時(shí),X、Y、Z的濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.08mol/L,則下列判斷不正確的是(  )
A、c1:c2=1:3
B、該反應(yīng)一定是朝正向反應(yīng)建立平衡
C、X、Y的轉(zhuǎn)化率相等
D、c1的取值范圍為0<c1<0.14 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溫度為T(mén)時(shí),向V L的密閉容器中充入一定量的A和B,發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?C(s)+xD(g)△H>0,容器中A、B、D的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化如表所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
時(shí)間起始5min10min15min20min25min30min
A濃度(mol?L-13.52.32.02.02.83.03.0
B濃度(mol?L-12.51.31.01.01.82.02.0
D濃度(mol?L-102.43.03.01.41.01.0
A、反應(yīng)在前10min的平均反應(yīng)速率v(D)=0.3mol?L-1?min-1
B、該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
c(C)?c(D)2
c(A)?c(B)
C、若平衡時(shí)保持溫度不變,壓縮容器體積平衡不移動(dòng)
D、反應(yīng)至15min時(shí),改變的條件可以是升高溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案