(1)已知在298K、101kPa的條件下,3mol H2和1mol N2恰好完全反應(yīng),生成2mol NH3,同時(shí)放出92.2kJ的熱量.在298K、101kPa的條件下,將6mol H2和2mol N2混合使其充分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量(填“>”“=”“<”)
 
2×92.2kJ,作出判斷的理由是
 

(2)下列說(shuō)法中,可以證明反應(yīng)N2+3H2?2NH3已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.1個(gè)N≡N 鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵形成
B.1個(gè)N≡N 鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵斷裂
C.1個(gè)N≡N 鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂
D.1個(gè)N≡N 鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)H-H鍵形成.
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)合成氨反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物;
(2)從化學(xué)鍵的角度判斷平衡狀態(tài)時(shí),注意正逆反應(yīng)速率相等,即不同反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂與形成速率相等,反應(yīng)物與生成物化學(xué)鍵斷裂速率相同或形成速率相同.
解答: 解:(1)合成氨是可逆反應(yīng),6mol H2和2mol N2不可能完全反應(yīng),所以,放熱少于2×92.2kJ,故答案為:<;N2與H2合成NH3的反應(yīng)是可逆反應(yīng);
(2)A、1個(gè)N≡N 鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵形成,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,故A正確;
B、1個(gè)N≡N 鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵斷裂,都是正反應(yīng)速率,故B錯(cuò)誤;
C、1個(gè)N≡N 鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,故C正確;
D、1個(gè)N≡N 鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)H-H鍵形成,都是正反應(yīng)速率,故D錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了可逆反應(yīng)的反應(yīng)熱、平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L空氣中約有NA個(gè)氣體分子
B、在含4mol Si-O鍵的石英晶體中,氧原子的數(shù)目為2NA
C、28g乙烯和28g丙烯中均含有6NA對(duì)共用電子對(duì)
D、含NA個(gè)氧原子的O2與含NA個(gè)氧原子的O3的質(zhì)量之比為2:3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)好《化學(xué)與技術(shù)》,對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義.
(1)在煉鐵、制玻璃、制水泥三種工業(yè)生產(chǎn)中,都需要的原料是
 

A.純堿         B.石英         C.石灰石         D.黏土
(2)下列措施不能減少二氧化碳排放的是
 

A.大力發(fā)展純電動(dòng)汽車(chē)
B.關(guān)停小火電廠
C.推廣使用太陽(yáng)能產(chǎn)品
D.推廣煤的氣化、液化技術(shù)
(3)下列敘述錯(cuò)誤的是
 

A.石油裂解的主要產(chǎn)物是乙烯
B.氨氧化法制硝酸的尾氣不需凈化就直接排放
C.工業(yè)上制硫酸主要分造氣、催化氧化和吸收三個(gè)階段
D.目前海水淡化的主要方法有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等
(4)鋼鐵在潮濕的空氣中易發(fā)生
 
(填“化學(xué)”或“電化學(xué)”)腐蝕.全世界每年因生銹而損失的鋼鐵約占鋼鐵產(chǎn)量的四分之一,請(qǐng)寫(xiě)出一種金屬保護(hù)的方法
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源問(wèn)題日益成為制約國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸,越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始實(shí)行“陽(yáng)光計(jì)劃”,開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能資源,尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力.
(1)太陽(yáng)能熱水器中常使用一種以鎳或鎳合金(含鐵)空心球?yàn)槲談┑奶?yáng)能吸熱涂層,回答鐵鎳基態(tài)原子未成對(duì)電子數(shù)各為
 
、
 

(2)富勒烯衍生物由于具有良好的光電性能,在太陽(yáng)能電池的應(yīng)用上具有非常光明的前途.富勒烯(C60)的結(jié)構(gòu)如圖,分子中碳原子軌道的雜化類(lèi)型為
 
;1mol C60分子中σ鍵的數(shù)目為
 

(3)二氧化鈦?zhàn)鞴獯呋瘎┠軐⒕邮椅廴疚锛兹、苯等有害氣體可轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,達(dá)到無(wú)害化.有關(guān)甲醛、苯、二氧化碳及水說(shuō)法正確的是
 

a.水的沸點(diǎn)比甲醛高得多,是因?yàn)樗肿娱g能形成氫鍵
b.甲醛、苯和二氧化碳中碳原子均采用sp2雜化
c.苯、二氧化碳是非極性分子,水和甲醛是極性分子
(4)根據(jù)價(jià)層互訴理論,ClO4-空間構(gòu)形為
 
;
(5)C、N、O電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?div id="jurrkmk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

葡萄糖物理性質(zhì):
 
色晶體,
 
于水,有
 
味.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在化學(xué)反應(yīng)中,隨著物質(zhì)的變化,化學(xué)能也發(fā)生改變,還可能伴隨著不同形式的能量轉(zhuǎn)化.已知:破壞1mol氫氣中的化學(xué)鍵需要吸收436kJ能量;破壞
1
2
mol氧氣中的化學(xué)鍵需要吸收249kJ的能量;形成水分子中1mol H-O鍵能夠釋放463kJ能量.圖1表示氫氣和氧氣反應(yīng)過(guò)程中能量的變化,請(qǐng)將圖中①、②、③的能量變化的數(shù)值,填在相應(yīng)的橫線上.

 
kJ ②
 
kJ ③
 
kJ
(2)某種電池的工作原理示意如圖2所示,
①若兩電極是Mg、Al,則 a 是
 
;(填“Mg”或“Al”)為原電池的
 
極(填“正”或“負(fù)”),該電極反應(yīng)方程式為
 

②若此電池為氫氧燃料電池,b電極中通入的是
 
氣體,發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),該電極反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D都是含有碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物,其中A、C分別是白酒和食醋中含有的成分,A、B、C、D間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B物質(zhì)中官能團(tuán)為
 

(2)寫(xiě)出A與C在濃H2SO4存在條件下加熱反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、NaCl和SiC晶體熔化時(shí),克服微粒間作用力的類(lèi)型相同
B、24Mg32S晶體中電子總數(shù)與中子總數(shù)之比為1:1
C、用乙醇或CCl4可提取碘水中的碘單質(zhì)
D、H2S和SiF4分子中各原子最外層都滿(mǎn)足8電子結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí),不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是(  )
A、稀豆?jié){B、淀粉膠體
C、氯化鉀溶液D、氫氧化鐵膠體

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