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該學習小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)用KClO3和濃鹽酸也可以制備氯氣.為此該小組利用如圖裝置在實驗室制取Cl2并探究其有關性質:

(1)裝置A中存在一處錯誤,改正這處錯誤:
 

(2)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:
 

(3)為了除去氯氣中的氯化氫,需要在.A、B之間裝置中添加裝置E,裝置E中所盛裝的試劑為
 
.為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,裝置E在整套裝置中的添加位置為
 
(選填序號).
a A、B之間                           b.B、C之間
c.C、D之間                          d.D之后
(4)取下集氣瓶B,將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),伸入到集氣瓶B中,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
,能檢驗該反應產物中鐵元素的價態(tài)的試劑
 
(選填序號,多選).
a.氯水                                 b.蒸餾水和鐵粉
c.蒸餾水和氫氧化鈉溶液                   d.蒸餾水和KSCN溶液
(5)另外一個化學學習小組就環(huán)境保護方面指出了上述裝置的缺陷?并給出了改進措施.該改進措施是:
 
考點:氯氣的實驗室制法,氯、溴、碘的性質實驗
專題:實驗題
分析:(1)裝置中反應試劑是濃鹽酸易揮發(fā),需要用分液漏斗加入;
(2)氯酸鉀和濃鹽酸反應生成氯氣,氯化鉀和水;
(3)制備出的氯氣含有揮發(fā)出的氯化氫,通過飽和食鹽水可以除去,減小氯氣的溶解性;探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,應在C裝置前干燥氯氣;
(4)鐵在氯氣中燃燒發(fā)出棕黃色煙氯化鐵;依據(jù)氯化鐵性質分析三價鐵離子結合氫氧根離子會生成紅褐色沉淀,和鐵反應生成氯化亞鐵,溶液顏色發(fā)生改變,溶解后加入硫氰酸鉀溶液呈血紅色檢驗;
(5)氯氣有毒排放到空氣中污染環(huán)境,需要尾氣吸收裝置.
解答: 解:(1)裝置中反應試劑是濃鹽酸易揮發(fā),需要用分液漏斗加入,改長頸漏斗為分液漏斗;
故答案我I:改長頸漏斗為分液漏斗;
(2)氯酸鉀和濃鹽酸反應生成氯氣,氯化鉀和水,反應的化學方程式為:KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O;
故答案為:KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O;
(3)制備出的氯氣含有揮發(fā)出的氯化氫,通過飽和食鹽水可以除去,減小氯氣的溶解性;探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,應在C裝置前干燥氯氣,選擇裝置B、C之間;
故答案為:飽和食鹽水;b;
(4)鐵在氯氣中燃燒,集氣瓶內和瓶口出現(xiàn)棕黃色煙氯化鐵;依據(jù)氯化鐵性質分析三價鐵離子結合氫氧根離子會生成紅褐色沉淀,和鐵反應生成氯化亞鐵,溶液顏色發(fā)生改變,溶解后加入硫氰酸鉀溶液呈血紅色檢驗;
a.氯水,加入不出現(xiàn)明顯現(xiàn)象,不能檢驗鐵離子存在,故a錯誤;                                
b.蒸餾水和鐵粉,用蒸餾水溶解氯化鐵的溶液中加入鐵反應溶液顏色變化為淺綠色,證明鐵離子存在,故b正確;
c.蒸餾水和氫氧化鈉溶液,用蒸餾水溶解氯化鐵后加入氫氧化鈉溶液會生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,可以鑒別鐵離子的存在,故c正確;                   
d.蒸餾水和KSCN溶液,用蒸餾水溶解氯化鐵,加入KSCN溶液出現(xiàn)血紅色溶液證明鐵離子存在,故d正確;
故答案為:集氣瓶內和瓶口出現(xiàn)棕黃色煙;bcd;
(5)氯氣有毒排放到空氣中污染環(huán)境,需要尾氣吸收裝置,在裝置D后增加一個盛裝濃堿液的裝置,使堿液吸收逸出的氯氣尾氣,
故答案為:在裝置D后增加一個盛裝濃堿液的裝置,使堿液吸收逸出的氯氣尾氣.
點評:本題考查了氯氣制備方法和過程分析,氯氣性質的理解應用,注意反應現(xiàn)象的掌握和離子檢驗方法的判斷,掌握物質性質是和離子檢驗是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

符合如圖陰影部分的物質是( 。
   
A、NaCl
B、KHCO3
C、K2CO3
D、Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、18g水所含分子數(shù)目為18NA
B、16g CH4所含原子數(shù)目為NA
C、17g NH3所含質子數(shù)目為10NA
D、2.4g金屬鎂所含電子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質既能與鹽酸反應又能與氫氧化鈉溶液反應的是(  )
①NaHCO3    ②(NH42S    ③Al(OH)3     ④NaCl      ⑤甘氨酸       ⑥HCOOH.
A、①②③B、①②④
C、⑤⑥D、①②③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,在一體積為2L的密閉容器中,氣態(tài)物質A、B、C的物質的量n(mol)隨時間t的變化如圖所示.已知達平衡后,降低溫度,A的轉化率增大.
(1)根據(jù)上圖數(shù)據(jù),從反應開始到達第一次平衡時的平均速率v(A)為
 

(2)在25℃時,達到第一次平衡,則此反應的方程式為
 

(3)在5~7min內,若溫度不變,則此處曲線變化的原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)將下列硅酸鹽改寫為氧化物的形式:
KAlSi3O8
 
         Al2(Si2O5)(OH)4
 

(2)沈陽地區(qū)進入取暖期后,燃煤大量增加,形成酸雨的幾率大大提高.某同學測定10月份某次降水雨水的pH,結果如下.試用化學方程式解釋pH變化的原因
 

時間(h)0246
pH5.04.74.54.4
(3)今年秋天,南方局部地區(qū)水災頻繁,政府為了解決災民飲用水問題,給災民發(fā)放明礬和漂白粉片,用于處理飲用水,明礬凈水是因為Al3+水解,形成的氫氧化鋁膠體具有非常的
 
能力,可是使水變得澄清,漂白粉則是因為生成
 
(填化學式)具有強氧化性,可對水體進行消毒.
(4)配平下列化學方程式:
 
MnO2+
 
KClO3+
 
KOH=
 
K2MnO4+
 
KCl+
 
H2O
(5)在“從海帶灰中提取碘”的實驗中,用于焙燒海帶的陶瓷儀器是
 

(6)在實驗室中,用蒸餾法從海水中分離淡水時,溫度計的水銀球應放在
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中方框內區(qū)域表示所有的化學反應,大圈內區(qū)域表示氧化還原反應,大圈外區(qū)域表示非氧化還原反應,其中A~D分別表示四種基本反應類型.請分別填出:

(1)若圖中B圈表示化合反應,則C圈表示
 
反應(填反應所屬的基本類型,下同),A圈表示
 
反應,D圈表示
 
反應.
(2)屬于區(qū)域3的化學反應是
 

A.Cl2+2KBr═Br2+2KCl
B.2NaHCO3
加熱
Na2CO3+H2O+CO2
C.4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
D.CH4+2O2
點燃
CO2+2H2O
(3)配平下列反應方程式
 
 NO+
 
NH3
 一定條件 
.
 
 
 N2+
 
H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的離子方程式:
(1)三氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應
 

(2)鐵與硫酸銅溶液反應
 

(3)少量二氧化碳通入澄清石灰水中
 

(4)鋁與稀硫酸反應
 

(5)氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液混合
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

小明同學用潔凈的鉑絲蘸取某無色溶液,在無色火焰上灼燒,火焰呈黃色,通過該實驗現(xiàn)象,下列四位同學對該溶液中存在的金屬離子的判斷正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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