分析 n(Fe)=$\frac{16.8g}{56g/mol}$=0.3mol,n(Br2)=0.3mol,由反應(yīng)2Fe+3Br2═2FeBr3可知,反應(yīng)后Fe過(guò)量,在溶液中進(jìn)一步發(fā)生Fe+2Fe3+=3Fe2+,則反應(yīng)后溶液中存在0.3molFe2+和0.6molBr-,結(jié)合Fe2+的還原性大于Br-解答該題.
解答 解:(1)當(dāng)a=0.15時(shí),氯氣不足,因Fe2+的還原性大于Br-,只發(fā)生2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,故答案為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-;
(2)當(dāng)a=0.45時(shí),首先發(fā)生2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,此時(shí)Fe2+完全反應(yīng),消耗0.15molCl2,剩余0.3molCl2,進(jìn)一步發(fā)生2Br-+Cl2═Br2+2Cl-,又知Br-為0.6mol,則二者恰好反應(yīng),所以總方程式為2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-,故答案為:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-;
(3)若溶液中Br-有一半被氧化時(shí),首先發(fā)生2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,此時(shí)Fe2+完全反應(yīng),消耗0.15molCl2,又知Br-為0.6mol,Br-有一半被氧化,則反應(yīng)0.3mol,由方程式2Br-+Cl2═Br2+2Cl-,可知消耗0.15molCl2,則共消耗0.3mol氯氣,則c(Br-):c(Cl-):c(Fe3+)=0.3mol:0.6mol:0.3mol=1:2:1,
故答案為:1:2:1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)中氧化性和還原性強(qiáng)弱的知識(shí),綜合性較強(qiáng),題目難度較大,解答本題時(shí)注意根據(jù)離子的還原性強(qiáng)弱判斷反應(yīng)的先后順序和各離子的物質(zhì)的量,為解答該題的關(guān)鍵,也是易錯(cuò)點(diǎn),答題時(shí)注意體會(huì).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中NH3被還原 | B. | 該反應(yīng)利用了Cl2的強(qiáng)氧化性 | ||
C. | 若管道漏氣遇氨就會(huì)產(chǎn)生白煙 | D. | 生成1mol N2有6mol電子轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22.1 g | B. | 25.4 g | C. | 33.2g | D. | 無(wú)法計(jì)算 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 向兩種氣體中加入適量水,振蕩 | B. | 將兩種氣體分別通入AgNO3溶液中 | ||
C. | 用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙檢驗(yàn) | D. | 將兩種氣體分別通入FeCl2溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 用潔凈的鉑絲蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色 | 該溶液中一定含有Na+,一定無(wú)K+ |
B | SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
C | 某溶液中先加入稀鹽酸無(wú)現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | 該溶液中一定含有SO42- |
D | 鐵加入稀硝酸中有氣泡產(chǎn)生 | 鐵與稀硝酸發(fā)生了置換反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用燒杯可以精確配制0.1mol/L的NaOH溶液 | |
B. | 用淀粉溶液檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠翊嬖诘鈫钨|(zhì) | |
C. | 可利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體與溶液 | |
D. | 用苯可以萃取溴水中的溴單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聞化學(xué)藥品的氣味時(shí)都不能使鼻子湊近藥品 | |
B. | 點(diǎn)燃可燃性氣體之前要先檢查純度,以免發(fā)生爆炸 | |
C. | 金屬鈉著火時(shí)應(yīng)使用干燥的沙土滅火 | |
D. | 凡是給玻璃儀器加熱,都要加墊石棉網(wǎng),以防儀器炸裂 |
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