下列變化或過程中發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、氮的固定
B、丁達爾效應(yīng)
C、實驗室中制取蒸餾水
D、用鉑絲蘸取NaCl溶液進行焰色反應(yīng)
考點:物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系
專題:物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析:化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)的生成,據(jù)此解答.
解答: 解:A.氮的固定,是游離態(tài)的氮,通過化學(xué)反應(yīng)生成化合態(tài)的氮,屬于化學(xué)變化,故A正確;
B.丁達爾效應(yīng),是膠體分散質(zhì)對可見光的散射作用,沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,故B錯誤;
C.實驗室中制取蒸餾水,沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,故C錯誤;
D.焰色反應(yīng)為元素的物理性質(zhì),屬于物理變化,故D錯誤;
故選:A.
點評:本題考查了化學(xué)變化的判斷,題目難度不大,明確有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的特征是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鉀樣品中含有少碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì).為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,再將過濾液按圖所示步驟進行操作.

回答下列問題:
(1)起始時濾液的pH
 
7(填“大于”“小于”或“等于”),其原因是
 
(用離子方程式表示).
(2)試劑I的化學(xué)式為
 
,①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)試劑Ⅱ的化學(xué)式為
 
,②中加入試劑Ⅱ的目的是
 

(4)試劑Ⅲ的名稱是
 
,③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為部分短周期元素化合價及其相應(yīng)原子半徑的數(shù)據(jù).下列說法正確的是(  )
元素性質(zhì) 元素編號
A B C D E F G H
原子半徑(nm) 0.102 0.117 0.074 0.110 0.071 0.075 0.077 0.099
最高化合價 +6 +4 +5 +5 +4 +7
最低化合價 -2 -4 -2 -3 -1 -3 -4 -1
A、C為硫元素
B、A、B是同周期元素
C、F、H的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同
D、元素G在周期中的位置是第二周期第Ⅳ族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作,無法實現(xiàn)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.目的:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響 B.目的:配制銀氨溶液
加入 1mol/L 1mL硫酸  
  
       
 
C.目的:溫度對化學(xué)平衡的影響 D.目的:探究醋酸、碳酸、苯酚的酸性強弱
 
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列陳述I、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是( 。
選項 陳述I 陳述Ⅱ
A 常溫下鐵與濃硫酸、濃硝酸均不反應(yīng) 可用鐵槽車密封運送濃硫酸、濃硝酸
B Fe2+、SO2都能使酸性KMnO4褪色 Fe2+表現(xiàn)還原性,SO2表現(xiàn)漂白性
C Al有還原性 利用鋁熱反應(yīng)冶煉金屬Mn
D 將水蒸氣通過灼熱的鐵粉,鐵粉變紅褐色 鐵粉與水蒸氣在高溫下發(fā)生反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同條件下,在容積相同的三個燒瓶內(nèi)分別充滿干燥的NH3、HCl、NO2氣體,做噴泉實驗,所得三種溶液的物質(zhì)的量濃度比為( 。
A、3:3:2B、2:2:3
C、1:1:1D、無法比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是一座開放的“元素大廈”,“元素大廈”尚未客滿.若發(fā)現(xiàn)92號元素,請在“元素大廈”中安排好它的“房間”(  )
A、第七周期第ⅢB族
B、第六周期第ⅡA族
C、第八周期第ⅠA族
D、第七周期第ⅥB族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是(  )
A、苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)
B、CH3CH2CH2CH3的二氯取代產(chǎn)物只有5種結(jié)構(gòu)
C、在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH
D、使用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以除去乙烷中混有的乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是(  )
需提純的物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除雜方法
A 乙烷 乙烯 通過酸性高錳酸鉀溶液、洗氣
B 乙醇 蒸餾
C 乙酸乙酯 乙酸 加入NaOH溶液,充分振蕩、分液
D 乙醇 乙酸 加入足量的CaO、蒸餾
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案