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【題目】下列物質中,常用作制冷劑的是(

A.液氨B.小蘇打C.液氧D.火堿

【答案】A

【解析】

液氨汽化會吸收大量的熱量,使周圍環(huán)境溫度明顯降低,常用作制冷劑;

答案選A。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一個不傳熱的固定容積的密閉容器中,可逆反應mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),m、n、pq為任意整數(shù)時,一定達到平衡的標志是(   )

①體系的溫度不再改變 ②體系的壓強不再改變

③各組分的濃度不再改變 ④各組分的質量分數(shù)不再改變

⑤反應速率v(A)v(B)v(C)v(D)=mnpq

⑥單位時間內m mol A發(fā)生斷鍵反應,同時p mol C也發(fā)生斷鍵反應

A. ③④⑤⑥B. ①③④⑥C. ②③④⑥D. ①③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖實驗裝置進行實驗不能達到目的的是

選項

反應及實驗目的

試劑X

試劑Y

A

電石與飽和食鹽水混合,檢驗乙炔氣體

CuSO4溶液

酸性KMnO4溶液

B

二氧化錳與濃鹽酸混合加熱,驗證氯、溴、碘單質氧化性依次減弱

NaBr溶液

KI溶液

C

乙醇與濃硫酸加熱至170℃,證明發(fā)生了消去反應

NaOH溶液

Br2CC14溶液

D

乙酸溶液與碳酸鈉固體混合,探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱

飽和NaHCO3溶液

苯酚鈉溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,反應aA()bB()達到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增大一倍,當達到新平衡時,B的濃度是原來的60%,則

A. 平衡向逆反應方向移動了 B. 物質A的轉化率減小了

C. 物質B的質量分數(shù)增加了 D. a>b

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實不能用勒夏特列原理(平衡移動原理)解釋的是

①溴水中存在化學平衡:Br2+H2O HBr+HBrO,當加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺

②鐵在潮濕的空氣中易生銹

③二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,增大壓強后顏色加深

④合成氨反應,為提高氨的產率,理論上應采取降低溫度的措施

⑤鈉與氯化鉀共融制備鉀:Na(l)+KCl(l) K(g)+NaCl(l)

⑥反應CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g)(正反應為放熱反應),達到化學平衡后,升高溫度體系的顏色加深

A. ①④ B. ②③ C. ②⑥ D. ②③⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。請回答下列問題

I. (1)下列說法正確的是________ .

a.XY2WY2都能溶子水生成對應的酸

b.Q的含氧酸的酸性比X的含氧酸的酸性強

c.X的最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于W的最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

d.依據(jù)將NaOH溶液分別滴入MgO2、ZQ3溶液中的反應現(xiàn)象可比較MgZ金屬性的強弱

Ⅱ. QY2是國際上公認的高效消毒滅菌劑

(2)實驗室中利用KQY3和亞硫酸鈉在硫酸存在下制備QY2。寫出反應的化學方程式,并用單線橋標明電子轉移的方向和數(shù)目______________________。

(3)自來水廠常用QY2對飲用水進行消毒,處理后的水中要求QY2的濃度在0.100.80mg·L-1之間。碘量法可以檢測水中QY2的濃度,步驟如下:

操作I 取一定體積的水樣,加入一定量的碘化鉀,再用NaOH溶液調至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍。

操作再加入一定量的Na2S2O3溶液。(己知:2S2O32-+I2 = S4O62-+2I-)。

操作然后再加硫酸調節(jié)水樣pH13

操作時,不同pH環(huán)境中Q元素粒子種類及化合價如圖所示:

①操作I中反應的離子方程式是_______________________。

②確定操作II完全反應的現(xiàn)象是___________________________。

③在操作過程中,溶液又呈藍色,反應的離子方程式是_________________。

④若水樣的體積為1.0L,在操作II中消耗了1.0×10-3mol·L-1Na2S2O3溶液10mL,則水樣中QY2的濃度是__________mol·L-1(精確到0.01)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知FeCl3溶液與KSCN溶液混合后發(fā)生反應FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl,達到平衡后,改變條件,則下列說法正確的是

A. 向溶液中加入少許KC1固體,溶液顏色變淺

B. 升高溫度,平衡一定發(fā)生移動

C. 加入少許KC1固體或者加入少許FeCl3固體平衡常數(shù)均發(fā)生變化,且變化方向相反

D. 平衡常數(shù)表達式為Kc[Fe(SCN)3]·c3(KCl)/[c(FeCl3)·c3(KSCN)]

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】從某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工業(yè)廢液中回收銅并制備氯化鐵晶體的流程如下:

則下列說法正確的是( )

A. 試劑a是鐵、試劑b是稀硫酸

B. 操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用儀器相同

C. 試劑c是氯氣,相應的反應為:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+

D. 用酸性KMn04溶液可檢驗溶液W中是否還有Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氰化鈉是一種重要的基本化工原料,同時也是一種劇毒物質,嚴重危害人類健康。一旦泄露需要及時處理,一般可以通過噴灑雙氧水或硫代硫酸鈉溶液來處理,以減輕環(huán)境污染。

Ⅰ.已知:氰化鈉化學式為NaCN,氰化鈉是一種白色結晶顆粒,劇毒,易溶于水,水溶液呈堿性,易水解生成氰化氫。

(1)CN-中C元素顯+2價,N元素顯-3價,則非金屬性N____________C (填“>”“<”或“=”),請設計實驗證明:____________________________________。

(2)NaCN用雙氧水處理后,產生一種酸式鹽和一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,該反應的離子方程式是____________________________________。

Ⅱ.硫代硫酸鈉的工業(yè)制備的反應原理為2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2。某化學興趣小組用上述原理實驗室制備硫代硫酸鈉,并檢測用硫代硫酸鈉溶液處理后的氰化鈉廢水能否達標排放。

(實驗一)實驗室通過如下圖所示裝置制備Na2S2O3。

(3)b裝置的作用是________________________。c裝置中的產物有Na2S2O3和CO2等,d裝置中的溶質有NaOH、Na2CO3,還可能有__________________________________________________________

(4)實驗結束后,在e處最好連接盛____________(填“NaOH溶液”、“水”、“CCl4”中一種)的注射器,再關閉K2打開K1,防止拆除裝置時污染空氣。

(實驗二)測定用硫代硫酸鈉溶液處理后的廢水中氰化鈉的含量。

已知:①廢水中氰化鈉的最高排放標準為0.50mg/L;

②Ag++2CN-=[Ag(CN)2]-,Ag++I-=AgI↓,AgI 呈黃色,且 CN-優(yōu)先與 Ag+反應。

實驗如下:取20.00mL處理后的氰化鈉廢水于錐形瓶中,并滴加幾滴KI溶液作指 示劑,用1.00×10-4mol/L的標準AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的體積為1.50mL。

(5)滴定終點的現(xiàn)象:________________________________________________。

(6)處理后的廢水是否達到排放標準:____________________________________ (填“是”或“否”)。

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